洛陽魯班教育

建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員，建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于1834年的西方資本主義國家英國。建造師的含義是指懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的綜合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。

二級建造師專業(yè)前景排名

第二名：公路工程。這兩年國家對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村道路建設力度逐漸加大。催生了大批需要二級建造師的新公司和小項目，這些都保證了二級建造師公路工程需求非常大。并且二級建造師公路工程從業(yè)人員比較少，證書一直是供不應求的狀態(tài)，各個省份都需要大量的公路工程方面的二級建造師。

二建考試題目的難易程度如何?

二建考試題目是嚴格按照大綱要求來設計的，大綱知識點可分為：了解、熟悉和掌握三個層次。一般情況下，了解性的知識點題目不多，熟悉性的知識點題目也不多，主要題目屬于考核掌握性的知識點?？忌趶土晻r應該對照大綱，著重加強對掌握性知識點的學習。當然，也不能放棄了解性和熟悉性的知識點，因為了解性和熟悉性的知識點比較容易掌握，花費的時間和精力較少。

二級建造師高效備考方法/交叉應用法

考生在復習時可以將知識點多方位、多學科地交叉應用，這樣做能夠使本門課程的學習激發(fā)出更大的效應。