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1.這門學(xué)科的教科書分為三章。第一章是公路工程施工技術(shù)，第二章是公路工程項目施工管理，第三章是公路工程項目施工的相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)?？荚囍饕性诘谝徽?。雖然技術(shù)部分涉及的專業(yè)較少（路基、路面、橋涵、隧道、交通），但知識點的考試深度和專業(yè)性，是我們學(xué)習(xí)的重點。第二章與第三章分?jǐn)?shù)占比相對較少，側(cè)重于對知識點的理解、記憶。部分知識點與公共課聯(lián)系密切，很多內(nèi)容相同，但也存在同一個知識點在不同科目中有不同的解釋，學(xué)習(xí)過程要注意區(qū)分。2.考試題型有單選題、多選題、案例題。選擇題考查范圍覆蓋整本教材，離散型很大，難度會適當(dāng)增加。案例題題型多變，有簡答題、判斷題、計算題、識圖題、繪圖題等多種形式，且與實際問題聯(lián)系越來越密切，側(cè)重考查分析問題的能力。個別會有超綱題目，對于有相關(guān)經(jīng)驗的現(xiàn)場人員來說考試難度降低。

報名時，專業(yè)沒有經(jīng)過仔細(xì)挑選，也沒有注意教材。有一種考生盲目選擇，不了解二次施工各專業(yè)科目的特點，沒有工程概念和實踐經(jīng)驗。在復(fù)習(xí)備考的過程中，我們不注意教材，不讀書，直接提問。大腦中沒有與工程相關(guān)的知識，所以做問題的效率不高？對于這些候選人，優(yōu)路教育建議，一定要先把教材吃透，給自己的備考打下一個堅實的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時間少，復(fù)習(xí)浮于表面?，F(xiàn)在大家都很忙，尤其是在職考生，用來備考的時間少之又少。這類考生在復(fù)習(xí)時習(xí)慣于停留在表面，不能細(xì)致地挖掘重要知識點。對于這樣的復(fù)習(xí)誤區(qū)，建議大家提高自己的復(fù)習(xí)效率，看書時不要只看大的條目或標(biāo)題，對于標(biāo)題下面的內(nèi)容也要仔細(xì)看，復(fù)習(xí)一定要全面。

兩周時間來簡化。此時，重點已經(jīng)總結(jié)，下一步工作就是精簡重點。這一步非常重要，也是二級建造師考試評審的核心內(nèi)容。你為什么這么說？因為我們測試二級構(gòu)造函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是得分。只要我們達到總分的60%，我們就可以通過考試。我們怎樣才能得到分?jǐn)?shù)，尤其是實務(wù)科目的案例題怎么得分呢，就是要答對得分點!把握住各種小長假。每年都會有很多小長假，大家可以以這些小長假作為標(biāo)志來劃分自己的復(fù)習(xí)階段，然后充分利用每個小長假來歸納整理之前所學(xué)。有計劃的復(fù)習(xí)，一方面能夠避免自己焦慮，另一方面還能提高學(xué)習(xí)效率。每一個階段明確看到自己的進步，也能夠一點點的增加自己的信心。

第一步：關(guān)注攻擊。考生希望全面復(fù)習(xí)，以免遺漏知識點。然而，這一階段并不合適，而且時間有限。不要與罕見的知識點、從未經(jīng)過測試的知識點或擴展的知識點糾纏在一起。現(xiàn)在候選人應(yīng)該學(xué)會選擇和專注。第二步：鍛煉。最后，我覺得這本書很膚淺。最后，應(yīng)通過主題檢查知識點。教材背的滾瓜爛熟，但是不會做題，也不能通過考試。大家要注意，做題也不能盲目刷題海，建議大家注意選擇高質(zhì)量的模擬題?，F(xiàn)階段建議大家做幾套高質(zhì)量的模擬卷，再做近三年的二建真題試卷。做題只是第一步，題目所對應(yīng)的知識點一定要牢牢掌握。面對錯題，更應(yīng)視若珍寶，這是讓你提分的地方，要把錯題仔細(xì)研究，找出錯誤根源，掌握相關(guān)知識點。