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二級建造師合格證書含金量提高。

目前，有的省份已經(jīng)開始規(guī)定，企業(yè)可以直接聘請一級建造師來擔(dān)任中級工程師，二級建造師擔(dān)任助理工程師，雖然全國尚未統(tǒng)一，但這是建筑業(yè)發(fā)展的必然大勢。二級建造師的地位由此上升了一個臺階，證書含金量也會隨之大大提高。

2020年二級建造師報名時間預(yù)計1月份開始，考生已經(jīng)進入復(fù)習(xí)備考階段，對于很多考生來說，實務(wù)是個難題，那么二建實務(wù)如何復(fù)習(xí)那，下面優(yōu)路教育整理了二建實務(wù)備考方法，希望對大家有幫助。

實務(wù)備考我們也要注意以下幾點：

1.不思考背再多也沒用

很多考生在復(fù)習(xí)二級建造師時死記硬背知識點，不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不講究記憶方法和技巧，是低效率的學(xué)習(xí)。因為這樣做會使得記憶的內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶。像法規(guī)這樣概念性較多的科目，需要要提煉其中的考點，理解性記憶，才能記得牢固。因為，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，內(nèi)容復(fù)雜的時候就是需要理解記憶的時候，越是真正理解的知識，越是不容易忘記。

2.死記硬背無法形成知識點體系

知識結(jié)構(gòu)是知識體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過考生輸入、加工、儲存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在二建學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。

如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的考生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。考生需要對學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)科之間，以及各章節(jié)之間及時進行總結(jié)歸納，形成知識框架。防止出現(xiàn)易遺忘，張冠李戴的情況。

3.死記硬背不利于做題。

備考二級建造師，死記硬背并不是一個好的學(xué)習(xí)方法，考生即使死記硬背把某些知識點記住了，如果不加以理解，不會應(yīng)用，在做題時也是很容易答錯失分。正確的二建備考方法應(yīng)該是記住并理解，這樣做題時才不容易失分。

1、二級建造師是建筑類的一種職業(yè)資格，是建筑行業(yè)入門的敲門磚。

2、拿到二建證書，可以以二級建造師名義擔(dān)任項目經(jīng)理，從事施工活動的管理。

3、拿到二建證書，可以從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。