赤峰優(yōu)路教育
二級(jí)建造師培訓(xùn),強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)·聯(lián)袂授課,資深師資聯(lián)手,只為你成功沖關(guān)
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二級(jí)建造師培訓(xùn),強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)·聯(lián)袂授課,資深師資聯(lián)手,只為你成功沖關(guān)
點(diǎn)擊咨詢二級(jí)建造師合格證書(shū)含金量提高。
目前,有的省份已經(jīng)開(kāi)始規(guī)定,企業(yè)可以直接聘請(qǐng)一級(jí)建造師來(lái)?yè)?dān)任中級(jí)工程師,二級(jí)建造師擔(dān)任助理工程師,雖然全國(guó)尚未統(tǒng)一,但這是建筑業(yè)發(fā)展的必然大勢(shì)。二級(jí)建造師的地位由此上升了一個(gè)臺(tái)階,證書(shū)含金量也會(huì)隨之大大提高。
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周、命題人題集
【服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫(kù)訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑、3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)
【服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫(kù)訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑、3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典
【服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫(kù)訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑、3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)、4、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)、揭秘集訓(xùn)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典、考前預(yù)測(cè)ABC試卷
【服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑 3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專(zhuān)職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)、揭秘集訓(xùn)
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【服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑 3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專(zhuān)職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過(guò)科目,1000元/科
咨詢?cè)斍?/a>2020年二級(jí)建造師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)1月份開(kāi)始,考生已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段,對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),實(shí)務(wù)是個(gè)難題,那么二建實(shí)務(wù)如何復(fù)習(xí)那,下面優(yōu)路教育整理了二建實(shí)務(wù)備考方法,希望對(duì)大家有幫助。
實(shí)務(wù)備考我們也要注意以下幾點(diǎn):
1.不思考背再多也沒(méi)用
很多考生在復(fù)習(xí)二級(jí)建造師時(shí)死記硬背知識(shí)點(diǎn),不加思索地重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不講究記憶方法和技巧,是低效率的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣做會(huì)使得記憶的內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶。像法規(guī)這樣概念性較多的科目,需要要提煉其中的考點(diǎn),理解性記憶,才能記得牢固。因?yàn)椋?dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理,內(nèi)容復(fù)雜的時(shí)候就是需要理解記憶的時(shí)候,越是真正理解的知識(shí),越是不容易忘記。
2.死記硬背無(wú)法形成知識(shí)點(diǎn)體系
知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識(shí)經(jīng)過(guò)考生輸入、加工、儲(chǔ)存的過(guò)程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài),構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在二建學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。
如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只是一盤(pán)散沙,無(wú)法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的考生單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒(méi)有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒(méi)有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)??忌枰獙?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)科之間,以及各章節(jié)之間及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成知識(shí)框架。防止出現(xiàn)易遺忘,張冠李戴的情況。
3.死記硬背不利于做題。
備考二級(jí)建造師,死記硬背并不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,考生即使死記硬背把某些知識(shí)點(diǎn)記住了,如果不加以理解,不會(huì)應(yīng)用,在做題時(shí)也是很容易答錯(cuò)失分。正確的二建備考方法應(yīng)該是記住并理解,這樣做題時(shí)才不容易失分。
專(zhuān)屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專(zhuān)項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/span>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù)屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
咨詢?cè)斍?/span>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/span>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn)消化鞏固;
咨詢?cè)斍?/span>優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。 主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師等。
1、二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種職業(yè)資格,是建筑行業(yè)入門(mén)的敲門(mén)磚。
2、拿到二建證書(shū),可以以二級(jí)建造師名義擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,從事施工活動(dòng)的管理。
3、拿到二建證書(shū),可以從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
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