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哈爾濱優(yōu)路教育

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哈爾濱松北區(qū)一級建造師專業(yè)培訓

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班制:其它

哈爾濱優(yōu)路教育
上課(咨詢)地址:北京市海淀中關村南大街甲27號中揚大廈二層
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課程介紹
  • 一級建造師培訓

    2019年一級建造師培訓

    備戰(zhàn)2019,早過早收益

    這一次我們打破常規(guī),幫你重新定義一建考試

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2019年一級建造師招生簡章

開課方向:【銀卡/金卡/白金卡班】:十大實務方向 【鉑金/鉆石班】:建筑、機電、市政、公路、水利、通信 【總裁班】:建筑、機電、市政

  • 哈爾濱香坊區(qū)一級建造師考試培訓班

    銀卡班

    課程模塊:
    基礎預習、 3D教材精講、 3D考前串講

    配套資料:
    基礎知識與通關必備、 歷年真題詳解、 學科精粹、 速通寶典

    課程說明:配套服務:銀卡班學習資料包、學習進度提醒、答疑
    課程保障:考試不過科目,享受第二年免學費輔導課程
    適合人群:工程本專業(yè)、有學習基礎、自律性強

    咨詢優(yōu)惠

一級建造師的前景

一建的就業(yè)前景非常好,僅相當于當地的平均水平。如果你想更好地混合,那就更多地取決于你的能力和機會。舉個例子。當時,我的一個朋友從中建辭職了。當他回到小縣城時,他去了縣城的幾家好的建筑公司(都是國有企業(yè)事業(yè)單位)。當時,各單位以不招收社會工作人員為由,拒絕接收社會工作人員。我只能在私營企業(yè)工作。經過艱苦的工作,拿到了一級建造師證書后,我去了這些建筑公司面試,直接向他們索要
  • NO.01 基礎預習

    依據歷年考情及教學經驗,剖析歷年考試概況與命題方向,重點解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學員預知學習重點與方向。

  • NO.02 教材精講

    聯手行業(yè)核心師資,增加精講時長,全面梳理教材,突出重難易錯知識點,幫助學員搭建框架,夯實基礎。

  • NO.03 精講習題

    與精講對搭的課程,實現精講有考點,訓練有習題,講練相結合,階段鞏固消化所學內容。

  • NO.04 串講預測

    教材知識點串講分析,專用題集訓練強化,并預測考點和重要的方向,讓學員能夠掌握應考內容。

  • NO.05 考前密訓

    核心師資專項打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧方法,學員模擬練習,強化提升做題速度與答題能力。

  • NO.06 案例實操

    針對管理案例專項5大方向和案例識圖專項4大方向,結合技術與案例題,用大量的現場和技術簡圖的形式,分析實務案例中考圖的知識點。

  • NO.07 考前點題

    全國同步高清網絡直播。根據近3年考試動向,結合歷年真題,剖析高頻考點,并結合相關信息進行考點的圈定和梳理。

  • NO.08 考前集訓

    面授集訓。預測熱門考點,把握考試重中之重,以題帶點,結合標答解析梳理,提升考前做題速度和準確率,真正達到“會做題,做對題”的效果。

  • NO.09 智能題庫

    海量題庫,配套“文字+音頻+視頻”解析,手機APP隨時隨地暢享學習;智能分析高頻易錯題及學習效果,專職教研及時反饋跟進。

了解詳情

一級建造師的報考條件

建造師分為一級建造師和二級建造師。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員,經過注冊登記后,即獲得一級或二級建造師注冊證書。注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期滿前,要辦理再次注冊手續(xù)。一級注冊建造師資格證書全國通用,二級注冊建造師在省內有效。


取得工程類或工程經濟類大學??茖W歷,工作滿6年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。

取得工程類或工程經濟類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。

取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

2019一級建造師視頻公開課 現已免費開放

一級建造師真題班

2014-2018年 真題班

推薦指數:★★★★★

免費開課

一級建造師精講課

教材 精講課

推薦指數:★★★★★

免費開課

一級建造師解密課

實務案例 解密課

推薦指數:★★★★★

免費開課

一級建造師沖刺班

考前 沖刺課

推薦指數:★★★★★

免費開課

優(yōu)路教育機構介紹


  • EF 英孚教育

    關于優(yōu)路教育

    優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
    公司現有4000余名員工,600余名專業(yè)師資,已在全國眾多城市開設了200余家直營分校。
    主營項目包括: 工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財經類——初/中級經濟師、初/中級會計師、注冊會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。

一級建造師的學習方法

實務的考題是靈活的,也是控制過率的重要手段,可以說所有注冊類的考試都有案例題。通過近幾年的實務考試可以發(fā)現,從開始的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點,這對各位考生來說要求逐漸增大。可以說從開始的更偏向于進度管理、造價管理這2個大的考點逐漸轉向技術部分,而技術部分也由開始比較集中的幾章逐漸分散,比如市政案例先是道路、橋梁這2個常規(guī)技術考點到今年案例基本沒有考教材上的橋梁、道路甚至軌道方面的考點,反而考了之前都沒考過的垃圾處理,去年考了個園林綠化的。出題也更偏向于現場,比如“列出基坑圍護結構施工的大型機械設備”等。這就要求各位考生對教材更加熟悉,保證教材上的考點分少丟;同時需要了解與該科目有關的一些知識,在考試的時候能比別人多拿1-2分。實務考試要對整本書都比較熟悉,千萬不要忽略技術部分,近幾年技術部分的考點與管理部分基本持平。另外對選擇題也要非常重視,想想選擇題得35分與28分相比就差了7分,而這7分在案例題里很難掙回來的。
  • 教輔資料自主研發(fā)

    專業(yè)全職教研團隊,針對不同學習階段自主研發(fā)教輔資料;整合實戰(zhàn)教學經驗和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫,定期更新、優(yōu)化;

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  • 學習疑問24小時內解決

    配備專業(yè)教研人員解決各種學習難題,24小時內進行專業(yè)指導;直播面對面答疑,疑難問題不過夜,及時解決學習問題;

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哈爾濱松北區(qū)建筑師一級掛靠

考試資訊

建設工程法定招標的范圍、招標方式和交易場所

一、建設工程必須招標的范圍

(1)大型基礎設施、公用事業(yè)等關系社會公共利益、公眾安全的項目;

(2)全部或者部分使用國有資金投資或者國家融資的項目;

(3)使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項目。

二、建設工程必須招標的規(guī)模標準

(1)施工單項合同估算價在人民幣200萬元以上的;

(2)重要設備、材料等貨物的采購,單項合同估算價在人民幣100萬元以上的;

(3)勘察、設計、監(jiān)理等服務的采購,單項合同估算價在人民幣50萬元以上的;

(4)單項合同估算價低于第(1)、(2)、(3)項規(guī)定的標準,但項目總投資額在人民幣3000萬元以上的。

三、可以不進行招標的建設工程項目

《招標投標法》規(guī)定,涉及國家安全、國家秘密、搶險救災或者屬于利用扶貧資金實行以工代賑、需要使用農民工等特殊情況,不適宜進行招標的項目,按照國家有關規(guī)定可以不進行招標。

《招標投標法實施條例》還規(guī)定,有下列情形之一的,可以不進行招標:

(1)需要采用不可替代的專利或者專有技術;

(2)采購人依法能夠自行建設、生產或者提供;

(3)已通過招標方式選定的特許經營項目投資人依法能夠自行建設、生產或者提供;

(4)需要向原中標人采購工程、貨物或者服務,否則將影響施工或者功能配套要求;

(5)國家規(guī)定的其他特殊情形。

【2009真題】下面關于項目招標的說法錯誤的是(  )。

A.施工單項合同估算價在200萬元人民幣以上的項目必須招標

B.個人投資的項目不需要招標

C.施工主要技術采用特定專利的項目可以招標

D.涉及到公眾安全的項目必須招標

E.符合工程招標范圍,重要材料采購單項合同估算價在100萬元人民幣以上的項目必須招標

答案:ABD

四、建設工程招標方式

(一)公開招標和邀請招標

《招標投標法實施條例》規(guī)定,國有資金占控股或者主導地位的依法必須進行招標的項目,應當公開招標;但有下列情形之一的,可以邀請招標:

(1)技術復雜、有特殊要求或者受自然環(huán)境限制,只有少量潛在投標人可供選擇;(2)采用公開招標方式的費用占項目合同金額的比例過大。

(二)總承包招標和兩階段招標

《招標投標法實施條例》規(guī)定,對技術復雜或者無法精確擬定技術規(guī)格的項目,招標人可以分兩階段進行招標。第1階段,投標人按照招標公告或者投標邀請書的要求提交不帶報價的技術建議,招標人根據投標人提交的技術建議確定技術標準和要求,編制招標文件。第二階段,招標人向在第1階段提交技術建議的投標人提供招標文件,投標人按照招標文件的要求提交包括最終技術方案和投標報價的投標文件。

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