貴陽(yáng)優(yōu)路教育

1、一級(jí)建造師10個(gè)專(zhuān)業(yè)、二級(jí)建造師6個(gè)專(zhuān)業(yè)如何選擇，
①自己用：考慮到自身就業(yè)和工作，盡量選擇跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。不要盲目選擇掛靠?jī)r(jià)格高的，可以先把本專(zhuān)業(yè)的考過(guò)之后再增項(xiàng)。
②掛靠用：掛靠用的話，報(bào)考之前到網(wǎng)上搜一下歷年真題，或者問(wèn)問(wèn)身邊考過(guò)的人，看看自己比較看得懂哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的。掛靠?jī)r(jià)格高的，并不一定適合自己，選擇自己有把握的，看不懂或者理解不了其中的點(diǎn)，甚至考不過(guò)。

2、報(bào)名要趁早，復(fù)習(xí)更要趁早！
要給自己的復(fù)習(xí)留時(shí)間！要給自己留空余時(shí)間！事先復(fù)習(xí)才有機(jī)會(huì)！臨時(shí)抱佛腳也是要有基礎(chǔ)才能抱的住佛腳！靠押題也是要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上看押題才能有效的提分！
3、有時(shí)間有能力的情況下，盡量參加培訓(xùn)，面授也好，網(wǎng)課也罷！
尤其是非相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士報(bào)考。不是非得要讓大家參加培訓(xùn)，我們必須得承認(rèn)，培訓(xùn)的效果事半功倍！節(jié)省下來(lái)的時(shí)間完全可以去做別的事情

優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)。 如果您對(duì)二級(jí)建造師感興趣，想了解更多的一級(jí)建造師信息，可以找優(yōu)路教育老師進(jìn)行咨詢。

1.教材細(xì)分掌握

教材復(fù)習(xí)是要講究技巧的，在頭一遍復(fù)習(xí)教材時(shí)可以全篇閱讀，但是在第二遍、第三遍甚至之后的更多遍復(fù)習(xí)時(shí)，全篇閱讀可能時(shí)間上不允許，這時(shí)候怎么辦呢?建議將教材進(jìn)行細(xì)分，比如試重點(diǎn)章節(jié)，復(fù)習(xí)時(shí)可以多復(fù)習(xí)幾遍，第二遍時(shí)不重要的章節(jié)，復(fù)習(xí)時(shí)掌握就好。

2.改動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)

二建教材改版后，很多內(nèi)容進(jìn)行了增刪，有改動(dòng)的地方是備考的重點(diǎn)，尤其是新增加的內(nèi)容。

3.結(jié)合做題

只看教材不做題效果并不好，在復(fù)習(xí)時(shí)要結(jié)合做題對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行鞏固，這里強(qiáng)調(diào)的是歷年真題必須做，可能有的考生就會(huì)說(shuō)了，教材改版了，歷年真題已經(jīng)不具有參考意義了。這不是一定的，歷年真題的參考價(jià)值還是有的

優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合， 同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。