杭州執(zhí)業(yè)藥師網(wǎng)上培訓班_杭州執(zhí)業(yè)藥師培訓
¥詳詢
班制:周末班
杭州優(yōu)路教育優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術(shù)研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟消防職業(yè)培訓學校。
公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務(wù),具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學模式,開設(shè)3D仿真教學、VR實景課堂助力學習,以智能題庫和學員學習大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標準,實行全國統(tǒng)一化教學服務(wù)管理,使全國學員共享優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。
優(yōu)路教育講師臺上一分鐘,臺下十年功
兢兢業(yè)業(yè),致力于讓每一位考生聽得懂,學得會,考得過
2018年執(zhí)業(yè)藥師《藥學綜合知識與技能》考試大綱
2018年執(zhí)業(yè)西藥師《藥學綜合知識與技能》考試大綱延用2017年的,隨著考生們漸漸開始備考,優(yōu)路教育對考試大綱進行了整理,請廣大執(zhí)業(yè)藥師考生參考。
大單元 |
小單元 |
細目 |
要點 |
|
上篇 藥學實踐與用藥安全 |
||||
一、執(zhí)業(yè)藥師與藥學服務(wù) |
(一)藥學服務(wù)的基本要求 |
藥學服務(wù)的內(nèi)涵與服務(wù)對象 |
(1)藥學服務(wù)的重要人群 |
|
(2)執(zhí)業(yè)藥師與藥學服務(wù)的關(guān)系 |
||||
(二)藥學服務(wù)的開展 |
1.藥學服務(wù)的能力要求 |
(1)職業(yè)道德 |
||
(2)專業(yè)知識 |
||||
(3)專業(yè)技能 |
||||
2.藥學服務(wù)的內(nèi)容 |
(1)主要工作內(nèi)容 |
|||
(2)藥學服務(wù)新進展 |
||||
二、藥品調(diào)劑和藥品管理 |
(一)處方 |
1.處方的種類和結(jié)構(gòu) |
(1)處方的結(jié)構(gòu) |
|
(2)處方的種類 |
||||
2.處方調(diào)劑操作規(guī)程 |
處方調(diào)劑的具體流程和具體要求 |
|||
(二)處方審核 |
1.處方合法性審核 |
(1)處方規(guī)則,確認處方的完整性、判斷典型處方的內(nèi)容正確性,能從處方提供的信息中找出不足 |
||
(2)藥品通用名 |
||||
(3)藥物分類及通用的藥名詞干 |
||||
(4)處方縮寫詞醫(yī)學|教育網(wǎng)|整理 |
||||
2.用藥適宜性審核 |
(1)處方用藥與病癥診斷的相符性 |
|||
(2)劑量、用法和療程的正確性 |
||||
(3)選用劑型與給藥途徑的合理性 |
||||
(4)是否有重復用藥現(xiàn)象 |
||||
(5)對規(guī)定必須做皮試的藥品,處方醫(yī)師是否注明過敏試驗及結(jié)果判定 |
||||
(6)是否有潛在臨床意義的相互作用和配伍禁忌 |
||||
3.審核結(jié)果 |
對審核結(jié)果的判讀 |
|||
(三)處方調(diào)配 |
處方調(diào)配的內(nèi)容 |
(1)能按照處方的記載正確準備藥品 |
||
(2)**通用名、商品名、別名、品牌名來確定藥物 |
||||
(3)識別合適的包裝和貯存要求 |
||||
(4)單劑量調(diào)配 |
||||
(5)用法用量簽及特別提示的準備和粘貼 |
||||
(6)核查與發(fā)藥 |
||||
(四)藥品管理和供應(yīng) |
1.藥品管理 |
(1)影響藥品質(zhì)量的因素 |
||
(2)藥品質(zhì)量驗收 |
||||
(3)藥品的貯存與保管 |
||||
2.需要特殊注意的藥品的管理和使用 |
(1)高危藥品管理 |
|||
(2)麻醉藥品精神藥品管理 |
||||
(3)興奮劑管 |
||||
(4)生物制品管理 |
||||
(5)血液制品管理 |
||||
(6)醫(yī)院制劑管理與使用 |
||||
(五)藥學計算 |
1.給藥劑量的計算 |
(1)藥品規(guī)格與劑量單位換算 |
||
(2)滴速的計算 |
||||
2.濃度的計算 |
(1)百分濃度計算 |
|||
(2)高濃度向低濃度稀釋 |
||||
(3)兩種濃度混和的換算 |
||||
(4)摩爾濃度的換算 |
||||
(5)等滲濃度的計算 |
||||
3.抗生素及維生素計量單位的換算 |
(1)抗生素效價與質(zhì)量的換算 |
|||
(2)維生素類藥常用單位與質(zhì)量的換算 |
||||
4.腸外營養(yǎng)的能量配比計算 |
糖、脂肪、氨基酸能量配比計算 |
|||
三、用藥教育與安全 |
(一)藥物信息咨詢服務(wù) |
1、用藥咨詢服務(wù)的開展 |
(1)臨床常用信息服務(wù)的資料 |
|
(2)信息可靠性的判斷和利用 |
||||
(3)咨詢服務(wù)的的方法 |
||||
(4)藥物信息的管理 |
||||
2、用藥咨詢 |
(1)醫(yī)師、護士的用藥咨詢內(nèi)容和咨詢服務(wù) |
|||
(2)患者、公眾的用藥咨詢內(nèi)容和咨詢服務(wù) |
||||
(3)藥品使用、貯藏、運輸、攜帶等信息咨詢與咨詢服務(wù) |
||||
(4)輔料、包材、用藥裝置對藥效和穩(wěn)定性的影響 |
||||
(二)用藥指導 |
藥品的正確使用方法 |
(1)藥品服用的適宜時間 |
||
(2)各種劑型的正確使用 |
||||
(3)服用藥品的特殊提示 |
||||
(三)疾病健康與管理宣教 |
1、幫助和促進患者的自我管理 |
(1)健康生活方式的教育及如何減少危險因素 |
||
(2)教育患者,提高用藥順應(yīng)性 |
||||
(3)小藥盒的使用和用藥記錄 |
||||
2、多重用藥 |
多重用藥的識別及管理 |
|||
3、物質(zhì)濫用與成癮 |
酒精、鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)咳藥等濫用的預防、識別及教育 |
|||
4、疾病預防和保健 |
營養(yǎng)、替代醫(yī)療相關(guān)知識 |
|||
四、用藥安全 |
(一)藥物警戒 |
藥物警戒的開展 |
(1)藥物警戒的信號 |
|
(2)藥物警戒的工作內(nèi)容 |
||||
(二)藥品不良反應(yīng) |
藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測 |
(1)監(jiān)測的目的和意義 |
||
(2)監(jiān)測的方法 |
||||
(3)程度分級標準 |
||||
(4)因果關(guān)系評價原則 |
||||
(5)不良反應(yīng)報告范圍 |
||||
(6)不良反應(yīng)報告的填寫 |
||||
(三)藥源性疾病 |
藥源性疾病的發(fā)生與防治 |
(1)藥源性疾病及誘發(fā)因素 |
||
(2)常見藥源性疾病的發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)及防治 |
||||
(四)用藥錯誤 |
1.用藥錯誤的基本知識 |
(1)用藥錯誤的原因 |
||
(2)用藥錯誤的類型 |
||||
2.用藥錯誤的防范 |
(1)發(fā)現(xiàn)用藥錯誤的方法 |
|||
(2)不同環(huán)節(jié)用藥錯誤的防范措施 |
||||
(3)藥師的作用 |
||||
(五)藥品質(zhì)量缺陷 |
藥品質(zhì)量缺陷問題的處置
本周僅剩 個試聽名額 請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機 |