南寧市弘睿職業(yè)培訓(xùn)中心

目前軟件人才缺口巨大，良好的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀，使越來(lái)越多的IT企業(yè)關(guān)注軟件相關(guān)人才的儲(chǔ)備工作。

參與調(diào)研企業(yè)：華為、聯(lián)想、思科、用友軟件、中軟國(guó)際、騰訊、百度、阿里巴巴、新浪等。

軟件測(cè)試有什么用

一級(jí) WPS Office WPS Office 2012 辦公軟件
備注
參加 NCRE “計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及 Photoshop 應(yīng)用”科目考生 ，可以在 NCRE 報(bào)名時(shí)自愿申請(qǐng)面試取得“Adobe Photoshop產(chǎn)品工程師認(rèn)證”證書(shū)，即：通過(guò) NCRE “計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及 Photoshop 應(yīng)用”科目考試實(shí)現(xiàn)一次考試，可以同時(shí)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)與“Adobe Photoshop產(chǎn)品工程師認(rèn)證”證書(shū)，即“一考雙證”。 級(jí)別：程序設(shè)計(jì)、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用級(jí)?？己藘?nèi)容包括計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)能力，要求參試者掌握一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，可選類(lèi)別有高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類(lèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類(lèi)、Web程序設(shè)計(jì)類(lèi)等；二級(jí)還包括辦公軟件高級(jí)應(yīng)用能力，要求參試者具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及 MS Office 辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用能力，能夠在實(shí)際辦公環(huán)境中開(kāi)展具體應(yīng)用。
科目：語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類(lèi)（C、C++、Java、Visual Basic、Web）、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類(lèi)（Visual FoxPro、Access、MySQL）、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（MS Office 高級(jí)應(yīng)用）共九個(gè)科目。
形式：完全采取上機(jī)考試形式。各科上機(jī)考試時(shí)間均為 120 分鐘， 滿分 100 分。
獲證條件：總分不低于 60 分。
考核內(nèi)容
二級(jí)定位為程序員，考核內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)。所有科目對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作統(tǒng)一要求，使用統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱和教程。二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)在各科考試選擇題中體現(xiàn)。程序設(shè)計(jì)部分，主要考查考生對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言使用和編程調(diào)試等基本能力，在選擇題和操作題中加以體現(xiàn)。
題型及分值比例

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  首個(gè)學(xué)期課程

  MyShopping_MyDVD
  MyBank_V 網(wǎng)站
  學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)_學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
  MySchoolBsae_QQ數(shù)據(jù)庫(kù)管理
  MySchool_QQ用戶信息管理
  MyKTV_超市商品管理

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  第二個(gè)學(xué)期的課程

  網(wǎng)絡(luò)電視精靈_銀行ATM取款機(jī)系統(tǒng)
  學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)_寵物商店
  電子寵物_當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
  新聞發(fā)布系統(tǒng)_論壇短消息
  影院售票系統(tǒng)_易買(mǎi)網(wǎng)

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  第三個(gè)學(xué)期的課程

  租房網(wǎng)_游戲點(diǎn)卡在線銷(xiāo)售系統(tǒng)
  問(wèn)答系統(tǒng)_JBOA辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)
  代理商系統(tǒng)_青鳥(niǎo)朋友網(wǎng)、第三波書(shū)店
  人力資源管理系統(tǒng)_在線拍賣(mài)系統(tǒng)
  客戶關(guān)系管理系統(tǒng)_青鳥(niǎo)在線投票系統(tǒng)
  電子商務(wù)系統(tǒng)_中國(guó)KAB創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)

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ACCP8.0是北大青鳥(niǎo)聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品，是北大青鳥(niǎo)的拳頭產(chǎn)品。

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  從零開(kāi)始

  
  

  計(jì)算機(jī)基本操作，Ofice軟件，F(xiàn)lash , Photoshop等常用軟件。從零開(kāi)始,打基礎(chǔ)，建立學(xué)習(xí)信心。

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  熟悉流程

  首個(gè)學(xué)期階段項(xiàng)目
  使用JAVA理解程序邏輯
  使用HTML語(yǔ)言和CSS開(kāi)發(fā)商業(yè)站點(diǎn)

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練首個(gè)學(xué)期
  使用C#語(yǔ)言開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)
  C#語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)

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  融會(huì)貫通

  
  

  第二學(xué)期階段項(xiàng)目：
  使用JSP/Servlet技術(shù)開(kāi)發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
  使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)期：
  優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
  深入.Net平臺(tái)的軟件系統(tǒng)分層開(kāi)發(fā)
  使用Query快速高效制作網(wǎng)頁(yè)交互特效
  深入.Net平臺(tái)和C#編程

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  深化技能

  
  

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)年：
  實(shí)用Java企業(yè)級(jí)技術(shù)開(kāi)發(fā)大型系統(tǒng)
  開(kāi)發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的web應(yīng)用系統(tǒng)
  使用Struts2框架開(kāi)發(fā)租房網(wǎng)站
  使用ASP.NET技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上書(shū)店
  使用Hibemate開(kāi)發(fā)租房系統(tǒng)
  使用ASP.NET MVC開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)應(yīng)用

軟件測(cè)試學(xué)習(xí)有什么好處

軟件測(cè)試是一個(gè)入門(mén)簡(jiǎn)單、但深入難的工作 入門(mén)的時(shí)候只要會(huì)看懂中文、理解能力沒(méi)問(wèn)題就可以按照測(cè)試用例來(lái)執(zhí)行用例了 1、開(kāi)始自學(xué)的時(shí)候找一本書(shū)來(lái)入門(mén)(軟件測(cè)試原版第三版很不錯(cuò))-差不多要1個(gè)月左右的時(shí)間、要能看懂明白里面的知識(shí)、這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)理論知識(shí) 2、有基礎(chǔ)知識(shí)之后找一個(gè)軟件來(lái)自己操作、從開(kāi)始寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、到自己完成測(cè)試、并輸出測(cè)試報(bào)告(這個(gè)階段必須自己操作、如果有問(wèn)題可以去51testing論壇提問(wèn))這里如果產(chǎn)品小的話1個(gè)月左右、軟件功能多的話2個(gè)月多都有可能、建議從功能少的軟件入手 3、在執(zhí)行第二個(gè)步驟的時(shí)候經(jīng)常多去51testing論壇看看那些問(wèn)題帖子、絕對(duì)增長(zhǎng)你的知識(shí)量 4、前面3個(gè)步完成之后可以開(kāi)始關(guān)注招聘網(wǎng)站那些招聘軟件測(cè)試的公司、去看看他們公司的做的什么產(chǎn)品、可以吧他們的產(chǎn)品下載回來(lái)按照步驟2的方式來(lái)自己寫(xiě)用例 執(zhí)行測(cè)試、記錄BUG、提交測(cè)試報(bào)告等內(nèi)容(如果你去面試公司的時(shí)候拿著你的測(cè)試報(bào)告以及BUG單的話 成功率會(huì)高很多) 5、前面幾個(gè)步驟完成之后差不多要開(kāi)始找工作了、建議去看看那本<軟件測(cè)工程師試面試指導(dǎo)>的書(shū)籍、這本書(shū)里面有很多軟件測(cè)試的面試題目多看看提高知識(shí)量 自學(xué)軟件測(cè)試差不多需要6個(gè)月左右的時(shí)間 PS:自學(xué)成才的3個(gè)要素、一是方法，二是愿望，三是自律。這三個(gè)要素中任何一個(gè)的提高，都會(huì)加快目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然如果要在同樣時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，三個(gè)要素其中一個(gè)要素的增高，也就同時(shí)降低對(duì)其他兩個(gè)要素的要求。 進(jìn)一步之后需要會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多 1、操作系統(tǒng)的知識(shí)(什么軟件都是運(yùn)行在操作系統(tǒng)之上的、一般的操作必須要會(huì)) 2、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)(現(xiàn)在還能找到多少不需要數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件捏？) 3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(通信呀通信、千萬(wàn)不要TCP和UDP都分不清楚) 4、計(jì)算機(jī)硬件(你要是C/S架構(gòu)的測(cè)試或者是做性能測(cè)試、那么計(jì)算機(jī)硬件都是必修課了、總得知道IO是什么IOPS又是啥) 5、各種測(cè)試工具的使用、什么QC/TD/BUGfree/QTP/LR之類(lèi)的 不需要樣樣精通但是必須要熟練使用 6、軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)(這年頭沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的、軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)買(mǎi)幾本書(shū)好好看看就能學(xué)個(gè)差不多了) 7、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言(做到高級(jí)軟件測(cè)試的人都是會(huì)寫(xiě)點(diǎn)小工具的) 8、測(cè)試環(huán)境配置:這個(gè)要說(shuō)下、我在做配置管理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多測(cè)試人員居然連自己的測(cè)試環(huán)境都配置不好、一個(gè)連自己的測(cè)試環(huán)境都不會(huì)配置的人會(huì)成為一個(gè)合格的測(cè)試么。(你要測(cè)試web的apache、tomcat、iis之類(lèi)的得會(huì)配置吧) PS:希望你不要被我寫(xiě)的這么多東西嚇到了、這些知識(shí)是在軟件測(cè)試的進(jìn)化過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的、不是所有人都一開(kāi)始就會(huì)了、你是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的。那么計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)什么的都應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候有學(xué)到的、所以應(yīng)該不是問(wèn)題

不喜歡像高中一樣只在教室學(xué)習(xí)，太枯燥

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來(lái)自北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育研究院的數(shù)百名資深技術(shù)專家把控課程技能點(diǎn)組成，
數(shù)百名專業(yè)教育專家指導(dǎo)不同課程內(nèi)容的實(shí)施方式，
讓課程內(nèi)容更前沿，更實(shí)用，讓學(xué)習(xí)方式更嚴(yán)謹(jǐn)，更科學(xué)。

軟件測(cè)試報(bào)考條件/時(shí)間

軟件評(píng)測(cè)師（國(guó)家軟考認(rèn)證）
軟件評(píng)測(cè)師考試屬于全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試（簡(jiǎn)稱計(jì)算機(jī)軟件資格考試）中的一個(gè)中級(jí)考試，是軟件測(cè)試行業(yè)認(rèn)可度比較高的一個(gè)證書(shū)。軟考屬于專業(yè)水平的國(guó)家品牌考試，試題注重崗位知識(shí)和技能，綜合性和靈活性強(qiáng)，創(chuàng)意多，如果有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)率會(huì)比較高，涉及考試的點(diǎn)還是很廣的。
ISTQB（國(guó)際軟件測(cè)試資格認(rèn)證）
有這個(gè)證書(shū)的話，進(jìn)外企之類(lèi)的一般比較有用，在國(guó)內(nèi)，考這個(gè)證書(shū)的人數(shù)還是沒(méi)有軟件評(píng)測(cè)師高，而且考整個(gè)證書(shū)的花費(fèi)很大。ISTQB作為國(guó)際性的軟件測(cè)試工程師認(rèn)證，社會(huì)認(rèn)可度還是挺高的。越來(lái)越多的跨國(guó)公司和從事軟件外測(cè)試外包的公司要求軟件測(cè)試人員需要獲得ISTQB認(rèn)證。
PMP（美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證）
PMP（Project Management Professional）指項(xiàng)目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證。它是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)Project
Management
Institute(PMI)發(fā)起的，嚴(yán)格評(píng)估項(xiàng)目管理人員知識(shí)技能是否具有高品質(zhì)的資格認(rèn)證考試。要想獲得PMP專業(yè)認(rèn)證，考生須達(dá)到美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）規(guī)定,對(duì)項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)的掌握程度及其相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和要求；另一方面，獲得PMP證書(shū)的專業(yè)人員應(yīng)繼續(xù)從事項(xiàng)目工作，以不斷適應(yīng)項(xiàng)目管理發(fā)展的要求！總之，考這個(gè)證書(shū)的話，需要先進(jìn)行一定的培訓(xùn)，總之，花費(fèi)也是比較大的。

此項(xiàng)調(diào)研同樣以學(xué)員從業(yè)周期為主線，學(xué)員工作1-2年以后，除了薪資發(fā)生不同程度變化外，各自的工作崗位也發(fā)生了變化，

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  學(xué)員就業(yè)崗位

  對(duì)近5年畢業(yè)學(xué)員的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，學(xué)員畢業(yè)后的1-2年內(nèi)，處于磨練期，只有少數(shù)技術(shù)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)員能夠走到工程師或者項(xiàng)目/技術(shù)主管的崗位，但是隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷的的積累和增加，學(xué)員成為技術(shù)骨干和管理者的比例也大幅度提高，在畢業(yè)2-3年的時(shí)間內(nèi)，47%的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ處熃巧?0%的學(xué)員擔(dān)任主管，8%的學(xué)員晉升為項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位，在3-5年的區(qū)域，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位的比例已經(jīng)提升至20%，主管職位比例提升至35%。

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培養(yǎng)職場(chǎng)精英，成就每一個(gè)家庭的幸福生活

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  關(guān)于北大青鳥(niǎo)教育

  北大青鳥(niǎo)APTECH，中國(guó)IT職業(yè)教育的先行者，由北大青鳥(niǎo)集團(tuán)與印度阿博泰克（APTECH）合資成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才，**特許加盟和院校合作兩大經(jīng)營(yíng)模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作。目前北大青鳥(niǎo)200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)重要城市，全國(guó)合作院校超過(guò)600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計(jì)培養(yǎng)和輸送85余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。北大青鳥(niǎo)將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國(guó)職業(yè)教育，培養(yǎng)職場(chǎng)精英，成就每一個(gè)家庭的幸福生活！

軟件測(cè)試選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。師資力量是衡量一個(gè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)合格的it培訓(xùn)師要在it企業(yè)有多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，要不斷學(xué)習(xí)it新技術(shù)，這樣才能做到與企業(yè)的實(shí)際需求無(wú)縫對(duì)接，提高學(xué)員的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。
此外，學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在很大程度上反映出一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)是否和企業(yè)的實(shí)際需求相一致，讓學(xué)員能學(xué)以致用是培訓(xùn)學(xué)校的基本目標(biāo)。一定要辨別下真實(shí)的就業(yè)薪資和就業(yè)承諾，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是口頭承諾就業(yè)或者在就業(yè)保證方面玩了一些文字游戲。很多咨詢師更是為了業(yè)績(jī)信口開(kāi)河亂承諾，開(kāi)一些空頭支票。學(xué)習(xí)是個(gè)人與老師相互溝通、相互配合的過(guò)程。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)招聘人才必定也會(huì)是根據(jù)每個(gè)人的綜合條件擇優(yōu)錄用，對(duì)那些不問(wèn)學(xué)員基礎(chǔ)條件就敢承諾高薪就業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校需要三思而后行。

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科目：語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類(lèi)（C、C++、Java、Visual Basic、Web）、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類(lèi)（Visual FoxPro、Access、MySQL）、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（MS Office 高級(jí)應(yīng)用）共九個(gè)科目。
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二級(jí)定位為程序員，考核內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)。所有科目對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作統(tǒng)一要求，使用統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱和教程。二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)在各科考試選擇題中體現(xiàn)。程序設(shè)計(jì)部分，主要考查考生對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言使用和編程調(diào)試等基本能力，在選擇題和操作題中加以體現(xiàn)。
題型及分值比例

北大青鳥(niǎo)課程動(dòng)手操作為主，不需數(shù)理化
南寧軟件測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)

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  第二個(gè)學(xué)期的課程

  網(wǎng)絡(luò)電視精靈_銀行ATM取款機(jī)系統(tǒng)
  學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)_寵物商店
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  第三個(gè)學(xué)期的課程

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零基礎(chǔ)、無(wú)經(jīng)驗(yàn)，高中生也能成為軟件工程師？
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ACCP8.0是北大青鳥(niǎo)聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品，是北大青鳥(niǎo)的拳頭產(chǎn)品。

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  從零開(kāi)始

  
  

  計(jì)算機(jī)基本操作，Ofice軟件，F(xiàn)lash , Photoshop等常用軟件。從零開(kāi)始,打基礎(chǔ)，建立學(xué)習(xí)信心。

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  熟悉流程

  首個(gè)學(xué)期階段項(xiàng)目
  使用JAVA理解程序邏輯
  使用HTML語(yǔ)言和CSS開(kāi)發(fā)商業(yè)站點(diǎn)

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練首個(gè)學(xué)期
  使用C#語(yǔ)言開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)
  C#語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)

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  融會(huì)貫通

  
  

  第二學(xué)期階段項(xiàng)目：
  使用JSP/Servlet技術(shù)開(kāi)發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
  使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)期：
  優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
  深入.Net平臺(tái)的軟件系統(tǒng)分層開(kāi)發(fā)
  使用Query快速高效制作網(wǎng)頁(yè)交互特效
  深入.Net平臺(tái)和C#編程

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  深化技能

  
  

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)年：
  實(shí)用Java企業(yè)級(jí)技術(shù)開(kāi)發(fā)大型系統(tǒng)
  開(kāi)發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的web應(yīng)用系統(tǒng)
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軟件測(cè)試學(xué)習(xí)有什么好處

軟件測(cè)試是一個(gè)入門(mén)簡(jiǎn)單、但深入難的工作 入門(mén)的時(shí)候只要會(huì)看懂中文、理解能力沒(méi)問(wèn)題就可以按照測(cè)試用例來(lái)執(zhí)行用例了 1、開(kāi)始自學(xué)的時(shí)候找一本書(shū)來(lái)入門(mén)(軟件測(cè)試原版第三版很不錯(cuò))-差不多要1個(gè)月左右的時(shí)間、要能看懂明白里面的知識(shí)、這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)理論知識(shí) 2、有基礎(chǔ)知識(shí)之后找一個(gè)軟件來(lái)自己操作、從開(kāi)始寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、到自己完成測(cè)試、并輸出測(cè)試報(bào)告(這個(gè)階段必須自己操作、如果有問(wèn)題可以去51testing論壇提問(wèn))這里如果產(chǎn)品小的話1個(gè)月左右、軟件功能多的話2個(gè)月多都有可能、建議從功能少的軟件入手 3、在執(zhí)行第二個(gè)步驟的時(shí)候經(jīng)常多去51testing論壇看看那些問(wèn)題帖子、絕對(duì)增長(zhǎng)你的知識(shí)量 4、前面3個(gè)步完成之后可以開(kāi)始關(guān)注招聘網(wǎng)站那些招聘軟件測(cè)試的公司、去看看他們公司的做的什么產(chǎn)品、可以吧他們的產(chǎn)品下載回來(lái)按照步驟2的方式來(lái)自己寫(xiě)用例 執(zhí)行測(cè)試、記錄BUG、提交測(cè)試報(bào)告等內(nèi)容(如果你去面試公司的時(shí)候拿著你的測(cè)試報(bào)告以及BUG單的話 成功率會(huì)高很多) 5、前面幾個(gè)步驟完成之后差不多要開(kāi)始找工作了、建議去看看那本<軟件測(cè)工程師試面試指導(dǎo)>的書(shū)籍、這本書(shū)里面有很多軟件測(cè)試的面試題目多看看提高知識(shí)量 自學(xué)軟件測(cè)試差不多需要6個(gè)月左右的時(shí)間 PS:自學(xué)成才的3個(gè)要素、一是方法，二是愿望，三是自律。這三個(gè)要素中任何一個(gè)的提高，都會(huì)加快目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然如果要在同樣時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，三個(gè)要素其中一個(gè)要素的增高，也就同時(shí)降低對(duì)其他兩個(gè)要素的要求。 進(jìn)一步之后需要會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多 1、操作系統(tǒng)的知識(shí)(什么軟件都是運(yùn)行在操作系統(tǒng)之上的、一般的操作必須要會(huì)) 2、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)(現(xiàn)在還能找到多少不需要數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件捏？) 3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(通信呀通信、千萬(wàn)不要TCP和UDP都分不清楚) 4、計(jì)算機(jī)硬件(你要是C/S架構(gòu)的測(cè)試或者是做性能測(cè)試、那么計(jì)算機(jī)硬件都是必修課了、總得知道IO是什么IOPS又是啥) 5、各種測(cè)試工具的使用、什么QC/TD/BUGfree/QTP/LR之類(lèi)的 不需要樣樣精通但是必須要熟練使用 6、軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)(這年頭沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的、軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)買(mǎi)幾本書(shū)好好看看就能學(xué)個(gè)差不多了) 7、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言(做到高級(jí)軟件測(cè)試的人都是會(huì)寫(xiě)點(diǎn)小工具的) 8、測(cè)試環(huán)境配置:這個(gè)要說(shuō)下、我在做配置管理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多測(cè)試人員居然連自己的測(cè)試環(huán)境都配置不好、一個(gè)連自己的測(cè)試環(huán)境都不會(huì)配置的人會(huì)成為一個(gè)合格的測(cè)試么。(你要測(cè)試web的apache、tomcat、iis之類(lèi)的得會(huì)配置吧) PS:希望你不要被我寫(xiě)的這么多東西嚇到了、這些知識(shí)是在軟件測(cè)試的進(jìn)化過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的、不是所有人都一開(kāi)始就會(huì)了、你是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的。那么計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)什么的都應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候有學(xué)到的、所以應(yīng)該不是問(wèn)題

北大青鳥(niǎo)8大教學(xué)模式不枯燥
南寧軟件測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)

不喜歡像高中一樣只在教室學(xué)習(xí)，太枯燥

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