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**階段：預(yù)科課程非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)員計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作熟練度提升
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第二階段：技能學(xué)習(xí)掌握J(rèn)avaEE平臺(tái)開發(fā)的必備技能課程，邊講邊練，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)技能，每門課程后緊跟項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。 分為三個(gè)單元；
**單元：掌握J(rèn)ava語言的使用
第二單元：掌握J(rèn)ava Web開發(fā)技術(shù)
第三單元：掌握使用流行框架SSMSSH技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)
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第三階段：就業(yè)實(shí)訓(xùn)真實(shí)模擬企業(yè)，演練項(xiàng)目整體開發(fā)流程 ;技能拔高、直面就業(yè)，提升學(xué)員的整體能力
Java程序員每天的工作都是做什么的?
1、需求分析,在接到開發(fā)任務(wù)時(shí)，Java程序員首要要對這個(gè)任務(wù)進(jìn)行需求分析，了解時(shí)刻節(jié)點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)、需求什么元素等等，整理好作業(yè)流程之后再開始進(jìn)行開發(fā)作業(yè)。
2、架構(gòu)選擇,在開始編程之前還需求先調(diào)研有哪些工具或許結(jié)構(gòu)可以來做這個(gè)事，分別有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，針對自己的項(xiàng)目，哪個(gè)比較適合一些，乃至可以寫個(gè)demo來試看看是否有什么問題。
線下面授線上平臺(tái) 想學(xué)隨時(shí)隨地
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線上平臺(tái)多種多樣；海量題庫刷不完，360度學(xué)習(xí)也任性
云豆網(wǎng)
基于SNS框架構(gòu)建的學(xué)員知識(shí)分享和人脈建設(shè)渠道，突破傳統(tǒng)面授人脈限制。
青鳥微訊
隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，突破時(shí)間地點(diǎn)限制。
青鳥云課堂
內(nèi)容隨時(shí)更新，突破傳統(tǒng)面授容量、內(nèi)容更新、產(chǎn)品升級(jí)的限制。
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當(dāng)面授課，隨堂輔導(dǎo)，及時(shí)解惑答疑
小班面授
小班30位學(xué)員，一班十師，全面覆蓋每一位學(xué)生，教學(xué)監(jiān)管更加細(xì)致。
翻轉(zhuǎn)課堂
課后線上復(fù)習(xí)、課后作業(yè)，課前線上預(yù)習(xí)、課上講師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況重點(diǎn)講解，四點(diǎn)一線貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)始終。
隨堂筆記
課堂教員邊講邊敲寫筆記，步驟清晰，學(xué)生隨時(shí)翻看，增強(qiáng)記憶。
大連校區(qū)老師介紹
The teacher introduced-
蘭老師
渤海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練應(yīng)用eclipse myeclipse、sql server等軟件開發(fā)。主要以java方向?yàn)橹鳌?
預(yù)約講師 -
趙老師
沈陽師范大學(xué)軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)系，6年IT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任職工業(yè)信息化部人才交流中心品牌教育，獨(dú)立負(fù)責(zé)天津市大學(xué)軟件學(xué)院校區(qū)項(xiàng)目運(yùn)營
預(yù)約講師 -
康老師
曾任國美在線營銷中心設(shè)計(jì)總監(jiān)，品牌中心設(shè)計(jì)總監(jiān)，京東集團(tuán)POP事業(yè)設(shè)計(jì)部UI設(shè)計(jì)經(jīng)理，美麗說UED視覺研究中心視覺設(shè)計(jì)經(jīng)理，聚美優(yōu)品核心創(chuàng)意總監(jiān)。
預(yù)約講師 -
康老師
從事IT行業(yè)工作五年有余，有豐富的IT企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟知IT人才具備素養(yǎng)。從事IT行業(yè)以來積累大量的企業(yè)資源，了解IT的驅(qū)動(dòng)力。
預(yù)約講師
為什么這么多人加入程序員隊(duì)伍？
"裁員潮""失業(yè)潮"的來臨，使得許多畢業(yè)的、行將畢業(yè)的學(xué)生，以及被優(yōu)化的、沒有競爭力的、所在職業(yè)發(fā)展沒有遠(yuǎn)景的人，都做出了轉(zhuǎn)行這個(gè)選擇，大多人選擇從事IT職業(yè)，那么為什么越來越多的人轉(zhuǎn)行學(xué)IT當(dāng)程序員呢？
薪酬高。碼農(nóng)是指在程序設(shè)計(jì)某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，或是從事軟體撰寫，程序開發(fā)、保護(hù)的專業(yè)人員。但一般特指進(jìn)行編寫代碼的編碼員。在招聘網(wǎng)站一搜Java工程師的薪酬，有兩年以上經(jīng)驗(yàn)的，基本年薪**少20萬。
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榮譽(yù)資質(zhì)12019年度社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌（中國網(wǎng)）
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榮譽(yù)資質(zhì)22019年度影響力教育品牌（中國網(wǎng)）
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榮譽(yù)資質(zhì)32019年度口碑影響力職業(yè)教育品牌（騰訊網(wǎng)）
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榮譽(yù)資質(zhì)42020年榮獲中國保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)頒發(fā)的“保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益信用單位”
北大青鳥大事記
1999年-2002年
1999年，在北大青鳥創(chuàng)始人楊芙清院士的主導(dǎo)下， 北大青鳥進(jìn)入IT職業(yè)教育領(lǐng)域。與國家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心合作，對軟件工程師職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行OSTA聯(lián)合認(rèn)證。
2003年-2006年
北大青鳥職業(yè)教育正式開展院校合作業(yè)務(wù)。2006年12月，合作院校數(shù)量超過180所，合作伙伴超過200家。
2010年-2016年
北大青鳥云平臺(tái)上線，開展線上線下一體化教學(xué)。 12月，全國累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員突破50萬人，合作院校超過600所。2016年9月，北大青鳥深入云南鹽津山區(qū)，開展了以“施愛、助學(xué)、圓夢”為主題的公益助學(xué)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力懷有IT夢想的寒門學(xué)子順利圓夢。
2019年-2020年
2019年12月，北大青鳥職業(yè)教育榮獲由中國網(wǎng)、百度、騰訊頒發(fā)的“社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌”、“年度影響力教育品牌”、“2019年度教育行業(yè)典范”、“口碑影響力職業(yè)教育品牌”等獎(jiǎng)項(xiàng)。2020年榮獲中國保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)頒發(fā)的“保護(hù)消費(fèi)權(quán)益信譽(yù)單位”。 北大青鳥職業(yè)教育以實(shí)力獲取榮譽(yù)，以榮耀閃耀品牌！
大連北大青鳥校區(qū)環(huán)境
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咨詢接待處
明亮整潔的校區(qū)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境
好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
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休息區(qū)
舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)
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學(xué)習(xí)環(huán)境
企業(yè)實(shí)用的IT技術(shù)，雄厚的師資力量，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。
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學(xué)習(xí)環(huán)境
標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理和就業(yè)體系，助力學(xué)員學(xué)有所成，不愁找不到工作
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就業(yè)服務(wù)
龐大的合作企業(yè)數(shù)量，為廣大畢業(yè)學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源
Java培訓(xùn)需要多長時(shí)間?
不同機(jī)構(gòu)的Java家訓(xùn)練時(shí)長也是不同的，市面上的Java學(xué)習(xí)時(shí)長一般在4-6個(gè)月左右。大連北大青鳥Java練習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)刻在6個(gè)月左右，時(shí)刻相對較長，這是由于Java學(xué)起來比較困難，再加上北大青鳥課程面向零基礎(chǔ)學(xué)員是從Java基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起導(dǎo)致的。大連北大青鳥Java練習(xí)課程緊跟企業(yè)需求，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，課程中有許多的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目供學(xué)員練手，學(xué)員親自上手實(shí)操，幫助學(xué)員在堆集理論知識(shí)的一起強(qiáng)化著手才干，增強(qiáng)學(xué)員工作競爭力。
大連北大青鳥機(jī)構(gòu)介紹
大連市中山區(qū)茂森文化科技培訓(xùn)學(xué)校是北大青鳥全國五大就業(yè)基地之一。自2005年創(chuàng)立以來，堅(jiān)守IT教育，秉承“教育改變生活”的理念為學(xué)員提高IT技能、快速融入IT產(chǎn)業(yè)，并獲得一份理想的工作而奮力前行！學(xué)校不斷超越，自我革新，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化積極為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)IT夢。
Java語言在各領(lǐng)域的優(yōu)勢
在企業(yè)級(jí)使用開發(fā)方面：
現(xiàn)在許多企業(yè)都非常重視Java，原因如下：Java的可移植、可跨渠道特性，Java特有的虛擬機(jī)特性，使它能一經(jīng)編寫隨處工作。在不同的操作系統(tǒng)下，使用者可以隨意工作Java編寫的程序，這給企業(yè)使用開發(fā)大大降低了成本。Java的散分散性，Java供給了許多內(nèi)置的類庫，大大簡化了開發(fā)人員的程序設(shè)計(jì)工作，也縮短了項(xiàng)目的開發(fā)時(shí)間。
個(gè)試聽名額
