長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)麓谷校區(qū)

校園具有一支專業(yè)、擔(dān)任、熟練掌握IT前沿開(kāi)發(fā)技能與信息的教師隊(duì)伍。他們均畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，本科生具有5年以上工作經(jīng)歷，研究生具有3年以上工作經(jīng)歷，他們均參加過(guò)大型軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與辦理。所有教師都有北大青鳥(niǎo)總部的嚴(yán)格訓(xùn)練和認(rèn)證，均具備出色的理論教育經(jīng)歷。

簡(jiǎn)略易學(xué)

Java是面向?qū)ο蟮木幊萄哉Z(yǔ)，很簡(jiǎn)單了解。此外，省掉了多重加載、指針等概念。并結(jié)束了廢物的自動(dòng)搜集，大大簡(jiǎn)化了程序設(shè)計(jì)。

豐厚的類庫(kù)

經(jīng)10多年的堆集和堆積，有許多優(yōu)異的開(kāi)源社區(qū)，比方Apache和spring。這些優(yōu)異的社區(qū)供應(yīng)了許多非常好的結(jié)構(gòu)，我們不能只重視Java底層的開(kāi)發(fā)，而只重視事務(wù)的結(jié)束。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的根本原理和Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的歷史。這些是根本的常識(shí)。初學(xué)者有必要了解這些常識(shí)。

了解java開(kāi)發(fā)環(huán)境的構(gòu)建，領(lǐng)會(huì)java程序員的開(kāi)發(fā)環(huán)境，如變量途徑和類途徑的設(shè)置，java程序員的實(shí)行進(jìn)程，java反編譯工具等。然后了解計(jì)算機(jī)中常用的二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制的介紹，以及它們與十進(jìn)制和ASCII碼的互相轉(zhuǎn)換。

目標(biāo)的實(shí)質(zhì)，對(duì)面向目標(biāo)的了解，類與目標(biāo)的關(guān)系，以及怎么在程序中應(yīng)用面向目標(biāo)的思想來(lái)解決問(wèn)題。怎么規(guī)劃類，規(guī)劃類的根本原則，類的實(shí)例化進(jìn)程，類的細(xì)節(jié)：結(jié)構(gòu)函數(shù)，這個(gè)關(guān)鍵字，辦法和辦法的參數(shù)傳遞進(jìn)程，靜態(tài)關(guān)鍵字，內(nèi)部類，Java廢物搜集機(jī)制，Javadoc介紹。

自學(xué)是必定有害處的，自學(xué)Java是沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)辦法，沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)途徑，學(xué)習(xí)途徑不是在網(wǎng)上找一些你根柢不知道是不是無(wú)缺的Java視頻教程看，或許就是找一些不合適你的Java書(shū)本看，你不知道學(xué)習(xí)的要害，無(wú)法規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路途，這樣反而消磨自己的時(shí)間，從中獲取不到什么。我之前自學(xué)了3個(gè)月，初期前進(jìn)了一點(diǎn)，后來(lái)就一貫堅(jiān)持小白的情況。自我求生欲讓我覺(jué)得有必要參加java練習(xí)了，我就報(bào)名了中公千鋒互聯(lián)java練習(xí)班。其實(shí)java練習(xí)真的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容愈加系統(tǒng)、科學(xué)，其java練習(xí)課程一般都是跟著商場(chǎng)走的，該學(xué)什么，不應(yīng)學(xué)什么都是由講師們規(guī)劃好的，有教師帶著，學(xué)習(xí)更有方向感。