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長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)麓谷校區(qū)

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長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班

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班制:其它

北大青鳥(niǎo)新途(課工場(chǎng)芙蓉區(qū))
上課(咨詢)地址:湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)五一大道
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課程介紹
  • 一級(jí)建造師培訓(xùn)課程

    北大青鳥(niǎo)JAVA培訓(xùn)課程

    挑戰(zhàn)技術(shù)巔峰,推出高薪互聯(lián)網(wǎng)JAVA課程

    長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班

    15年職業(yè)教育研發(fā)沉淀

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JAVA的前景


java方向和.net方向,對(duì)于初級(jí)軟件人才就業(yè)來(lái)說(shuō),.NET比Java的就業(yè)機(jī)會(huì)更多,就業(yè)面更寬(互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、桌面開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、嵌入式開(kāi)發(fā)領(lǐng)域都能涉及,不過(guò),java目前仍然是編程語(yǔ)言排行榜第 一名的高級(jí)語(yǔ)言,而且從Google公司推出Android移動(dòng)操作系統(tǒng)以來(lái),Java+Android的開(kāi)發(fā)變得非?;馃幔瑫r(shí)掌握J(rèn)ava高級(jí)面向?qū)ο缶幊毯虯ndroid系統(tǒng)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的人才,成為炙手可熱的香餑餑,有些公司初級(jí)Android開(kāi)發(fā)員的工資已經(jīng)開(kāi)到月薪6000元以上,這就是市場(chǎng)需求!

學(xué)JAVA軟件開(kāi)發(fā),就業(yè)好“薪”情
長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班



高薪資、好就業(yè)、發(fā)展勢(shì)頭好
學(xué)習(xí)一門(mén)永不過(guò)時(shí)的編程語(yǔ)言——JAVA

高薪資

高薪資

1年工作經(jīng)驗(yàn): 5k~7k2年工作經(jīng)驗(yàn): 7k~10k 3年以上工作經(jīng)驗(yàn): 10k~15k

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就業(yè)廣

就業(yè)廣

IT行業(yè)通訊行業(yè)
電子行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

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缺口大

缺口大

目前我國(guó)軟件人才的需求以20%左右速度增長(zhǎng),其中JAVA工程師需求 達(dá)到全部需求60%-70%

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選擇多

靈活的上課時(shí)間

JAVA可勝任軟件開(kāi)發(fā),Web開(kāi)發(fā),前端開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā),服務(wù)器開(kāi)發(fā) 等眾多方向的工作

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JAVA學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)


化繁為簡(jiǎn):很多初學(xué)者在剛開(kāi)始遇到邏輯較復(fù)雜或規(guī)模較大的程序時(shí),往往不知道如何應(yīng)對(duì)。處在這個(gè)階段的初學(xué)者往往缺乏對(duì)一個(gè)大程序整體把握的能力。寫(xiě)著寫(xiě)著就思路中斷,不知道該寫(xiě)些什么了。這時(shí)候可以“化繁為簡(jiǎn)”。將一個(gè)大的程序差分成若干小的程序部分,分別實(shí)現(xiàn),最后再將他們組合起來(lái),形成一個(gè)整體。還可以在分析程序時(shí)將思路記錄下來(lái),在開(kāi)發(fā)時(shí)按照這個(gè)思路去寫(xiě)。

科學(xué)的教學(xué)體系,讓你從0開(kāi)始學(xué)JAVA
長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班



從零開(kāi)始,精心設(shè)計(jì)的教學(xué)模式,使得教學(xué)過(guò)程徹底擺脫單調(diào)枯燥。

科學(xué)的教學(xué)體系

專(zhuān)業(yè)教輔教具,帶你實(shí)戰(zhàn)帶你飛
長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班



不是所有的課程都是北大青鳥(niǎo)JAVA軟件工程師。

正版教材

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云平臺(tái)系統(tǒng)

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項(xiàng)目庫(kù)系統(tǒng)

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云題庫(kù)系統(tǒng)

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JAVA報(bào)考的注意事項(xiàng)


有的代碼具有不確定性。也就是說(shuō),影響一個(gè)方法的具體結(jié)果的因素并不僅限于此方法內(nèi)的代碼。System.currentTimeMillis()的返回值就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。
確切的結(jié)果不是取決于代碼而是底層的硬件。它返回的值是基于系統(tǒng)時(shí)鐘,每次代碼運(yùn)行的時(shí)候都會(huì)有不同的返回結(jié)果。
另一個(gè)例子是測(cè)試消息從服務(wù)端傳送到瀏覽器的耗時(shí)。要構(gòu)建一個(gè)可以預(yù)測(cè)的模型需要太多的變數(shù)。在細(xì)粒度層次上,網(wǎng)絡(luò)是不確定的甚至是混亂的。然而,
在細(xì)粒度層次上不可預(yù)測(cè)并不表明全面行為不可預(yù)測(cè)。如果你把大量的細(xì)粒結(jié)果收集起來(lái),你可以得到對(duì)期望值得有效預(yù)測(cè)。



北大青鳥(niǎo)英語(yǔ)介紹
長(zhǎng)沙java的培訓(xùn)班



培養(yǎng)職場(chǎng)精英,成就每一個(gè)家庭的幸福生活。

  • 北大青鳥(niǎo)英語(yǔ)介紹

    北大青鳥(niǎo)英語(yǔ)介紹


    北大青鳥(niǎo)APTECH,中國(guó)IT職業(yè)教育的先行者,由北大青鳥(niǎo)集團(tuán)與印度阿博泰克(APTECH)合資成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才,通過(guò)特許加盟和院校合作兩大經(jīng)營(yíng)模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作。目前北大青鳥(niǎo)200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)重要城市,全國(guó)合作院校超過(guò)600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計(jì)培養(yǎng)和輸送85余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。北大青鳥(niǎo)將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國(guó)職業(yè)教育,培養(yǎng)職場(chǎng)精英,成就每一個(gè)家庭的幸福生活!

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