煙臺(tái)韋博國(guó)際英語(yǔ)

新東方英語(yǔ)創(chuàng)立于1998年，以英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)為核心，為6周歲以上人群提供以實(shí)用為導(dǎo)向的中外教結(jié)合英語(yǔ)課程及相關(guān)服務(wù)?；诳茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和豐富多元的學(xué)習(xí)形式，通過(guò)創(chuàng)造開(kāi)放融合的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣泛聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)素養(yǎng)的漸進(jìn)提升，帶來(lái)融入生活的英語(yǔ)體驗(yàn)。從而讓語(yǔ)言能力助力自在分享，讓語(yǔ)言能量激發(fā)共同堅(jiān)持。

目前，新東方英語(yǔ)在全國(guó)60多個(gè)城市150多家中心，幫助近百萬(wàn)名學(xué)員自信說(shuō)英語(yǔ)。

英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練當(dāng)然背誦的英文材料必須是本土的地道好文章，經(jīng)過(guò)篩選的難度略高于自身英語(yǔ)水平的，背誦英文材料是語(yǔ)言知識(shí)累積輸入的狀態(tài)，背誦完全理解掌握的英文，是數(shù)據(jù)信息不存存儲(chǔ)的過(guò)程，再遇到需要聽(tīng)說(shuō)環(huán)節(jié)，可以把積累的存儲(chǔ)的信息轉(zhuǎn)化輸出。同時(shí)在背誦的過(guò)程中，不僅僅是記憶了語(yǔ)言本身，也擴(kuò)充了詞匯量、夯實(shí)了語(yǔ)法基礎(chǔ)，奠定了語(yǔ)感。背誦的英文材料越多，在遇到不同情況的時(shí)候，對(duì)事物的看法用口語(yǔ)表達(dá)的方式越多，形式越靈活。