煙臺成人英語零基礎培訓
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-12-12
愉快和諧的課堂氛圍可以提高學生的學習興趣,激發(fā)學生的參與意識和學習潛能,從而提高學生的學習效率。然而,受“目標教學法”的影響,課堂氣氛并不活躍。在教學過程中,教師是絕對的**和**的傳授者,而學生是一
愉快和諧的課堂氛圍可以提高學生的學習興趣,激發(fā)學生的參與意識和學習潛能,從而提高學生的學習效率。然而,受“目標教學法”的影響,課堂氣氛并不活躍。在教學過程中,教師是絕對的**和**的傳授者,而學生是一個被動的傾聽者,很少有人愿意站起來問問題。
英語口語學習突破
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上課時間你來決定
傳統(tǒng)英語教學都有固定的授課時間,新東方外教1對1結合小班課,上課更靈活。教學進度不單一,更重要的是老師會對每一個學員的學習負責。不會出現(xiàn)跟不上學習進度的現(xiàn)象。
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顛覆傳統(tǒng)教學模式
傳統(tǒng)英語填鴨式的教學方式,“老師”是主流的導向,被單詞、練聽力、學句型、臨摹作文,1波波的“疲勞轟炸”,讓英語學習成為了1種負擔,更無樂趣可言。