課程名稱:武漢寶媽英語培訓(xùn)
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程特色
1.提升自己英語水平 2.掌握英語學(xué)習(xí)方法 3.勝任孩子啟蒙教育 4.家庭和生活更美好
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程簡介
適合人群
1. 偉大美麗的準(zhǔn)媽、孕媽、寶媽們
2. 有閑暇時間,提升自己,讓未來生活更美好
3. 考慮長遠(yuǎn),輔導(dǎo)孩子,要讓孩子贏在起跑線
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語言目標(biāo):
提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法
2. 能力目標(biāo):
國際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
上課時間
周一至周日 9:00-22:00 自由約課上課
課程班型
小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下 按需選擇
教師團(tuán)隊
課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、監(jiān)督服務(wù)老師(你偷不了懶)
增值服務(wù)
口語測試、咖啡廳、電影院、交際活動、趣味主題活動
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程內(nèi)容
課程大綱(EM舉例)
1. Introduce yourself 自我介紹 2. Daily routine life 日常生活
3. Teach a child 教育孩子 4. Family members 家庭成員
5. Identify objects 認(rèn)識物體 6. Household chores 家務(wù)活
7. Food and drink 食物和飲料 8. Ask and answer questions 常見問答
9. Make a plan 做計劃 10. Talk about habits 生活習(xí)慣
11. Daily healthy diet 日常健康飲食 12. Your weekend activities 周末活動
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程形式
1.自主預(yù)習(xí)
美聯(lián)同學(xué)APP:課前預(yù)習(xí)和效果檢測,趣味視頻觀看學(xué)習(xí),單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音
2.面授課
MP純正語音課:根據(jù)不同寶媽人群特點(diǎn),從發(fā)音開始學(xué)純正語音,自信開口說英語
LP地道表達(dá)課:將單詞語法融入到口語,多個場景自信流利說英語,練就英語地道表達(dá)
PE自信演講課:1節(jié)課掌握實(shí)用口語,2分鐘自信開口演講,當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果
PBL項目式學(xué)習(xí):用英語思考和解決問題,探討特定問題解決方案,為教育孩子做充分準(zhǔn)備
3.課外輔導(dǎo)
GFU輔導(dǎo)課:課本知識的梳理和總結(jié),針對學(xué)員個性化輔導(dǎo),主修課的重要補(bǔ)充
4.線上課
OE線上精選課:寶媽學(xué)習(xí)生動有趣,真人在線互動教學(xué),在線學(xué)習(xí)生動有趣
MTSP資源平臺:匹配旅游課程進(jìn)度,標(biāo)準(zhǔn)化寶媽學(xué)習(xí)資料庫,在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程形式:
教材特點(diǎn) :
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材,國際標(biāo)準(zhǔn)教材,業(yè)內(nèi)前沿
2. 根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級,適合不同水平寶媽選擇學(xué)習(xí)
3. 把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野,實(shí)用性強(qiáng)
4. 國際TED talk風(fēng)格,更多開口說的機(jī)會,寶媽口語進(jìn)步當(dāng)堂可見
5. 話題緊扣時代前沿,寶媽學(xué)英語時尚生動有趣,學(xué)員樂在其中
6. 覆蓋社會生活各個領(lǐng)域,滿足不同角色寶媽人群學(xué)習(xí)使用
武漢寶媽英語培訓(xùn)——課程優(yōu)勢:
1.自由時間上課
每日上課時間9:00-22:00
2.校區(qū)近在身邊
全國百余家校區(qū) 交通便利
3.線上線下結(jié)合
線上線下課程 優(yōu)勢互補(bǔ)
4.口語進(jìn)步可視化
口語進(jìn)步快 每節(jié)課看得見
5.趣味和實(shí)用性
趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用
6.專屬教學(xué)服務(wù)
專治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù)
武漢寶媽英語培訓(xùn)——學(xué)習(xí)體驗(yàn):
體驗(yàn)1:趁有時間,學(xué)好英語,以后教孩子
因?yàn)榻?jīng)歷過學(xué)英語的痛苦,不想以后讓孩子學(xué)英語也像自己一樣,于是我決定趁現(xiàn)在有時間好好學(xué)英語,以后好教孩子。
我自己發(fā)音都不準(zhǔn),好在美聯(lián)同學(xué)APP上點(diǎn)單詞就能發(fā)音,二是老師上課一點(diǎn)點(diǎn)地糾正發(fā)音,這樣學(xué)了幾節(jié)課,我自己現(xiàn)在的發(fā)音也“讓人羨慕”了,很開心!
體驗(yàn)2:尷尬,英語被孩子問住了
孩子五歲了,幼兒園回來問我,西瓜用英語怎么說。我一聽愣了,因?yàn)槲铱墒呛⒆友壑械娜軏寢?,但這個問題我卻不知道。
于是我開始學(xué)英語,在美聯(lián),英語都是基于真實(shí)生活場景的,我學(xué)的級別比較低,正好邊學(xué)邊教孩子,孩子在我的輔導(dǎo)下,英語現(xiàn)在說的可好了,每次都被老師夸。
體驗(yàn)3:晚上和孩子做同學(xué)
學(xué)英語,不得不提美聯(lián)同學(xué)APP,不會發(fā)音,不會單詞,不會語法,不會口語,一個美聯(lián)同學(xué)APP就能 搞定。
單詞點(diǎn)哪里就發(fā)音,單詞不會讀就反復(fù)點(diǎn)讀跟讀,口語不會說,就看有趣的視頻,多看幾遍就跟著會說了。現(xiàn)在我和閨女天天晚上一起在家開心地學(xué)半小時。
體驗(yàn)4:教材很炫酷,學(xué)習(xí)很有趣
美聯(lián)的教材來自于美國國家地理學(xué)習(xí),圖片很酷炫,內(nèi)容很吸引人。我上完課帶著教材回家,兒子都很有興趣地和我一起看。
我想這正是讓兒子從小接收國際化教育的機(jī)會,于是每次上完課,都回家和兒子再學(xué)一遍,兒子才四歲,但跟著我邊玩邊學(xué)很開心,我也更有動力學(xué)好英語了
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