紹興泓暢教育

英語是世界上使用范圍最廣的語言。無論你喜歡與否，它始終擁有最多最好的信息資源。如果一個(gè)人想大有作為，掌握英語是必然的選擇，無障礙看國際刊物英語版，及時(shí)了解世界最新信息。掌握英語的人越多，用英語溝通的人越多，英語更加強(qiáng)大。

零基礎(chǔ)學(xué)英語語境記憶法：零基礎(chǔ)學(xué)英語死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。正確掌握它在句子中的具體用法，即使零基礎(chǔ)學(xué)英語也可以記得更久。因此，零基礎(chǔ)學(xué)英語時(shí)，一定要結(jié)合句子進(jìn)行記憶，把單詞融合到具體的語言環(huán)境中去記憶。許多零基礎(chǔ)學(xué)英語有趣的情景記憶法，如“我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama”這樣一個(gè)語境就把grandpa(爺爺)、grandma(奶奶)、cinema(電影院)和drama(戲劇)等不相干的詞聯(lián)系起來進(jìn)行集中記憶。

英語學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率，我們聽過很多這樣的聲音：學(xué)習(xí)英語就要按下性子來學(xué)習(xí)，不能心急，應(yīng)該慢慢去積累、學(xué)習(xí)。這樣自然也有其中的道理，因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)的確是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)積累的過程，需要牢固的基礎(chǔ)來支撐英語學(xué)習(xí)。但是很多人學(xué)習(xí)英語就會陷入這樣一種慣性的思維:學(xué)習(xí)英語就是不能操之過急，應(yīng)該慢慢的學(xué)習(xí)，從每天看一個(gè)小時(shí)書，到后面就剪成了半個(gè)小時(shí)，最后就是慢慢淡忘了學(xué)習(xí)英語目標(biāo)。這樣的就是把耐心學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己懶惰的理由，白白浪費(fèi)了時(shí)間，其實(shí)學(xué)習(xí)英語應(yīng)該要講求效率，與其拉長戰(zhàn)線慢慢練習(xí)，還不如提高效率盡快將英語拿下。

紹興市柯橋區(qū)泓暢教育咨詢有限公司于2019年紹興起航，落戶柯橋。泓暢教育自成立之初，就以堅(jiān)持建立強(qiáng)大的師資為根本，以服務(wù)為起點(diǎn)，以幫助更多學(xué)子成為精英，圓夢為己任，以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本，以全心全力、不負(fù)重托為指導(dǎo)思想，不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備，為學(xué)員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展，公司全體工作人員始終報(bào)以腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力，公司員工的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)員。

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很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，非常的重視教師的質(zhì)量，學(xué)校對教師這塊要求非常的嚴(yán)格，每位教師不僅擁有相關(guān)的教學(xué)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且會會對教師進(jìn)行定期考核，實(shí)時(shí)淘汰度，確保教師的教學(xué)質(zhì)量。而且學(xué)校的教師是中外教結(jié)合，這些教師都是來自歐美或者是菲律賓等以英語為母語的國家，英語口語或者是英語知識比較 。