東莞美聯(lián)成人英語(yǔ)培訓(xùn)
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課程介紹
英語(yǔ)課程 - 500+實(shí)用主題課，地道表達(dá)
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零基礎(chǔ)英語(yǔ)
從零基礎(chǔ)開(kāi)始，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)用英語(yǔ)
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常用英語(yǔ)口語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)，地道發(fā)音，流利對(duì)話交流
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個(gè)人英語(yǔ)儲(chǔ)備
培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以備將來(lái)之需
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職場(chǎng)英語(yǔ)
掌握職場(chǎng)英語(yǔ)，個(gè)人進(jìn)步，職場(chǎng)升職
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雅思IELTS
夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化方法，針對(duì)性訓(xùn)練
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在線英語(yǔ)
英語(yǔ)外教，真人在線，學(xué)習(xí)自由靈活
美聯(lián)英語(yǔ)課程特色
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海外直聘英語(yǔ)外教
海外院校直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)
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線上+線下靈活上課
享受在線靈活便利
體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流
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在線直播課
實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/
短時(shí)高效/獲得更多知識(shí)點(diǎn)
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色
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英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材
攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)
合作研發(fā)Explore教材
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MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系
英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維
對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)
學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化
美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)員分享
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要想閱覽英文，就離不開(kāi)詞匯跟語(yǔ)法。
也便是「背單詞」+「學(xué)語(yǔ)法」，語(yǔ)法是對(duì)言語(yǔ)規(guī)律的總結(jié)，不是呆板的規(guī)則，但它是抽象的，了解語(yǔ)法大都是根據(jù)「例句」，對(duì)beginner來(lái)說(shuō)，例句好的語(yǔ)法學(xué)習(xí)資料便是最好的。例句都是由單詞構(gòu)成，所以學(xué)語(yǔ)法之前必須要有最基本的詞匯量，例句都是生詞，就更別提了解語(yǔ)法的邏輯了，不能順暢的了解語(yǔ)法邏輯就只能當(dāng)規(guī)則看啰，可就完蛋了。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
把知識(shí)帶進(jìn)教室，把教室?guī)нM(jìn)生活
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長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
Long term vision
? 與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
? 著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
? 批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
? 堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
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地道表達(dá)
Idiomatic expression
? 標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
? 流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
? 應(yīng)答順暢的溝通交流
? 從容瀟灑的自我風(fēng)采
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21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
Learning skills in the 21st century
? 溝通能力 Communication
? 合作能力 Collaboration
? 批判性思維 Critical Thinking
? 創(chuàng)造能力 Creativity
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自主學(xué)習(xí)能力
Autonomous Learning Ability
? 系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
? 養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
? 努力挖掘美好的自己
? 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)
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美聯(lián)英語(yǔ)成人英語(yǔ)培訓(xùn)
熟悉發(fā)音，重復(fù)連讀練習(xí)
成人存在著問(wèn)題就是英語(yǔ)發(fā)音糟糕導(dǎo)致不想開(kāi)口，不開(kāi)口的話，發(fā)音是否準(zhǔn)確難以知曉。開(kāi)口重復(fù)練習(xí)發(fā)音有利于英語(yǔ)脫口而出。
試想一下，每次把單詞或者句子重復(fù)說(shuō)幾遍，甚至十幾遍，是不是覺(jué)得第二遍會(huì)比第一遍好很多？以此循環(huán)反復(fù)，說(shuō)得越多發(fā)音就會(huì)越準(zhǔn)確，脫口而出的目標(biāo)就會(huì)更加逼近。
等級(jí)設(shè)置 - 歐洲CEFR標(biāo)準(zhǔn) 科學(xué)劃分英語(yǔ)等級(jí)
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英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，如何選擇成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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課程設(shè)計(jì)
教育風(fēng)格指的是教育活動(dòng)的特色，教育的風(fēng)格是在教育的過(guò)程中教師的教育思想以及特色所形成的，教育風(fēng)格有謹(jǐn)慎的、幽默的……有很多種方式，但教育風(fēng)格最重要的是應(yīng)當(dāng)具備合理性，關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有一定的協(xié)助。
教師反應(yīng)機(jī)制
訓(xùn)練組織的教師反應(yīng)機(jī)制體現(xiàn)的就是訓(xùn)練組織的管理制度是否完善，一般正規(guī)的訓(xùn)練組織都會(huì)對(duì)教師設(shè)立一個(gè)反應(yīng)機(jī)制，這個(gè)主要就是教師關(guān)于學(xué)生的教育所把握的狀況是否及時(shí)的進(jìn)行反應(yīng)，以及教師關(guān)于學(xué)生的反應(yīng)的處理方式。
關(guān)于怎么挑選成人英語(yǔ)訓(xùn)練組織總結(jié)結(jié)束，以上幾點(diǎn)也是小編當(dāng)時(shí)在挑選英語(yǔ)訓(xùn)練組織時(shí)做的參閱，如果你也在為挑選成人英語(yǔ)組織煩惱的話，無(wú)妨試試以上幾點(diǎn)主張，希望能夠協(xié)助到你，也祝你早日找到適合自己的成人英語(yǔ)訓(xùn)練組織。
輔導(dǎo)小貼士
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美聯(lián)成人英語(yǔ)培訓(xùn)
要重視閱覽才能提升，要想進(jìn)步閱覽才能，就不要跳過(guò)不明白的單詞句子，而是直面問(wèn)題，學(xué)會(huì)記筆記，查字典。否則即便讀再多的書(shū)，以前不會(huì)的地方依然不會(huì)。一開(kāi)始訓(xùn)練閱覽的時(shí)分，不要為自己的閱覽速度而感到焦慮?？床幻靼椎木渥右Τ鰜?lái)，把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái)。在觸摸英語(yǔ)閱覽的時(shí)分，每天讀上1個(gè)小時(shí)的文章。如果詞匯量少，最少還要再背30分鐘單詞。因?yàn)殚営[才能和其他才能是相同的，有必要多加練習(xí)才會(huì)有用。還有就是不要一直讀太簡(jiǎn)單的讀物，要不斷進(jìn)步閱覽的難度。
美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)
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美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等，囊括線上教育與線下教育。
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