英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：
1。增強大腦的能力。
可以說多種語言的人，尤其是兒童，擅長在兩種口語、書面和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間切換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時做了其他干擾。研究發(fā)現(xiàn)，多語種的人在駕駛過程中犯的錯誤更少。
two are smarter.
說外語將迫使大腦識別、調(diào)整語義，并在不同的語言系統(tǒng)中進行交流，以增強大腦功能。這種技能還可以幫助人們在解決其他問題時進行調(diào)整。
它能提高記憶力。
The more flexible the brain is，the more flexible it is，so many educator will compare the brain to muscle.學(xué)習(xí)一門語言需要記住規(guī)則和詞匯，這有助于鍛煉認知“肌肉”。這樣的練習(xí)可以全面提高記憶力，這意味著多國語言的人更擅長記憶列表或命令。研究表明，雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、姓名和地點。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語言需要記憶規(guī)則和詞匯，這些有助于鍛煉認知“肌肉”。而這樣的鍛煉會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅于記憶列表或者次序。研究顯示，雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項研究表明：說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上，同時去排除一些無關(guān)的干擾，更擅長于找出迷惑性的信息。
5人更自信。
據(jù)芝加哥大學(xué)的一項研究，能講兩種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細微的差別和微妙的暗示，而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結(jié)論是否成立，會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年癡呆。
針對這一話題開展過多項研究，結(jié)果是一致的。對于只講一種語言的成人，初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對于能講兩種或者以上語言的成人，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結(jié)果都是一致的。
英語口語知識點：
為自己想一想，為自己要求某人做一件事，這叫“做”。做點什么
plan the life 計劃生活 in silence=silently 沉默地
learn to do sth=study to do 學(xué)習(xí)做某事 be born 出生
a bit=a little 一點 have meaning to sb 對…有意義
organized activity 有組織的活動 national hero 民族英雄
by oneself 靠某人自己
after-school club 課外俱樂部 4單元
get over 克服、恢復(fù)
3單元 sea level 海平面
come in 進來 Chinese Young Pioneer 中國少年先鋒隊
World Trade Center (WTC) 世界貿(mào)易中心 do well in=be good at 在…方面擅長
as…as… 和……一樣 pass on 傳遞
take place=happen 發(fā)生 first of all 首先
英語口語知識點總結(jié)：
學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二：
在我看來，張思忠的“專注于單詞識別和記憶分類”是中學(xué)生的一種好方法。將中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個單詞組合起來，分類，先通過單詞，然后學(xué)習(xí)課本，并在課本中使用和鞏固它們的用法。將同一個元音或元音字母發(fā)音的單詞分為一組有很多種方法；根據(jù)詞形、同義詞反義詞和其他集中記憶；將同一詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)換、派生和其他具有相同構(gòu)詞方式的單詞或短語一起列出，以集中記憶。更令人印象深刻的是，記憶效果更明顯。這樣，我們可以一天記住40-80個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多用。我們不能解決詞匯問題嗎？在學(xué)習(xí)過程中，要注意單詞的用法和短語的搭配，記住老師說的單詞的成語和句型。這不僅有助于我們解決問題，也有助于我們自由寫作。
英語口語就業(yè)方向：
1）外國企業(yè)，一般來說，外國企業(yè)需要的英語人才，特別是英語口語。
2）外事接待，比如在學(xué)校的留學(xué)生相關(guān)部門做外事接待。
3）翻譯人員，例如那些在國外學(xué)習(xí)或咨詢簽證的人，也是外國企業(yè)所需要的。
4）英語老師，一些正規(guī)的學(xué)?；蛘咭恍┡嘤?xùn)類的學(xué)校，雙語學(xué)校等等。
5）英語類雜志的編輯也可以把，我覺得。
6）銀行，現(xiàn)在銀行也很需要語言類人才的。
7）有能力的話，自己開一家培訓(xùn)機構(gòu)唄。
語言是很有用的，學(xué)好一門語言受益終身，找工作的時候也有很大的優(yōu)勢。
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