唐山布萊爾-綠山房讀書會

經(jīng)常閱讀可以鍛煉孩子的思維，對待事物孩子不會用狹隘的眼光去看，遇到事物，孩子也可以獨立思考。這種能力不僅對孩子的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助，對孩子形成自己的人生觀也有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。如果你想讓你的孩子在考試中取得更好的成績，從教他閱讀開始，以一種放松和自由的方式生活在他的成績中。

閱讀可以培養(yǎng)獨立思考的能力，讓孩子更勇敢

通過閱讀復(fù)雜的論據(jù)和情節(jié)，孩子們發(fā)展了批判性思維、獨立思考和跳出框架思考的能力，同時吸收、分析和理解。這種勇于探索未知知識的勇氣，可以讓孩子的一生變得非凡，從閱讀中看到普通人沒有看到過的風(fēng)景。多讀書，可以教會孩子不要害怕自己的渺小，勇氣和自信做自己。要有足夠的勇氣去發(fā)現(xiàn)未知，并且對偉大的事物充滿敬畏。學(xué)會善待他人，懂得如何運用智慧克服更大的困難。

什么是閱讀?

閱讀，是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項能力，是孩子掌握知識獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)訊息，還是考試中所需的審題，都需要孩子從讀圖、識字中解析出信息。

【課程介紹】

閱讀能力強(qiáng)的孩子，閱讀的速度就會更快，對文字的與記憶能力就更高，吸收知識的效率自然就更高，并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語言組織能力和表達(dá)能力。

【課程內(nèi)容】

提升獲取信息的多種能力進(jìn)行科學(xué)的聽覺與視覺訓(xùn)練，提升認(rèn)知能力中的視知覺與聽知覺能力，提升孩子**聽講、閱讀獲取信息的效率。

掌握記憶方法采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式，讓孩子**關(guān)聯(lián)記憶，增強(qiáng)對知識的記憶力。

鞏固學(xué)科知識結(jié)合學(xué)科知識，強(qiáng)化對課綱中字、詞、鞏固語文基礎(chǔ)知識，并**對經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的語言邏輯與組織能力。

提倡朗讀，增強(qiáng)刺激鼓勵孩子進(jìn)行朗讀，增強(qiáng)聲音對聽覺的刺激，鞏固加強(qiáng)視覺對文字的感知。提升記憶與的效果。

【培養(yǎng)閱讀黃金周期】

9歲以前，兒童閱讀能力發(fā)展的第 一階段:“學(xué)習(xí)閱讀”。這個階段的孩子具有了文字概念，具備能夠把文字符號轉(zhuǎn)化為語言符號來獲取意義的能力，這項能力就是孩子能否為適應(yīng)正規(guī)校園生活、從課本獲取知識的基礎(chǔ)能力。因此，我們把9歲之前稱為培養(yǎng)閱讀能力的黃金期。而9歲-13歲，兒童閱讀發(fā)展進(jìn)入了“在閱讀中學(xué)習(xí)”階段，孩子需要良好的閱讀力不斷吸取課本、板書的知識。在這個階段閱讀能力強(qiáng)的孩子能夠更加迅速地積累知識，增強(qiáng)自己的優(yōu)勢，在此階段不斷鞏固閱讀力也十分關(guān)鍵。 到了13歲之后(此時孩子正步入初中)由于課業(yè)難度的增加，閱讀能力無法達(dá)標(biāo)的孩子就會越來越被動，逐漸無法跟上課堂節(jié)奏。這就是初中階段孩子的學(xué)業(yè)會產(chǎn)生分化的原因。因此抓住關(guān)鍵期，培養(yǎng)閱讀能力十分重要!

如何提高孩子閱讀能力?

1.多練習(xí)：多做閱讀練習(xí)，例如做題、寫讀書筆記、參加讀書俱樂部等，增強(qiáng)閱讀技巧和理解能力。

2.拓寬閱讀范圍：除了平時接觸的專業(yè)書籍和資料，也要讀一些其他領(lǐng)域的書籍和資料，以擴(kuò)寬視野和增長知識面。

3.培養(yǎng)閱讀興趣：通過選擇自己感興趣的書籍和資料來培養(yǎng)閱讀興趣，進(jìn)而提高閱讀效率和深度。

為什么要培養(yǎng)孩子的閱讀能力？

閱讀能力的提高有助于孩子愛上學(xué)習(xí)。閱讀并不是一件簡單的事情，孩子在閱讀的過程中，能夠?qū)⒆约喝谌氲秸陂喿x的故事中去，孩子在轉(zhuǎn)移注意力的同時，也在用自己的方式提高自身對學(xué)習(xí)的喜愛。閱讀理解能力越高，孩子對知識的理解程度就更深，這也更加有利于孩子對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的了解，從而愛上學(xué)習(xí)。