貴陽優(yōu)路教育
BIM考試 火熱報名中
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班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
運維平臺為物業(yè)管理提供支持
項目建設(shè)完成后,將進入正式的后期運營維護階段。BIM機型與運維管理系統(tǒng)集成后,可以為用戶提供一系列重要數(shù)據(jù),大大提高了HSE等關(guān)鍵作業(yè)的準(zhǔn)備效率,如強弱電布置、位置、接入點等,用戶可以在專用物業(yè)管理平臺直接讀取與特定設(shè)備、設(shè)備相關(guān)的不同電氣層、相關(guān)電線、變電箱等信息,并主動生成工作票所需的斷電點和標(biāo)簽點數(shù)據(jù)。也就是說,在正式運行前,該系統(tǒng)可作為操作指導(dǎo)手冊,協(xié)助技術(shù)人員進行實際操作。
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃解釋二維視圖中保真度不足的原因
如果用二維平面來表達建筑,會有很多人為的想法和設(shè)計。設(shè)計意圖的傳達會產(chǎn)生一定程度的誤解,導(dǎo)致施工人員判斷錯誤,延誤工期,造成不必要的損失。BIM的三維信息模型可以使圖紙更加清晰明了。
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
施工進度模擬
建設(shè)是一個高度動態(tài)的過程,隨著建設(shè)項目規(guī)模的不斷擴大,雜亂程度不斷進步,使得建設(shè)項目管理變得極其混亂。通過將BIM與施工進度計劃相結(jié)合,將空間信息和時間信息集成到可視化的4D(3D+時間)模型中,能夠直接、準(zhǔn)確地反映整個建筑的施工過程。施工模擬技術(shù)能合理制定施工方案,準(zhǔn)確把握4D施工進度,優(yōu)化施工資源利用,科學(xué)布置場地,對整個工程的施工進度、資源和質(zhì)量進行統(tǒng)一處理和控制,從而縮短工期,降低成本,提高質(zhì)量。此外,采用4D模式,施工企業(yè)將在工程投標(biāo)中獲得競爭優(yōu)勢。BIM可幫助評標(biāo)專家從4D模型快速了解招標(biāo)單位對招標(biāo)項目前期施工的控制方法,施工組織是否平衡,總體方案是否基本合理,以便對投標(biāo)單位的施工經(jīng)驗和實力做出有益的評價。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過15年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團隊,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
對個人:不管現(xiàn)在的技術(shù)證書是什么,都不是壞事。此外,今年國家發(fā)布了BIM標(biāo)準(zhǔn),這顯然是在推動BIM在中國的應(yīng)用。另外,整個社會的發(fā)展對各行各業(yè)的工程師有了更高的要求,有了這樣的證書,找工作就容易多了。
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