鄭州優(yōu)路教育

基于BIM必然會(huì)產(chǎn)生很多新的工作機(jī)會(huì)，衍生出很多BIM工作崗位。我們要提前預(yù)知和了解，先行一步，無(wú)論是具體的軟件學(xué)習(xí)上，還是BIM整體實(shí)施的思維訓(xùn)練上，及早將BIM與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，這樣才能在這場(chǎng)BIM浪潮中始終有自己清晰的奮斗目標(biāo)和方向。

到底該不該學(xué)BIM呢？大家可以去一些BIM論壇，參加一些交流活動(dòng)，去了解BIM的知識(shí)對(duì)自己所從事職業(yè)的影響，尤其是未來(lái)的影響。相信會(huì)找到感覺(jué)的，也能找到源動(dòng)力。

關(guān)于管理話題的BIM，我會(huì)寫一些東西給大家共享。我的感受是：正是因?yàn)槿狈芾恚艑?dǎo)致國(guó)內(nèi)BIM雖熱而應(yīng)用不力。

這個(gè)分類是對(duì)BIM的本質(zhì)理解的基礎(chǔ)上，加以中國(guó)本土化而總結(jié)出來(lái)的。畢竟，BIM的思想在中國(guó)推廣也很多年了，軟件也早就有了，但是，這兩年為何突然熱了起來(lái)？建設(shè)部和Autodesk的大力推廣應(yīng)該是一大因素。但是，被忽悠起來(lái)的熱情，是不可靠的。我聽(tīng)到無(wú)數(shù)的買了Revit軟件的設(shè)計(jì)院抱怨：花錢買了，不知道怎么用——不是不會(huì)操作軟件（這個(gè)東西是可以培訓(xùn)起來(lái)的，技巧性的，很快），而是純粹只做出圖或者碰撞檢測(cè)，ROI太低，除非接到巨大型建筑項(xiàng)目！

1 BIM屬性定義與編輯 分?jǐn)?shù)比重：15分

具體要求：BIM屬性定義及編輯。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：BIM屬性定義與編輯及操作;利用屬性編輯器添加或修改模型實(shí)體的屬性值和參數(shù)。

2 創(chuàng)建圖紙 分?jǐn)?shù)比重：15

具體要求：創(chuàng)建BIM屬性表，創(chuàng)建設(shè)計(jì)圖紙。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：創(chuàng)建BIM屬性表及編輯，創(chuàng)建設(shè)計(jì)圖紙及操作。

3 模型文件管理 分?jǐn)?shù)比重：5分

具體要求：模型文件管理與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技能。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：模型文件管理及操作，模型文件導(dǎo)入導(dǎo)出模型文件格式及格式轉(zhuǎn)換。