BIM應(yīng)用工程師
優(yōu)路教育助你掌握應(yīng)試技巧
課程介紹
BIM通過計(jì)算機(jī)的n維模型建成數(shù)據(jù)信息庫，其中儲(chǔ)存了大量的數(shù)據(jù)，基于BIM技術(shù)的工程項(xiàng)目管理信息化的特點(diǎn)為：BIM中央數(shù)據(jù)庫匯集眾多信息，方便數(shù)據(jù)信息進(jìn)行交流，BIM中央數(shù)據(jù)庫涵蓋了眾多數(shù)據(jù)，比較智能，支持建筑物用數(shù)字的形式表示，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)新建、分享、更新項(xiàng)目信息的操作，使信息數(shù)據(jù)更加統(tǒng)一。
課程簡介
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BIM技術(shù)
BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，通過參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息，在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息作出正確理解和應(yīng)對(duì)，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及建筑運(yùn)營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用！
BIM是什么，為何含金量如此之高？
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協(xié)調(diào)性
BIM的協(xié)調(diào)性通過虛擬建造的手段對(duì)各專業(yè)的設(shè)計(jì)問題提前預(yù)判，減少成本及時(shí)解決問題。
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SY—BIM項(xiàng)目招生簡章
面授實(shí)操真實(shí)化演練，快速掌握理論知識(shí)及技術(shù)應(yīng)用
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方向 |
教學(xué)內(nèi)容 |
時(shí)長 |
配套資料 |
| BIM項(xiàng)目管理/造價(jià)/裝配式 （理論班） |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 |
48學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 |
| BIM高級(jí)工程師 （理論班） |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 項(xiàng)目作品策劃 |
48學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 |
| BIM工程師 （理論+實(shí)操班） |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操技術(shù) 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) |
120學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
| BIM項(xiàng)目管理/造價(jià)/裝配式 （理論+實(shí)操班） |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) |
144學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
| BIM高級(jí)工程師 （理論+實(shí)操班） |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 項(xiàng)目作品策劃 |
144學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 項(xiàng)目作品策劃分析 |
| BIM全能實(shí)操班 | 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 實(shí)操案例、管理平臺(tái) |
168學(xué)時(shí) | 建筑結(jié)構(gòu)操作手冊(cè) 設(shè)備安裝操作手冊(cè) 造價(jià)與全專業(yè)操作手冊(cè) |
BIM技術(shù)的提出始于20世紀(jì)末的美國，近年來，BIM技術(shù)的應(yīng)用在歐美及日本等國家發(fā)展迅速。在中國，一些項(xiàng)目率先應(yīng)用上了BIM，不過相對(duì)于中國的建筑大潮，BIM的應(yīng)用僅僅是“小荷才露尖尖角”。 對(duì)于大部分的非BIM用戶來說，研究的結(jié)果顯示，BIM在中國的持續(xù)發(fā)展形勢極為令人鼓舞。中國的絕大部分非BIM用戶（89%）對(duì)BIM持積極態(tài)度，無人（0%）表示他們已經(jīng)應(yīng)用過BIM但決定不再應(yīng)用。BIM在中國的采用和實(shí)施面將繼續(xù)顯著擴(kuò)大。
實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
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成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國際國內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐，讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定
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實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
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創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)路教育教學(xué)現(xiàn)場
BIM帶來的好處
促進(jìn)溝通
導(dǎo)入BIM后，設(shè)計(jì)工作由三維模型來呈現(xiàn)，透過三維模型，建筑師與業(yè)主可方便的談?wù)摻ㄖ?xiàng)目的問題，以及細(xì)部的狀況等。特別是對(duì)于沒有受過訓(xùn)練的業(yè)主或是一般人，工程圖面或建筑圖紙對(duì)他們來說，要在腦中轉(zhuǎn)換成建筑成果不是件容易的事，除了透視圖與實(shí)體模型外，可以由肉眼直接可視化檢視的三維模型，更容易讓他們了解建筑師的設(shè)計(jì)成果，以及是否達(dá)成需求。
另外，當(dāng)各團(tuán)隊(duì)都使用同一模型進(jìn)行分工合作時(shí)，便沒有圖面?zhèn)鬟f與圖面不一致的問題，也節(jié)省了文書往返的時(shí)間，就某個(gè)角度來說，也就改善了溝通的管道，促進(jìn)各團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
沒關(guān)系，一站式取證， 無憂！
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零基礎(chǔ)培訓(xùn)
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上級(jí)實(shí)操
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白花錢
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建模指導(dǎo)
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真題解析
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領(lǐng)取證書
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復(fù)習(xí)時(shí)間少
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老師答疑
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優(yōu)路教育,精心打造一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、教師資格
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806人已預(yù)約
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476人已預(yù)約
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688人已預(yù)約
簡介
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優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。 主營項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師等。
個(gè)試聽名額
