BIM應(yīng)用工程師
優(yōu)路教育助你掌握應(yīng)試技巧
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BIM技術(shù)
BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具,通過(guò)參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息,在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過(guò)程中進(jìn)行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息作出正確理解和應(yīng)對(duì),為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及建筑運(yùn)營(yíng)單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用!
優(yōu)化性
BIM模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息。通過(guò)BIM技術(shù),把項(xiàng)目設(shè)計(jì)和投資回報(bào)分析...
咨詢?cè)斍?/a>協(xié)調(diào)性
BIM的協(xié)調(diào)性通過(guò)虛擬建造的手段對(duì)各專業(yè)的設(shè)計(jì)問(wèn)題提前預(yù)判,減少成本及時(shí)解決問(wèn)題。
咨詢?cè)斍?/a>
方向 |
教學(xué)內(nèi)容 |
時(shí)長(zhǎng) |
配套資料 |
BIM項(xiàng)目管理/造價(jià)/裝配式 (理論班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 |
48學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測(cè)試資料 |
BIM高級(jí)工程師 (理論班) |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 項(xiàng)目作品策劃 |
48學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測(cè)試資料 |
BIM工程師 (理論+實(shí)操班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操技術(shù) 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) |
120學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測(cè)試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
BIM項(xiàng)目管理/造價(jià)/裝配式 (理論+實(shí)操班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) |
144學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測(cè)試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
BIM高級(jí)工程師 (理論+實(shí)操班) |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 項(xiàng)目作品策劃 |
144學(xué)時(shí) | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測(cè)試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 項(xiàng)目作品策劃分析 |
BIM全能實(shí)操班 | 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 實(shí)操案例、管理平臺(tái) |
168學(xué)時(shí) | 建筑結(jié)構(gòu)操作手冊(cè) 設(shè)備安裝操作手冊(cè) 造價(jià)與全專業(yè)操作手冊(cè) |
目前中國(guó)建筑工程量大,建筑業(yè)發(fā)展快,但同時(shí)建筑業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展,施工企業(yè)也面臨更嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)背景下,我們看到了國(guó)內(nèi)建筑業(yè)與BIM結(jié)緣的必然性。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)際國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
有機(jī)會(huì)使亞健康的建筑過(guò)程回歸理性與正?! ≡诮ㄖO(shè)計(jì)過(guò)程上應(yīng)用BIM三維信息模型,將能讓建筑物的每處角落和細(xì)微部位都能曝露在預(yù)先視覺(jué)檢查范圍內(nèi),消除以往利用二維圖形載體時(shí)許多交代不清的設(shè)計(jì)死角,使得設(shè)計(jì)中所有細(xì)節(jié)都能具體呈現(xiàn)。把設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)內(nèi)容完全透明化的結(jié)果,可能會(huì)直接沖撞到建筑業(yè)裡的一些潛規(guī)則,不再會(huì)有什么變更作法和加減帳的空子可以鉆,也許會(huì)踩到某些人的尾巴。但是,無(wú)論在施工階段或是完工以后的使用階段中,借著模型所攜帶的建筑信息顯現(xiàn)真相,厘清各種責(zé)任,避免一些故意或無(wú)意的建筑爭(zhēng)議,也能使得當(dāng)前亞健康狀態(tài)的建筑過(guò)程能夠藉此回歸理性與正常。
通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。
通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。
通過(guò)建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
806人已預(yù)約
476人已預(yù)約
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優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營(yíng)項(xiàng)目包括: 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
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