昆明優(yōu)路教育

1)空間識圖才能

利用BIM工具,使用三度空間的觀念,以3D可視化信息模型操作，進行如管線設(shè)計與施工的檢討與溝通。

2 )統(tǒng)籌和諧才能

在專業(yè)和諧上透過BIM技術(shù)與業(yè)主、施工單位,進行評論施作的問題，做好施工辦理,以加快BIM執(zhí)行效率,保證項目能成功進行。

修建策劃

相對于依據(jù)經(jīng)歷承認規(guī)劃內(nèi)容及依據(jù)(規(guī)劃任務(wù)書)的傳統(tǒng)方法，修建策劃運用對建設(shè)方針所在社會環(huán)境及相關(guān)要素的邏輯數(shù)理剖析，研討項目任務(wù)書對規(guī)劃的合理導(dǎo)向，擬定和證明修建規(guī)劃依據(jù)，科學(xué)地承認規(guī)劃的內(nèi)容，并尋覓到達這一方針的科學(xué)方法。BIM可以幫忙項目團隊在修建規(guī)劃階段，通過對空間進行剖析來理解雜亂空間的標準和法規(guī)，然后節(jié)省時間，供應(yīng)對團隊更多增值活動的或許。特別是在客戶談?wù)撔枨?、選擇以及剖析最佳計劃時，能憑借BIM及相關(guān)剖析數(shù)據(jù)，做出關(guān)鍵性的抉擇。BIM在修建策劃階段的使用作用還會幫忙修建師在修建規(guī)劃階段隨時檢查開始規(guī)劃是否符合業(yè)主的要求，是否滿足修建策劃階段得到的規(guī)劃依據(jù)，通過BIM連貫的信息傳遞或追溯，大大削減今后詳圖規(guī)劃階段發(fā)現(xiàn)不合格需求修正規(guī)劃的巨大糟蹋。

健康本質(zhì)

健康本質(zhì)首要體現(xiàn)在心理健康及身體健康兩方面。BIM工程師在心理健康方面應(yīng)具有一定的情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性、有較好的社會適應(yīng)性、有調(diào)和的人際關(guān)系、有心理自控才能、有心理耐受力以及具有健全的個性特征等。在身體健康方面BIM工程師應(yīng)滿意個人各首要系統(tǒng)、器官功用正常的要求，體系及體力水平杰出等。

BIM技能二級（具有以下條件之一者可報考本等級）

①已取得本技能一級考核證書，且達到本技能二級所引薦的訓(xùn)練時刻；

②連續(xù)從事BIM建模和使用相關(guān)工作2年以上者。