bim工程師行業(yè)前景怎么樣
以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來開,今后BIM會(huì)持續(xù)發(fā)展下去的,并且跟著BIM的運(yùn)用愈加標(biāo)準(zhǔn),使用的面越來越廣,那需求的人就會(huì)越來越多。BIM是一套系統(tǒng),一個(gè)管理理念,它的使用不止在施工階段。在未來當(dāng)它使用到了后期運(yùn)維階段,后期管理階段等等,那一起也會(huì)需要更多的BIM人才。
2021年BIM應(yīng)用工程師招生簡(jiǎn)章
BIM工程師 (初級(jí))
模塊:技術(shù)概論、建?;A(chǔ)實(shí)操
專業(yè):BIM建模工程師
服務(wù):1.提供備考指導(dǎo)服務(wù);
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;
3.專業(yè)老師24h在線答疑;
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 (中級(jí))
模塊:技術(shù)概論、
項(xiàng)目管理、
專業(yè)實(shí)操應(yīng)用
專業(yè):造價(jià)、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路
服務(wù):1.提供備考指導(dǎo)服務(wù);
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;
3.專業(yè)老師24h在線答疑;
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 (高級(jí))
模塊: 技術(shù)概論、
項(xiàng)目管理、
案例分析(含全流程實(shí)操)
專業(yè):BIM高級(jí)工程師
服務(wù):1.提供備考指導(dǎo)服務(wù);
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;
3.專業(yè)老師24h在線答疑;
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 (面網(wǎng))
模塊: 實(shí)操理論、
民建工程、
地鐵工程、
路橋壩工程、
BIM全流程(面授)
專業(yè):BIM全流程
服務(wù):1.提供備考指導(dǎo)服務(wù);
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;
3.專業(yè)老師24h在線答疑;
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
量身打造復(fù)合型人才備考方案
理論技能一把抓 無縫隙滿足企業(yè)需求-
技術(shù)概論
了解BIM的特點(diǎn)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用價(jià)值以及梳理未來的發(fā)展前景。
-
建模基礎(chǔ)實(shí)操
了解并熟悉BIM基礎(chǔ)理論知識(shí)及常用建模軟件,從而取得建模入門的效果。
-
項(xiàng)目管理
了解傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理特點(diǎn)以及應(yīng)用BIM技術(shù)嫁接項(xiàng)目管理之后所帶來的的優(yōu)勢(shì)。
-
專業(yè)實(shí)操應(yīng)用
熟知BIM理論知識(shí),活用常用建模軟件學(xué)會(huì)常規(guī)項(xiàng)目BIM應(yīng)用的大致流程,從而成為具備有單專業(yè)建模的能力者。
-
案例分析
了解全流程概念,重點(diǎn)剖析各領(lǐng)域的BIM技術(shù)應(yīng)用成果,學(xué)習(xí)并掌握全流程的應(yīng)用模式,成為BIM落地應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)者。
bim的作用
修建策劃
相對(duì)于依據(jù)經(jīng)歷承認(rèn)規(guī)劃內(nèi)容及依據(jù)(規(guī)劃任務(wù)書)的傳統(tǒng)方法,修建策劃運(yùn)用對(duì)建設(shè)方針?biāo)谏鐣?huì)環(huán)境及相關(guān)要素的邏輯數(shù)理剖析,研討項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)規(guī)劃的合理導(dǎo)向,擬定和證明修建規(guī)劃依據(jù),科學(xué)地承認(rèn)規(guī)劃的內(nèi)容,并尋覓到達(dá)這一方針的科學(xué)方法。BIM可以幫忙項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在修建規(guī)劃階段,通過對(duì)空間進(jìn)行剖析來理解雜亂空間的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),然后節(jié)省時(shí)間,供應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)更多增值活動(dòng)的或許。特別是在客戶談?wù)撔枨蟆⑦x擇以及剖析最佳計(jì)劃時(shí),能憑借BIM及相關(guān)剖析數(shù)據(jù),做出關(guān)鍵性的抉擇。BIM在修建策劃階段的使用作用還會(huì)幫忙修建師在修建規(guī)劃階段隨時(shí)檢查開始規(guī)劃是否符合業(yè)主的要求,是否滿足修建策劃階段得到的規(guī)劃依據(jù),通過BIM連貫的信息傳遞或追溯,大大削減今后詳圖規(guī)劃階段發(fā)現(xiàn)不合格需求修正規(guī)劃的巨大糟蹋。
優(yōu)路BIM特色教學(xué)法
-
分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
-
小灶面授
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
-
梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后來進(jìn)行反饋
-
屬地服務(wù)
充分發(fā)揮本地教研基地優(yōu)勢(shì),全面跟蹤本地學(xué)員專業(yè)答案,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
-
BIM實(shí)操軟件平臺(tái)
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
-
豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
-
創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。為學(xué)員提供個(gè)性化答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
BIM工程師需要具備的能力
能依圖說、規(guī)范及營(yíng)建工程之施工中,了解修建量體及體系模型組件樹立流程:
1. 有才能查看建模所需圖說是否正確及是否完好
2. 有理解企業(yè)項(xiàng)目『BIM修建信息模型樹立規(guī)范』的作業(yè)內(nèi)容的才能
3. 有才能單獨(dú)建構(gòu)BIM模型(修建體系)
4. 有才能自行建構(gòu)模型組件
5. 有才能完成假設(shè)工程模型建置(施工架)
昆明優(yōu)路教育
優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),主營(yíng)項(xiàng)目包括:建工學(xué)院——一/二級(jí)建造師、智慧建造工程師、一/二級(jí)造價(jià)工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等。
關(guān)于BIM的理解誤區(qū)
BIM是nD(n維)
有人以為BIM是nD是一種很不穩(wěn)重的觀念。要說BIM是一個(gè)6個(gè)維度的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)比較合適。正因?yàn)锽IM是一個(gè)6個(gè)維度的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù),才產(chǎn)生了對(duì)職業(yè)的革命性的價(jià)值。這6個(gè)維度是:3D空間、1D時(shí)刻、2DWBS(合同WBS、施工WBS)。6D的說法是比較科學(xué)的。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通