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昆明健康管理師培訓(xùn)哪家好

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  • 昆明健康管理師培訓(xùn)哪家好

    昆明優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)

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健康管理師培訓(xùn)課程

課程介紹

  • 健康管理師介紹

    國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部將健康管理師列為知識(shí)技能型職業(yè),并納入健康衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!
    我國(guó)至少存在1000萬(wàn)健康管理專(zhuān)業(yè)人才的缺口。

  • 培訓(xùn)教材

    培訓(xùn)教材內(nèi)容《健康管理師(醫(yī)院體檢管理方向)》培訓(xùn)圍繞國(guó)家新版《健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn)教程》、教材,以慢性病防治、健康管理、檢后管理、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康監(jiān)測(cè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理咨詢(xún)和臨床營(yíng)養(yǎng)實(shí)務(wù)為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  • 培訓(xùn)對(duì)象

    1、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專(zhuān)業(yè)人員

    2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢(xún))公司、保險(xiǎn)公司工作人員

    3、大中小學(xué)校校醫(yī)

    4、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生

    5、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷(xiāo)

    6、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員

    7、對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員

健康管理師需要具備什么技能?

合格的健康管理師必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)、正規(guī)和全方位的培訓(xùn),需要具備:

相關(guān)材料健康管理師,供您參考和學(xué)習(xí),希望能為考生備考提供幫助。

飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)(營(yíng)養(yǎng)師)、心理健康知識(shí)(心理咨詢(xún)師)、體育健康知識(shí)(體育指導(dǎo)員)、中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)(中醫(yī)理療)、網(wǎng)絡(luò)信息管理等。

健康干預(yù)和健康維護(hù)通過(guò)運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)和生活方式的改變,知識(shí)結(jié)構(gòu)需要成為專(zhuān)業(yè)的健康管理師。

1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)+健康管理

健康管理師不等同于全科醫(yī)生。健康管理的重點(diǎn)是疾病的預(yù)防和治療。因此,健康管理師應(yīng)具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),但并非每個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)非常精通。

更重要的是,要學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)分析和評(píng)價(jià)人們的健康狀況。健康管理師可根據(jù)主要服務(wù)對(duì)象選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于常規(guī)體檢指標(biāo),健康管理師需要理解和把握其意義。

2、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)+健康管理

各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分、各種營(yíng)養(yǎng)素的功能、各種營(yíng)養(yǎng)素在飲食中的比例和各種營(yíng)養(yǎng)素的正常攝入、各種人群(包括重體力勞動(dòng)者、輕體力勞動(dòng)者)的生理功能和營(yíng)養(yǎng)需要,腦力勞動(dòng)者等);

了解正常人和部分特殊人群的營(yíng)養(yǎng)需求;根據(jù)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)素供給標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算膳食中各種營(yíng)養(yǎng)素的平均每日攝入量,了解居民的健康狀況。

或根據(jù)患者情況為臨床營(yíng)養(yǎng)治療提供依據(jù),不同人群需要科學(xué)膳食;評(píng)估患者、老人和兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況,制定膳食治療方案,檢驗(yàn)膳食治療的有效性。

3、心理知識(shí)+健康管理

在高壓、快節(jié)奏的生活中,每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的心理學(xué)家。

一個(gè)專(zhuān)業(yè)的健康管理師不僅要具備心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),還要懂得如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和方法來(lái)解除他人的心理痛苦和心理障礙,懂得傾聽(tīng),善于引導(dǎo)情緒,最重要的是要具備樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光、熱情的態(tài)度和心態(tài)。

健康管理師應(yīng)該像太陽(yáng),在哪里照耀,像向日葵,隨著生命的能量綻放。

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),小班授課,面授高效備考,考前密訓(xùn)提分,每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員的選擇!從一線服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢(xún)+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。

優(yōu)路教育·點(diǎn)亮職業(yè)人生


昆明健康管理師培訓(xùn)哪家好

關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營(yíng)項(xiàng)目包括: 工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類(lèi)——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類(lèi)——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。

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北大核心師資教學(xué) 全程無(wú)憂備考


  • 10大基礎(chǔ)

    健康管理基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、醫(yī)學(xué)
    基礎(chǔ)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基本衛(wèi)
    生保障、健康保險(xiǎn)、營(yíng)養(yǎng)與食品安
    全、身體活動(dòng)知識(shí)、心理健康、健
    康產(chǎn)品與服務(wù)

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  • 4大模塊

    1、健康監(jiān)測(cè)
    2、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析
    3、健康指導(dǎo)
    4、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
    ...

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  • 3大實(shí)用

    1、慢性病管理
    2、高血壓健康管理
    3、實(shí)際操作指導(dǎo)
    ...
    ...

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  • 實(shí)力師資

    北大醫(yī)學(xué)部師資齊結(jié)助力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    豐富,深諳考試命題思路,助學(xué)員短
    期內(nèi)快速提升。

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  • 新編教輔

    專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)2019年新版教材
    ,精心研編同步配套輔導(dǎo)資料,輔
    助學(xué)習(xí)全程。

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  • 科學(xué)備考

    根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況制定不同的備考方
    案,滿足不同學(xué)員的備考需求。
    ...

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健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別

健康管理師是中國(guó)的新職業(yè)。可從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。

健康管理師是健康與疾病監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估及健康維護(hù)與健康促進(jìn)專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。

健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別在于,營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)人員,健康管理師是從事監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)價(jià)和維護(hù)健康、促進(jìn)人或個(gè)人健康的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是由營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢師、預(yù)防醫(yī)學(xué)博士、健康教育專(zhuān)家和醫(yī)學(xué)信息管理人員組成的綜合性機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)高端的職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)醫(yī)院的執(zhí)照需要再換一次。健康管理師全國(guó)通用,不需要年檢。

優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!

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