2019年中級會計職稱培訓(xùn)
你和你的上司之間,還差一張中級證書
重慶中級會計師培訓(xùn)
恒企助你,先人一步
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中級會計職稱證書考下來的好處
對于會計人員來說,現(xiàn)在國內(nèi)的中高級職稱,雖說不是含金量特別高,但是也不算很差。國內(nèi)自主會計考試中,以注冊會計師為最高級別,但是通過率極低,人數(shù)很少,考試難度高,周期也長,對于廣大考不出注冊會計師的普通會計工作者而言,中級職稱是一個不錯的選擇。有點難度,但又不是太難。中級職稱畢竟是一個能證明你具有相當(dāng)會計水平的證書。
中級會計職稱是會計職稱的一種,會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定,通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托,承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會計人員,在西方國家,會計師同律師、醫(yī)師、工程師一樣,都是自由職業(yè)者。在中國,會計師,又是會計干部的技術(shù)職稱之一。
中級會計職稱學(xué)習(xí)方法
需要帶以下材料:考生將報名回執(zhí)表及教育部門認可的學(xué)歷或?qū)W位證書、會計從業(yè)資格證書(及相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格證書)、從事會計工作年限證明(加蓋鮮章)、居民身份證(香港、澳門居民應(yīng)提交本人身份證明,臺灣居民應(yīng)提交《臺灣居民來往大陸通行證》)等證明材料原件及一套復(fù)印件帶到網(wǎng)報選擇的報名點進行資格審查并確認。
如果在網(wǎng)上無法導(dǎo)入照片的考生還應(yīng)帶上一張本人近期一寸免冠照片。現(xiàn)場確認通過的考生,根據(jù)報名回執(zhí)表上的網(wǎng)絡(luò)報名注冊號進入網(wǎng)上繳費系統(tǒng)完成繳費,網(wǎng)上繳費成功才能視為報名成功。
重慶中級會計師培訓(xùn),階段式分層教學(xué),專業(yè)規(guī)劃師量身打造學(xué)習(xí)計劃
0基礎(chǔ)入門,建立學(xué)員的財務(wù)思維,基
礎(chǔ)知識體系架構(gòu)的搭建,進入學(xué)習(xí)
狀態(tài),認識CPA的知識架構(gòu)
中級會計職稱薪資水平
專業(yè)能力里面證書和學(xué)歷都是有相關(guān)證明材料的,想知道HR會怎么考查求職者的工作經(jīng)驗?zāi)??聽很多人說過“會計越老越吃香”,你說的經(jīng)驗,就是指年限嗎?
這其實是一個大問題!
這就是許多會計人都有的錯誤認知了。就我面試過的數(shù)百位會計人的經(jīng)驗來看,大部分求職者的工作年限與工作經(jīng)驗是不匹配的。其中,相當(dāng)大比例的會計人的工作經(jīng)驗完全“對不起”他的工作年限,小部分會計人可以做到兩者基本相等,而經(jīng)驗超過年限的會計人更是少之又少。
我印象深刻的一次對比是:有一天下午先后面試了一位工作一年的小會計和一位工作三年的老會計。小會計的目標職位是預(yù)算會計,老會計的求職意向是總賬會計??擅嬖囍形野l(fā)現(xiàn),小會計雖然只工作了一年,卻已在前個崗位上負責(zé)了相當(dāng)多的會計業(yè)務(wù),也經(jīng)手過不少大大小小的項目,還非常熟悉規(guī)范的財務(wù)操作;老會計雖然工作了三年,卻一直在做簡單的結(jié)算工作。兩人給我的感覺就是:小會計用一年時間收獲了兩年工作經(jīng)驗,而老會計用三年時間攢下了半年經(jīng)驗。結(jié)果和你想的一樣:我們要了那位小會計,也滿足了他提出的薪資要求。當(dāng)然,現(xiàn)在他已經(jīng)升職成總賬會計了。
特別想提醒會計人的就是,熬經(jīng)驗絕不是熬年限。在招聘這些職位較高的會計人時,我們實際上是希望找到能夠為公司解決問題的“老會計”。對,不是“老”就夠了。財務(wù)部是公司里重要的戰(zhàn)略部門,HR對于其管理人員的招聘一定會慎之又慎,所以希望用高薪吸引來能夠擔(dān)此重任的會計人才。當(dāng)然,我們開出高薪,也是希望人才的經(jīng)驗?zāi)軌驗楣舅茫瑸楣編砀蟮睦妗?
中級會計報考注意事項
問題三:機考系統(tǒng)計算器怎么使用
一般地區(qū)在考試中都允許考生攜帶不具備儲存功能的計算器進入考場,而且,中級會計無紙化考試系統(tǒng)的答題界面中自帶有計算器功能,大家在平時使用2017中級會計師考試題庫全真機考模式進行練習(xí)時,應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)計算器的使用方法,以免在考場上因小失大,出現(xiàn)不必要的問題。
問題四:試題的覆蓋面廣
這就要求我們不要忽視基礎(chǔ),在全面學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)上再去突出重點,作為考生來說,我們應(yīng)對的最好的辦法就是全面的進行學(xué)習(xí)和掌握,提高自己的綜合水平。
上海恒企教育培訓(xùn)有限公司(簡稱:恒企教育)是國內(nèi)A股創(chuàng)業(yè)板上市公司開元股份(300338)的全資子公司。恒企教育始終秉承“把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人”的企業(yè)使命,以上海恒企教育培訓(xùn)有限公司為依托,整合延伸廣州牽引力教育科技有限公司、上海天琥教育培訓(xùn)有限公司、廣州恒企教育科技有限公司、北京央財云研咨詢有限公司、北京恒企知源圖書有限公司、恒企教育國際有限公司、工信恒企(廣州)教育科技有限公司,業(yè)務(wù)涵蓋財經(jīng)類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、設(shè)計類職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等各個領(lǐng)域,旨在為學(xué)員提供“一生一世”的終身職業(yè)教育服務(wù)。
目前恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營形式,在廣西、廣東、北京、上海、湖南、湖北、四川、江西、江蘇、浙江、河南、河北、貴州、新疆、甘肅等全國23個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),150多個城市,開辦了近300家網(wǎng)點。未來,恒企教育的目標是打造全球**影響力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大學(xué),實現(xiàn)知識、技能、經(jīng)驗的全球買和全球賣,致力于成為中國職業(yè)教育資源的整合者,國家職業(yè)教育標準的參與者,國際職業(yè)教育的傳播者,為解決教育的信任問題和公平問題貢獻恒企的一份力量。
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