23年專業(yè)財會培訓(xùn)老師云集
初級，中級會計職稱備考---春華更專業(yè)
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課程介紹
做會計久了會發(fā)現(xiàn)，除了極少數(shù)高管可能拿著豐厚可觀的薪酬，絕大多數(shù)人不過是略比文員好些。一來會計從業(yè)人數(shù)實在太多，行業(yè)人數(shù)飽和，但工作貢獻(xiàn)是否也做到了頂峰呢。想當(dāng)然并不是，人數(shù)雖多，整體素質(zhì)卻不高，做著最基礎(chǔ)的核算工作，枯燥繁瑣，卻還比不上財會軟件的一慣性和精確。
初級職稱精品班課程介紹
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招生對象：
財務(wù)、會計從業(yè)人員
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報名條件：
零基礎(chǔ)，具有教育部認(rèn)可的高中或者中專同等學(xué)歷以上者
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培訓(xùn)內(nèi)容：
初級會計實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
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課程優(yōu)勢：
面授課：高端面授，老師親臨課堂面對面講解知識點，為考生破解考試出題套路，每周6小時，省時高效過中級，零基礎(chǔ)也可拿高分，班主任全程督學(xué)，
幫助考生擺脫懶癌，順利拿取中級證書。
網(wǎng)絡(luò)課：開設(shè)精講班、習(xí)題班、高頻考點精講班、考前串講班等課程，可滿足不同考生的不同需求；老師授課，詳解科目知識點；專業(yè)教師整理學(xué)習(xí)資料、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，助力考生快速取證。該課程支持手機(jī)/平板和電腦看課，讓學(xué)員有效利用零散時間，隨時隨地學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果！
直播課：雙師直播授課，“面對面”劃考試重點；即時互動答疑，助教課前課后指導(dǎo)；專屬社群互動，一對一解決備考難題。
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課程收益：
發(fā)展方向：國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位。
勝任崗位：出納、會計助理、會計等初級財務(wù)人員。
課程收益：能正確執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度；能擔(dān)負(fù)某個重要崗位的財務(wù)會計工作。
"萬千學(xué)員選擇春華會計培訓(xùn)的理由"
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專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊
- 講師團(tuán)隊來自企業(yè)一線，均經(jīng)歷專業(yè)的資格認(rèn)證，擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗。
- 教務(wù)部每一位工作人員均屬于財務(wù)會計相關(guān)專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)教學(xué)管理服務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)有效地監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，達(dá)到學(xué)習(xí)效果最佳化。
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20余年的經(jīng)驗沉淀
- 春華會計培訓(xùn)自成立開始，專注教學(xué)研究，給學(xué)員以最簡單易懂的方法學(xué)習(xí)會計。
- 會計培訓(xùn)每一位老師，都是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及個人的教學(xué)特色，總結(jié)出獨特的譽(yù)財教學(xué)法，優(yōu)化學(xué)員對知識點的快速掌握方法。
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培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收益
- 最系統(tǒng)的教學(xué)，讓你零散的知識進(jìn)行匯聚；書本上的理論得到實踐的操作，變成工作經(jīng)驗。
- 教學(xué)部定時進(jìn)行教研活動，對學(xué)員反饋的意見進(jìn)行整合，最快速的方式對學(xué)員的問題進(jìn)行處理，學(xué)員畢業(yè)會計培訓(xùn)依然是他們的后盾。
會計職稱備注技巧
所有的知識點都不提倡死記硬背?
并不是所有的知識點都不能去記、去背。在備考的時候你會發(fā)現(xiàn)有一些知識點理論難以理解，在考試中大多是以判斷題或者是選擇題中判斷對錯。這些應(yīng)用程度較小的考點，大家在學(xué)的時候可以通過勾畫關(guān)鍵詞加深印象，等到核心考點全部學(xué)完，沖刺復(fù)習(xí)時再突擊記憶即可。以交易性金融資產(chǎn)為例，題目相同，可以考察出售時影響營業(yè)利潤的金額，也可以考察從取得、宣告分配現(xiàn)金股利、持有期間公允價值變動到最后出售，整個過程影響營業(yè)利潤的金額，再或者也可考察影響投資收益的金額，甚至還可能存在陷阱，比如2019年取得，2020年出售，結(jié)果問的是影響2020年當(dāng)期損益的金額。這是初級會計實務(wù)不能靠背，那么經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)就可以靠背了嗎?當(dāng)然不是，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)內(nèi)容多而碎，如果死記硬背很容易混淆，而且容易遺忘。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)法作為法律少不了需要背的法條，但存在著故事化記憶、理解后記憶的好辦法。
教師風(fēng)采
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姓名：王艷妮
教師簡歷：集團(tuán)一級會計講師CPA 會計中級職稱 企業(yè)多年財務(wù)工作，曾任職于某大型房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)經(jīng)理8年多財務(wù)教學(xué)工作。
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姓名：周相聰
高級財稅專家，資深管理會計實戰(zhàn)教學(xué)專家； 曾擔(dān)任中國遠(yuǎn)洋公司廣州分公司財務(wù)經(jīng)理， 在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任《財稅管理》 主講老師
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姓名：何爽
教師簡歷：畢業(yè)于浙江財經(jīng)大學(xué)，本科，學(xué)士 學(xué)位，稅務(wù)師、中級會計師，集團(tuán)一級講師，全國會計實務(wù)一級培訓(xùn)師，珍學(xué)網(wǎng)特聘講師。
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怎樣挑選一家靠譜的會計學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
師資力量
教育機(jī)構(gòu)的本質(zhì)在教書育人，而教書育人的關(guān)鍵在師資力量。有沒有一支強(qiáng)大的師資力量是決定教育機(jī)構(gòu)是否值得報名的關(guān)鍵因素。
會計從業(yè)人員之所以選擇報名學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，就是想要老師指路，解決自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)思維導(dǎo)圖，劃取重難點，讓自己有一個清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和明確的學(xué)習(xí)方法。所以，老師的質(zhì)量是第一個要考慮的因素，如果老師足夠好，那么就算學(xué)費比其他機(jī)構(gòu)略高，也要舍得投入。切記，投入和產(chǎn)出是成比例的，俗話說舍不得孩子套不著狼，擁有十幾年的教學(xué)和實務(wù)經(jīng)驗，頭戴各種頭銜，考取了各種證書的老師確實教學(xué)出眾，不是嗎？
所以，在選擇教育機(jī)構(gòu)的時候，一定不要只看價格，畢竟一分錢一分貨，既然下定決心了，就要破釜沉舟，要有“不破樓蘭終不還”的壯志心胸。
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