漢中高考復(fù)讀班
綻放青春,不負(fù)韶華,全力以赴,百日逐夢(mèng)
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 西安藝考輔導(dǎo)培訓(xùn) > 西安高考復(fù)讀培訓(xùn) > 漢中漢臺(tái)區(qū)高中全日制復(fù)讀學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在復(fù)讀過程中養(yǎng)成做筆記和總結(jié)的習(xí)慣。這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解、記憶和回顧。同時(shí)也可以幫助你更好地組織思路和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源,如圖書館、輔導(dǎo)課程和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。這些資源可以幫助你拓寬知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)效率和滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。
復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起
次年5月31日
全科知識(shí)點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃
理科班8個(gè)、文科班3個(gè)【35-40人】
藝術(shù)類文化課開班2個(gè)【30-35人】
心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報(bào)
消除學(xué)生對(duì)古詩文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意
強(qiáng)化化簡(jiǎn)計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通 過對(duì)英語基礎(chǔ)語法(詞性知識(shí))的講授,能讓學(xué)生建立對(duì)英語語法體系的基本認(rèn)知,同時(shí)暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣;學(xué)會(huì)分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對(duì)基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對(duì)后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識(shí)框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重
1.使學(xué)生通 過學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識(shí);2.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)性高考真題、模擬題
高考復(fù)讀有什么好處?
更好地規(guī)劃未來:通 過復(fù)讀,考生可以重新審視自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)。他們可以更加明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì),從而選擇更適合自己的專業(yè)和職業(yè)方向。
高考復(fù)讀的作用體現(xiàn)在提高學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提升心理素質(zhì)、增強(qiáng)毅力與決心、修正學(xué)習(xí)方式、提供更多備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及更好地規(guī)劃未來等方面。然而,每個(gè)人的情況不同,是否選擇復(fù)讀還需要根據(jù)個(gè)人情況來決定。
手機(jī)沒收,打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務(wù)表、班主任工作日志
統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃
七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)
九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
家?;ネ?/strong>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
師資介紹
學(xué)歷專業(yè)匹配,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教師資格認(rèn)證,定期學(xué)習(xí)培養(yǎng),高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn),層層嚴(yán)格篩選
高中數(shù)學(xué)
教師證編號(hào):20046180130000650
高中語文
教師證編號(hào):20096140041001401
高中英語
教師證編號(hào):20086120041002134
高中物理
教師證編號(hào):20134116641003231
復(fù)讀能力就是指考生如果選擇高考復(fù)讀以后是否能夠在一年或者不足一年的時(shí)間里迅速提高自己的成績(jī)。,如果考生原本成績(jī)較差,本人又有很大的提高成績(jī)意愿,同時(shí)掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,那么只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),就能夠有很大的漲分空間,從而考上理想的學(xué)校。所以,復(fù)讀能力這一條件主要針對(duì)想考上更好學(xué)校的復(fù)讀生。
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
目前,學(xué)大擁有1萬+實(shí)力師資,均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測(cè)評(píng)
報(bào)名領(lǐng)取專屬資料
實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況
可以先聽課再學(xué)習(xí)
不滿意可以換老師
不想上可以退余費(fèi)
高考復(fù)讀需要注意什么?
積極參加各種模擬考試和測(cè)試:模擬考試和考試可以幫助考生了解自己的備考情況和水平,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。因此,在復(fù)試期間,應(yīng)積極參加各種模擬考試,不斷提高應(yīng)試能力。注意身心健康:重復(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要考生投入大量時(shí)間和精力。因此,保持良好的身心健康,確保充足的睡眠和飲食,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,避免過度疲勞和壓力,這一點(diǎn)很重要。
關(guān)于學(xué)大
無論您在哪 都能找到我們!
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陜西學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán),是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護(hù)單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝,建筑面積12000平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。
學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及網(wǎng)路教育,2019年發(fā)布新教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
倒計(jì)時(shí)
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