西安高考200分復(fù)讀一年有用嗎？博大教育高考復(fù)讀怎么樣，教的好不好？高考已經(jīng)開始，博大教育在此祝愿各位高考學(xué)子取得優(yōu)異的成績，同時(shí)提醒大家在考試中遇到問題，一定不要著急不要?dú)怵H，考完一門就放下好好備戰(zhàn)其他科目。即使考的不理想也不要怕，可以選擇博大教育高考復(fù)讀課程進(jìn)行復(fù)讀學(xué)習(xí)
課程介紹
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課程名稱
西安博大全日制復(fù)讀班
授課對象
應(yīng)往屆高中考生
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總課時(shí)數(shù)
至到高考結(jié)束
上課時(shí)間
全天
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課程內(nèi)容
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解 題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
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校內(nèi)特色
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解 題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)技巧
更寬更深地學(xué)習(xí)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，曾經(jīng)記過，會容.易掌握和感到親切。而我們之所以失敗，可能就是我們沒掌握或者漏記的知識點(diǎn)和筆記，以前的舊物也會讓學(xué)生聯(lián)想到失敗的記憶，對發(fā)掘新的意義成為障礙;復(fù)讀是新的開始，不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以覺得未經(jīng)歷過高三，未上過這些知識點(diǎn)的開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
博大教學(xué)特色
Course objectives-
01
精準(zhǔn)教學(xué)
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù)。使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
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01
校本教材
教學(xué)研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學(xué)生自身特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，自主研發(fā)了高效實(shí)用的校本教材和輔導(dǎo)資料，為提升分?jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。
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01
因材施教
根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學(xué)制定高考沖刺方案，確保每個(gè)同學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)優(yōu)勢都能考取理想大學(xué)。
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01
目標(biāo)激勵
按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo)，完成任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
西安高考200分復(fù)讀一年有用嗎？
不管高考分?jǐn)?shù)高低，復(fù)讀一年能提高多少分是- 件受個(gè)人主觀因素影響很大的事情。要看考生自己復(fù)讀的意愿怎么樣，因?yàn)閺?fù)讀這一一年的壓力肯定是要比高三更大，也更辛苦。如果考生自身沒有很強(qiáng)烈的復(fù)讀想法，在復(fù)讀的一年中是很容易堅(jiān)持不下去的。考生的高考分?jǐn)?shù)如果因?yàn)槭窃诟呖贾邪l(fā)揮失常，并且失常的分?jǐn)?shù)比平時(shí)成績低30分以上，這樣的話可以選擇復(fù)讀。不然還是不要輕易選擇復(fù)讀，因?yàn)?0分以下的差距是可以在填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)的。
西安博大教育介紹
2002年成立，上市機(jī)構(gòu)，實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，30家校區(qū)，專注教培行業(yè)17年，省內(nèi)規(guī)模高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。
每年高考成績驕人，有學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等ming校。高考本科錄取率達(dá)95%以上；重點(diǎn)大學(xué)錄取率達(dá)30%以上。
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