課程詳情
★ 課程名稱
廈門學(xué)大高考復(fù)讀課程
★ 授課對象
全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。
★ 課程內(nèi)容
學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念,組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊,嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考、提高成績
★ 課程服務(wù)
全封閉教學(xué)管理,軍事化一切從嚴(yán)
作息嚴(yán): 統(tǒng)一時間作息
校區(qū)嚴(yán): 進(jìn)出校門嚴(yán)格把關(guān),有證出入
學(xué)習(xí)嚴(yán): 作業(yè)“自律”管理,專注復(fù)習(xí)
管理嚴(yán): 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交,杜絕誘惑
高考分?jǐn)?shù)多少適合復(fù)讀?
1、分?jǐn)?shù)在300分以下
這個分段的同學(xué)文化基礎(chǔ)不夠扎實,不太建議考慮復(fù)讀。在高中階段文化基礎(chǔ)是很重要的,災(zāi)難的題也是基于前幾期的基礎(chǔ)知識點(diǎn)而出。
2、分?jǐn)?shù)在300—450
這個分?jǐn)?shù)段的同學(xué)復(fù)讀成績提..升空間比較大,他們對高中所學(xué)能掌握一.定的基礎(chǔ),一般是掌握不到學(xué)習(xí)的方法、缺乏自律、教師不太關(guān)注,如果在復(fù)讀中能解決這些問題,那么成功的希望也比較大。
3、分?jǐn)?shù)在450—600
這個分段的同學(xué),基礎(chǔ)比較扎實,實力是比較強(qiáng)的,選擇合適自己的復(fù)讀學(xué)校,在復(fù)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,在解題思路和技巧上多花點(diǎn)時間,能有機(jī)會上號的院校。
4、分?jǐn)?shù)在600分以上
如果600分以上的同學(xué)平時成績能夠達(dá)到650以上,那么復(fù)讀還是比較建議的,對于分?jǐn)?shù)剛好在600上,那么還是不太監(jiān)有復(fù)讀,這個分段提.分空間不大,復(fù)讀一年成績的變化也不會有太大的變化,這類考生要注意志愿填報,選擇好的院校專業(yè)比較穩(wěn)妥。
高考復(fù)讀常見問題Q&A
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復(fù)讀需要哪些條件?
1:復(fù)讀的文化基礎(chǔ);2:是否自愿選擇復(fù)讀;3:復(fù)讀要有強(qiáng)大的抗壓能力和心理調(diào)節(jié)能力;4:復(fù)讀過程中需要勞逸結(jié)合,身體也是需要注重的。
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什么是專業(yè)級差?
專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級差是指,在錄取非第.一志愿的考生,會對其成績減去一定的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行錄取,但部分省份已取消專業(yè)級差。
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復(fù)讀生會不會有專業(yè)的限制?
復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取分?jǐn)?shù)線是一致的,部分院校專業(yè)會限制復(fù)讀生。
高考后家長如何調(diào)整孩子心態(tài)?
1:制造良好的家庭氛圍,考試已經(jīng)結(jié)束,不管考得如何,都已成定局,家長不應(yīng)該在這時候?qū)⒆犹岢鲞^多要求或責(zé)怪,在準(zhǔn)備高考的期間,家長和孩子也都身心俱疲,結(jié)束后的假期家長可以和孩子計劃出行,讓大家都好好放松一陣。
2:家長和孩子一起成長,找一個合適的時間,家長可以和孩子溝通未來人生規(guī)劃,或是假期做一些人為有意義的事情,或是在這期間對自己進(jìn)行一個提.升,合理安排假期。
3:對后期志愿的填報做準(zhǔn)備,孩子明確自身興趣所在和擅長的專業(yè),對報考院校和專業(yè)做規(guī)劃。
廈門學(xué)大教育
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
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