烏魯木齊行知學(xué)校

推薦新疆10大從事高三高考復(fù)讀的學(xué)校排行名單一覽表

烏魯木齊高三高考復(fù)讀學(xué)校展示

1.烏魯木齊行知文化課學(xué)校

2.烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育

3.烏魯木齊文博教育

4.烏魯木齊南湖學(xué)校

5.烏魯木齊育英學(xué)校

6.華實高考復(fù)讀教育

7.烏魯木齊學(xué)大教育

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復(fù)讀人群里，高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對人生影響特別大，是對學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開始。對于中高考復(fù)讀生來說，經(jīng)驗的積累這是必然優(yōu)勢，其次就是知識的儲備會比應(yīng)屆的考生要多一些，對于各種流程也會比較得心應(yīng)手。而且對于復(fù)讀生來說，可能自己的目標會更加具體。結(jié)合之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和考試經(jīng)驗來看，更明確自己的目的。在面對學(xué)習(xí)壓力時，也會比較成熟對待。而且最重要的就是，會多一年的復(fù)習(xí)時間，對知識的掌握應(yīng)該會更好。

【課程名稱】：高考復(fù)讀班

【課程目標】：總結(jié)考情特點，了解考查傾向，給出備考建議

【課程詳情】：

1、找出問題：任課老師通過個性化測評系統(tǒng)對學(xué)生進行多方位測評診斷，分析現(xiàn)狀。

2、制定方案：教務(wù)組長、學(xué)科規(guī)劃師和授課老師一道針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定個性化輔導(dǎo)方案。

3、補充短板：授課老師根據(jù)所擬好的個性化輔導(dǎo)方案和學(xué)生在整個過程中的反應(yīng)以及消化吸收程度進行授課，在對學(xué)生進行整體把控的同時進行補短板。

4、講解重點：對重點知識進行梳理和和反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握核心，能在考試的過程中運用自如。

5、監(jiān)督完成：學(xué)管針對老師所安排給學(xué)生完成的內(nèi)容進行實時跟蹤以確保知識的消化吸收。

【課程亮點】：

1、根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項進行強化，把知識點整理成專項內(nèi)容進行訓(xùn)練。

2、對學(xué)生的思維進行拔高以獲得好成績，用試題來檢測學(xué)生們是否已經(jīng)掌握。

【培訓(xùn)環(huán)境】：

【教學(xué)方法】：

1、確立目標：這個目標越具體越好，千萬不要虛。例如，要搞懂某個數(shù)學(xué)題，這就是個很明確的目標。

2、整理資料：針對一道數(shù)學(xué)題，不僅要知道解題步驟，還要弄懂相關(guān)的概念，每個概念背后的意義。然后記筆記，把核心要領(lǐng)自己整理出來。

3、復(fù)述出來：扔掉上一步的資料，用自己的語言講出來，這是費曼學(xué)習(xí)法的核心，如果講不出來，或者模棱兩可，那說明沒有理解這個概念，要從頭學(xué)起。

4、回顧反思：說出來以后，再和答案、課本對照，看有沒有錯誤，查漏補缺。

5、強化訓(xùn)練：反思完畢后，再找?guī)椎李愃频念}，看能不能順暢的做出來，如果能毫不費力的搞定，說明你真的理解了。