烏魯木齊高考復(fù)讀班
所學(xué)即所考、因材施教
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烏魯木齊行知學(xué)校高考復(fù)讀班為學(xué)生提供了一流的升學(xué)指導(dǎo)和全面的管理支持。該校不僅為每位學(xué)生配備了升學(xué)導(dǎo)師,還強(qiáng)調(diào)“找準(zhǔn)切入點(diǎn),打開突破口,選準(zhǔn)前進(jìn)方向”,與學(xué)生的學(xué)業(yè)情況緊密結(jié)合。各科老師定期進(jìn)行精準(zhǔn)分析,確保學(xué)生從復(fù)習(xí)備考到填報(bào)志愿的每一步都在掌控之中。此外,學(xué)校的管理者致力于組織協(xié)調(diào)各職能部門,實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作有序推進(jìn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校設(shè)施齊全,為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一般是指考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯了卡,漏做題的學(xué)員
有的學(xué)生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎(chǔ)題分拿不全。
有的考生由于所報(bào)志愿沒有拉開梯度,導(dǎo)致與分?jǐn)?shù)相匹配的學(xué)校失之交臂;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果與自己的專業(yè)志向差距非常大。
復(fù)習(xí)高一到高三的必考知識點(diǎn);目標(biāo)定位明確,全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識;就一個具體的題目來說,講清測試點(diǎn)和考查形式;針對學(xué)生個體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的多方位強(qiáng)化訓(xùn)練。
針對不同基礎(chǔ)、不同類型學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提升;學(xué)科教師模塊知識串講,難點(diǎn)答疑,扶強(qiáng)補(bǔ)弱,實(shí)現(xiàn)專題突破,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提煉做題的方法及技巧;綜合題型的整理與反思?xì)w納
歷年必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)匯總復(fù)習(xí);重點(diǎn)精講題目演練,傳授解題方法;模擬高考訓(xùn)練、總結(jié)歸納基礎(chǔ)題、難題解題思路;高考沖刺,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有效提升高考成績。
學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校不僅為學(xué)生提供優(yōu)異的教學(xué)服務(wù),還為學(xué)生提供完善的學(xué)業(yè)規(guī)劃,找到學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,高考結(jié)束后為學(xué)生提供大數(shù)據(jù)為參考的志愿填報(bào)指導(dǎo)。
全托管教學(xué),吃住學(xué)一體,根據(jù)學(xué)生情況制定個性層教學(xué),因材施教。老師24小時(shí)陪同督學(xué),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。
在選擇高考復(fù)讀學(xué)校時(shí),我們需要綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、班級設(shè)置、輔導(dǎo)老師、學(xué)校環(huán)境和地理位置以及收費(fèi)情況等多個方面。通過多方面比較和實(shí)地考察,我們才能找到最適合自己的復(fù)讀學(xué)校。在這個過程中,家長和考生需要保持理性和冷靜,不要被一些虛假宣傳所迷惑,而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求做出明智的選擇。
第三,要注重解題技巧和方法的提升。高考不僅考查學(xué)生們的知識掌握程度,還考查他們的解題能力和思維能力。因此,在復(fù)讀期間,學(xué)生們應(yīng)該注重解題技巧和方法的提升??梢酝ㄟ^多做題、多總結(jié)、多交流等方式來提升自己的解題能力。同時(shí),還要注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力,以便在高考中能夠靈活應(yīng)對各種題型和變化。
我們憑什么獲得你的認(rèn)可
我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,結(jié)合高考要求和新考題,為每個學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃,確保每位學(xué)生能夠在短期內(nèi)取得較大化的提高。
我們的課程采用一對一輔導(dǎo)的方式進(jìn)行,確保學(xué)生能夠充分傾聽老師的講解,并有機(jī)會提出問題,幫助他們更好地理解和消化知識點(diǎn)。
我們選用可靠教材和輔導(dǎo)資料,涵蓋各個學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn),為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源,使他們能夠更好地備考高考。
我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力,通過啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)際案例分析等方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和解決問題的能力。
注重基礎(chǔ)知識的鞏固
高考復(fù)讀的一個重要任務(wù)就是鞏固基礎(chǔ)知識。在復(fù)習(xí)過程中,要重點(diǎn)關(guān)注課本上的基本概念和公式,確保自己對這些內(nèi)容有深入的理解和掌握。同時(shí),也要加強(qiáng)對知識點(diǎn)的串聯(lián)和整合,形成完整的知識體系。
機(jī)構(gòu)介紹
烏魯木齊行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校是原自治區(qū)重點(diǎn)農(nóng)大附中分校,系出名門,底蘊(yùn)深厚,實(shí)力非凡!行知學(xué)校,成立于1995年,是烏魯木齊辦學(xué)最為悠久的老牌民辦學(xué)校,沒有之一。行知學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美,配套設(shè)施先進(jìn),而且是全疆唯一擁有歷史文物古跡的學(xué)校,屬于自治區(qū)和市級“雙料”文物保護(hù)單位,文化氣息濃厚。行知學(xué)校師資力量雄厚,匯聚狀元級名師、清華北大名師、正高級教師、奧賽教練員、重點(diǎn)中學(xué)背景教師上百位。名師出高徒,出成績才是硬道理。近年來,行知學(xué)校升學(xué)率連年攀升,是首府公認(rèn)的實(shí)力派,穩(wěn)居全市同類學(xué)校第一梯隊(duì)!先后被評為“全國民辦十大知名品牌學(xué)?!?、“全國先進(jìn)民辦學(xué)?!薄P兄獙W(xué)校更是全市“低進(jìn)高出,優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”的典范,近年來中考年年一中兵二八一八中鐵三比比皆是,高考甚至創(chuàng)造過清華大學(xué)等奇跡!四糖故事,行知精神。即將三十而立的行知學(xué)校,愛生如子,風(fēng)華正茂,宛若一位充滿智慧的翩翩君子。行知學(xué)校,目前在校生規(guī)模2000余人,現(xiàn)擁有南昌路走讀校區(qū)和陸港全寄宿校區(qū)兩大校區(qū)。學(xué)校整體占地面積500余畝,實(shí)際建筑使用面積4萬多平米,宿舍四人間、六人間,獨(dú)立衛(wèi)浴,并裝有空調(diào);教室為標(biāo)準(zhǔn)化多媒體小班教室;餐飲為中央廚房,每日提供上百個菜品,硬件設(shè)施和后勤保障遙遙領(lǐng)先!熱烈歡迎全疆學(xué)子到行知圓夢中高考!
中考10人小班,招15個班,共計(jì)150人
中考30人中班,招10個班,共計(jì)300人
高考10人小班,招15個班,共計(jì)150人
高考30人中班,招10個班,共計(jì)300人
首批學(xué)員開學(xué)日期:2024.7.15
后期插班生,按成績分班,隨到隨學(xué)!
小班化教學(xué)/老師好/學(xué)風(fēng)正/管理嚴(yán)/考得好/設(shè)施優(yōu)良
可簽約,考不上第二年免費(fèi)重學(xué)或退費(fèi)!
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