我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我們現(xiàn)在的選擇將如何影響我們未來(lái)的生活。所以，高考結(jié)束后，高考將由志愿填報(bào)。填報(bào)志愿不僅是學(xué)生自己的事，也是整個(gè)家庭的大事。對(duì)于高考失利的學(xué)生來(lái)說(shuō)，復(fù)讀是唯一的機(jī)會(huì)。高考不理想，很多人都會(huì)受到打擊?？紤]重讀真的有用嗎？這是很多高考失利的人會(huì)想到的。有這種想法很正常，但高三復(fù)讀小編個(gè)人認(rèn)為，如果你是很有信心又是自愿參加復(fù)讀的，那肯定是有用的。如果說(shuō)是家長(zhǎng)勉強(qiáng)去讀的，可能復(fù)讀效果就不會(huì)很大。
高三補(bǔ)習(xí)，高考復(fù)讀班
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課程簡(jiǎn)介
高考班，高三補(bǔ)習(xí)班，高考復(fù)讀班
課程特色
高考一站直達(dá)課程，針對(duì)高考生量身定制
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課程定位
選擇適合高中生的課程
適用學(xué)員
高考成績(jī)不理想，打算復(fù)讀的學(xué)員
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監(jiān)控管理
24小時(shí)除宿舍和衛(wèi)生間，全面監(jiān)控管理，家長(zhǎng)定期查看孩子表現(xiàn)
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教學(xué)管理
課前小測(cè)，周測(cè)，月測(cè)，全市?？迹C合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化
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授課內(nèi)容
學(xué)大教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，近期開(kāi)課，現(xiàn)在報(bào)名！針對(duì)參加高考的學(xué)生，包括藝考生、普考生、復(fù)讀生，學(xué)大高補(bǔ)校區(qū)為高考生提供——1、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;2、積極的學(xué)習(xí)氛圍;3、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體系;4、行之有效的學(xué)習(xí)方法。開(kāi)設(shè)課程、班級(jí)——開(kāi)課時(shí)間：8月15日?qǐng)?bào)道，8月16日開(kāi)課;班型：普考文科、理科班，復(fù)讀文科、理科班，藝考文科、理科班，全年文科藝術(shù)班，一對(duì)一;班級(jí)規(guī)模：5-8人小班課、15人大班;課程周期：40節(jié)課;師資介紹：高中完整授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)大教育專業(yè)教師，擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深諳如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
高考復(fù)讀檔案怎么辦
復(fù)讀生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益。復(fù)讀學(xué)生應(yīng)該能夠保護(hù)自己的利益，因?yàn)榻逃煞ㄒ?guī)明確規(guī)定，每一所學(xué)校畢業(yè)后都無(wú)權(quán)保存學(xué)生的檔案，這些檔案應(yīng)該發(fā)給學(xué)生。如果個(gè)別學(xué)校利用檔案脅迫學(xué)生在這所學(xué)校復(fù)讀，學(xué)生可以去教育部門(mén)維護(hù)自己的權(quán)益。
學(xué)大高考全日制輔導(dǎo)教學(xué)特色
自主研發(fā)PPTS學(xué)生測(cè)評(píng)系統(tǒng) 多維度個(gè)性化學(xué)情分析
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1
PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)
學(xué)員學(xué)情分析
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2
教學(xué)管理系統(tǒng)
匹配合適老師
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3
直播教學(xué)系統(tǒng)
學(xué)情溝通會(huì)
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4
直播教學(xué)系統(tǒng)
試聽(tīng)課
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5
教研資源系統(tǒng)
個(gè)性化課程規(guī)劃
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6
備課系統(tǒng)
老師在線授課
當(dāng)高三學(xué)生選擇復(fù)讀時(shí)，你內(nèi)心是否愿意復(fù)讀非常重要。如果不是自愿的，那么你就可以放棄復(fù)讀了。復(fù)讀很辛苦，如果你不是自愿復(fù)讀的，就不會(huì)有勇往直前的動(dòng)力，甚至可能復(fù)習(xí)一年之后，你的高考成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降，這樣你會(huì)后悔自己浪費(fèi)了一年的時(shí)間。
學(xué)大教育高中課程作息安排
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每日安排 |
具體安排 |
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6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
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7:30--8:30 |
早讀、早練 |
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8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
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12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
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14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
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18:30--19:00 |
個(gè)性化輔導(dǎo) |
為什么選擇學(xué)大
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01
統(tǒng)一管理
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)。
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02
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控。
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03
三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清。
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04
四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)。
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05
五大師訓(xùn)
金*教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、醫(yī)療保障師。
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06
六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對(duì)比。
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07
七無(wú)校園
無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌。
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08
八大定位
八次定位考，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動(dòng)教學(xué)。
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09
九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。
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10
零距離家校
家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)。
高考復(fù)讀成績(jī)一般能提高多少？
事實(shí)上，復(fù)讀能提高多少分是因人而異。極少數(shù)中等高考考生在復(fù)讀后可以提高100分?？偟膩?lái)說(shuō)，如果分?jǐn)?shù)比較低，就像300分的考生一樣，在復(fù)讀的一年中，分?jǐn)?shù)有很大的提升空間，關(guān)鍵取決于個(gè)人努力。如果300分的考生能夠在復(fù)讀的這一年更加努力，付出更多，那么制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并將分?jǐn)?shù)提高100到200分并不困難。
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