南寧誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育

復(fù)讀可以給你多一次機(jī)會進(jìn)入你想上的大學(xué)，改變你的命運。然而，重復(fù)閱讀也意味著你要面對越來越大的壓力。你比別人更需要在高三生活。今年與往年不同。今年更苦更累。你不再是一個應(yīng)屆生，你也應(yīng)該能夠思考你的學(xué)習(xí)壓力。因此，如果你選擇重復(fù)，你必須提前考慮結(jié)果的各個方面。

系統(tǒng)梳理知識體系，分析不足和薄弱環(huán)節(jié)

參加過復(fù)讀的學(xué)生，雖然經(jīng)歷了多輪復(fù)習(xí)，但已經(jīng)掌握了基本知識。但建議從一開始就理清基礎(chǔ)知識體系，全面審視自己的知識。一些學(xué)生在高三對基礎(chǔ)知識的掌握并不扎實，因此有必要借此機(jī)會充分鞏固自己的基礎(chǔ)知識。畢竟，如果基金會是堅定的，在下一個階段加強(qiáng)它的力量將會更有益處。在“地毯式”復(fù)習(xí)的過程中，需要重新梳理常識體系，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立起自己的常識體系，從而便于記憶。

給復(fù)讀生的建議

在課堂上我們應(yīng)該注意聽和記筆記。聽力是學(xué)習(xí)規(guī)則的重要組成部分。報名復(fù)讀時，主要是來聽老師講課的。上課專心聽講是很重要的。聽的時候要注意體貼。我們應(yīng)該縱向和橫向地思考，多方面地分析，這會加深我們的理解。同時，我們要記筆記，因為筆記是收集和組織知識的好方法。提高學(xué)習(xí)能力是非常重要的。成功有一條捷徑，而這條捷徑就是不斷分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，讓自己盡量不犯同樣的錯誤。

低人一等的心理容易導(dǎo)致重讀生悶氣、分心，很不利于正常的學(xué)習(xí)和考試。所以，在重新閱讀的過程中，能否正確的認(rèn)識、評價自己非常重要。唯有理性面對現(xiàn)實，客觀分析自己的失敗原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和長處，才能科學(xué)、有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，采用適合個人特點的復(fù)習(xí)方法，扎扎實實地走好每一步，接近明年的考試目標(biāo)。要強(qiáng)調(diào)的是，不同層次的復(fù)讀生有著不同的起點，可以提升的空間也有差異。我們所說的“因材施教”，每一位復(fù)讀生在樹立新目標(biāo)的時候，都必須符合自己的實際情況。過度苛求，只會讓自己陷入一種低落的心態(tài)。