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福州學(xué)大教育

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福州高三復(fù)讀是怎么收費(fèi)的

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課程介紹

福州高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么在福州高三復(fù)讀班方面,小編為大家詳細(xì)的介紹一下高三復(fù)讀的意義是什么,高三復(fù)讀買(mǎi)題還是輔導(dǎo),正視高三復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)習(xí),復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇,選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)需要了解的,哪些學(xué)生選擇復(fù)讀高考,高中復(fù)讀生怎么找學(xué)校。


福州高考復(fù)讀學(xué)校哪家好


高三復(fù)讀的意義是什么

高中三年沒(méi)努力意味著你基礎(chǔ)知識(shí)可能會(huì)跟不上,而復(fù)讀一年基本上說(shuō)可以幫你補(bǔ)上百分之六七十的基礎(chǔ),一定程度上有一定的好處,但復(fù)讀可能會(huì)讓你承受應(yīng)屆生不會(huì)有的壓力,一個(gè)月在學(xué)校有的時(shí)候至少要請(qǐng)假三次回家調(diào)整心態(tài) 然后復(fù)讀的話學(xué)校也是必須要選擇好的,師資啊設(shè)施啊你都要考慮齊全,如果你下定決心要提高成績(jī)考上理想改變命運(yùn)的話那復(fù)讀無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。這一年沒(méi)有像高三那一年一樣,放學(xué)就去吃喝玩樂(lè)逛街戀愛(ài),甚至連手機(jī)都很少碰。如果你要復(fù)讀的話一定要靜下心來(lái)摒棄那些雜念,一年其實(shí)很快!希望你能成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!


高三復(fù)讀買(mǎi)題還是輔導(dǎo)

小編個(gè)人比較建議在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候買(mǎi)一本知識(shí)點(diǎn)匯總性強(qiáng)的書(shū),比如:狀元筆記、知識(shí)清單這一類(lèi)別的。因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)你需要著重把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)和完善,知識(shí)點(diǎn)匯總性強(qiáng)很重要。配套的題目可以買(mǎi)百題大過(guò)關(guān)之類(lèi)的,要求是題目量大,而且解析一定要細(xì)致。沒(méi)有老師帶著你復(fù)習(xí)的話,如果解析不細(xì)致,做題完全沒(méi)意義。

報(bào)名須知

  • 開(kāi)課時(shí)間

    復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起

    結(jié)課時(shí)間

    次年5月31日

  • 傳統(tǒng)課程

    全科知識(shí)點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃

    開(kāi)設(shè)班型

    理科班8個(gè)、文科班3個(gè)【35-40人】

    藝術(shù)類(lèi)文化課開(kāi)班2個(gè)【30-35人】

  • 特色課程

    心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報(bào)

課程安排

  • 福州高三復(fù)讀是怎么收費(fèi)的

    語(yǔ)文

    消除學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩(shī)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說(shuō)和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意

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    數(shù)學(xué)

    強(qiáng)化化簡(jiǎn)計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類(lèi)不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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    英語(yǔ)

    通 過(guò)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法(詞性知識(shí))的講授,能讓學(xué)生建立對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法體系的基本認(rèn)知,同時(shí)暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

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    物理

    熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)解決追及相遇問(wèn)題;能處理x-t、v- t圖像問(wèn)題;熟練掌握受力分析的方法。

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    生物

    掌握光合作用和呼吸作用的過(guò)程,引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣;學(xué)會(huì)分析細(xì)胞代謝類(lèi)習(xí)題中的相關(guān)過(guò)程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。

  • 化學(xué)

    此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對(duì)基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對(duì)后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。

  • 政治

    1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書(shū)的知識(shí)框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重

  • 歷史

    1.使學(xué)生通 過(guò)學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和通 過(guò)材料分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  • 地理

    1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識(shí);2.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)性高考真題、模擬題

高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意哪些?

高三復(fù)讀是對(duì)人生的投資,有風(fēng)險(xiǎn)但也有高回報(bào), 復(fù)讀zui糟糕的結(jié)果無(wú)非是成績(jī)沒(méi)有提 高,浪費(fèi)了一年時(shí)間。復(fù) 讀的好結(jié)果是成績(jī)的顯著提高。重復(fù)一年 成績(jī)下降的情況也有,但并不多。我們不會(huì)考慮小概率事件,如果我 們遇到它們,也不要想太多。一年的時(shí)間有多寶貴取決于 在你未來(lái)可以達(dá)到的高度。如果未來(lái)是普通的混日子, 那么多一年或少一年真的沒(méi)有多大區(qū)別。所以,讓我們花一年時(shí)間來(lái)博一個(gè)理想的大學(xué)和心儀的學(xué)校是一個(gè)非常劃算的投資。

教學(xué)管理

  • 分層滾動(dòng)教學(xué)

    手機(jī)沒(méi)收,打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、

    早讀任務(wù)表、班主任工作日志

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育

  • 雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃

  • 七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌

  • 八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家?;ネ?/strong>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

哪些同學(xué)適合復(fù)讀?

1.既然已經(jīng)下定決心要復(fù)讀一遍,就不再猶豫了。即使做出了決定,仍然會(huì)跪著走。2.選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校。3.自律, 始終保持警惕。4.不要害怕丟臉。5.反思你在高中三年級(jí)犯下的錯(cuò) 誤,避免重蹈覆轍。6.為第一輪奠定基礎(chǔ),提前進(jìn)入第二輪,提前開(kāi)始 做一次全面的考試。只要拿出你獲勝的決心,準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)材料。

福州高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)

  • 層層篩選

    從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

  • 精細(xì)培養(yǎng)

    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

  • 實(shí)力雄厚

    目前,學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資,均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。

精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度

  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。


師資介紹

學(xué)歷專業(yè)匹配,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教師資格認(rèn)證,定期學(xué)習(xí)培養(yǎng),高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn),層層嚴(yán)格篩選

  • 王薇

    高中數(shù)學(xué)

    教師證編號(hào):20046180130000650

  • 王寧

    高中語(yǔ)文

    教師證編號(hào):20096140041001401

  • 郭順利

    高中英語(yǔ)

    教師證編號(hào):20086120041002134

  • 耿劉峰

    高中物理

    教師證編號(hào):20134116641003231


高三復(fù)讀生心得

在高中三年級(jí)的第一年,從普通班轉(zhuǎn)到了三年級(jí)的重點(diǎn)班。在2021年的高考中,碰巧遇到了疫情。每次在家上網(wǎng)課 每天算是渾渾噩噩的,但也有夜間戰(zhàn)斗和早上的英語(yǔ)背誦。這導(dǎo)致了上學(xué)后成績(jī)的大幅波動(dòng),這就是 因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),復(fù)習(xí)也不全面。在高考前的幾次考試中,總是表現(xiàn)很差,有點(diǎn)害怕。果不其然,它 在高考考試中,取得了高中三年級(jí)的zui差成績(jī),在班上倒數(shù)第二,只能上三本。很不情愿,決定回到學(xué)校復(fù)讀,盡管家 家里沒(méi)有人支持,認(rèn)為作為一名學(xué)生只接受有一點(diǎn)學(xué)歷就足夠了,并認(rèn)為你只可能達(dá)到這個(gè)水平。所以終究還是選擇了去復(fù)讀。

學(xué)校概括


  • "學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為輔導(dǎo)教育的倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。學(xué)大主要以中學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、高中輔導(dǎo)班為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。


    學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。


舒適環(huán)境

  • 學(xué)大教育高考復(fù)讀

    全日制封閉式管理

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福州高考復(fù)讀

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