福州學(xué)大教育

★ 課程名稱

福州學(xué)大高考復(fù)讀課程

★ 授課對象

  全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。

★ 課程內(nèi)容

學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念，組建獨立而精干的管理團(tuán)隊，嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考、提高成績

★ 課程服務(wù)

  全封閉教學(xué)管理，軍事化一切從嚴(yán)

 作息嚴(yán)： 統(tǒng)一時間作息

 校區(qū)嚴(yán)： 進(jìn)出校門嚴(yán)格把關(guān)，有證出入
 學(xué)習(xí)嚴(yán)： 作業(yè)“自律”管理，專注復(fù)習(xí)
 管理嚴(yán)： 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交，杜絕誘惑

找高三復(fù)讀學(xué)校要看什么？

第.一，看學(xué)校是否是合法規(guī)范的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

首先要檢查學(xué)校是否有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》，是否通.過了教委的定期年檢。無證或年檢不合格的學(xué)校都是非法學(xué)校。其次，要考察學(xué)校是否有規(guī)范的教學(xué)場所，教學(xué)樓是否安全規(guī)范，是否有獨立安靜的校園和活動場地，住校生的住宿等條件是否健全規(guī)范。這些都是應(yīng)該注意的問題。

第二，看學(xué)校是否因人而異，分班教學(xué)。

文科、理科、藝術(shù)、不同基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)習(xí)情況不一樣。所以要重點看學(xué)校是否采取分班制。不同的學(xué)生有不同的接受能力，所以不同時期要用不同的教學(xué)方法。一般情況下所有學(xué)生都應(yīng)該一起教，所以根據(jù)學(xué)生的接受程度來教比較好。

①偏科嚴(yán)重的考生。

其實很多考生或多或少都會有偏科現(xiàn)象，但如果有某科偏科非常嚴(yán)重，光靠復(fù)讀一年的時間就想把這科補好其實難度很大，而且還要兼顧其他科目的學(xué)習(xí)，復(fù)讀效果也不會太好。

②抗壓能力差的考生。

選擇復(fù)讀的考生一定要承受能力強(qiáng)和抗壓力強(qiáng)，能夠扛得住重新備考一年的種種壓力，如果心態(tài)不好，在高壓環(huán)境下會出現(xiàn)緊張、焦慮，這樣即便復(fù)讀也很可能在正式考試中再度失利。

③進(jìn)步空間小的考生。

考生應(yīng)該對自己的真實水平做到心中有數(shù)，平時復(fù)習(xí)已經(jīng)非常努力了，高考中也盡全力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平了，但只是對于考試結(jié)果還不夠滿意，因為不甘心而復(fù)讀，但自身其實已經(jīng)沒有太多的進(jìn)步空間了，復(fù)讀后可以提升的空間也非常小。