大連市學(xué)大教育

盡可能擴(kuò)大英文知識(shí)面

運(yùn)用課余時(shí)間有計(jì)劃地、合理地?cái)z入各類英語(yǔ)，包括閱讀英文報(bào)刊、書籍，收聽(tīng)英語(yǔ)劇、廣播，參加英語(yǔ)角進(jìn)行表達(dá)練習(xí)等。通過(guò)這些渠道不僅僅可以提升自己的英語(yǔ)興趣，也可以鍛煉自己結(jié)合上下文“猜”的技能，更可以提升自己的語(yǔ)感，這些對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考試都是有很大幫助的。

離別懶散，吸取教訓(xùn)。 無(wú)論是發(fā)揮失利，仍是努力不行，切記要遠(yuǎn)離懶散。懶散是一切失利的本源。要擬定規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活作息。先給自己一段時(shí)間考慮考試失利的原因，才干防止再次重蹈覆轍。

今年高考結(jié)束后，有些考生覺(jué)得自己沒(méi)等分?jǐn)?shù)出來(lái)就考不好，所以想著復(fù)讀，也想充分利用時(shí)間。對(duì)于今年沒(méi)有發(fā)揮真正水平的考生來(lái)說(shuō)，選擇復(fù)讀是可以理解的。在決定復(fù)讀之前，他們應(yīng)該能夠綜合評(píng)價(jià)自己是否適合復(fù)讀，因?yàn)橐荒甑膹?fù)讀有利有弊。第一，復(fù)讀最大的優(yōu)點(diǎn)是比應(yīng)屆畢業(yè)生多學(xué)一年，在應(yīng)付考試方面更有經(jīng)驗(yàn)，但缺點(diǎn)也是存在的。由于年齡和心理壓力，學(xué)習(xí)效果往往不好。即使第二年能考出理想的成績(jī)，一些重點(diǎn)院校的專業(yè)規(guī)定只招應(yīng)屆畢業(yè)生而不招往屆畢業(yè)生。