重慶高三復(fù)讀條件,一般情況下,你不需要任何特殊的程序。你只需要拿著自己的分線名單去學(xué)校報(bào)名,交錢。首先需要一份你高考分?jǐn)?shù)的復(fù)印件,然后等復(fù)讀學(xué)校的電話。如果轉(zhuǎn)學(xué),需要去原學(xué)校,把檔案移交給現(xiàn)學(xué)校。錄取通知書(shū),這個(gè)要注意。凡是志愿被錄取的學(xué)生,如果選擇復(fù)讀,必須拿著你被錄取學(xué)校的錄取通知書(shū)到你復(fù)讀的學(xué)校證明你沒(méi)有報(bào)大學(xué),大學(xué)會(huì)取消你的大學(xué)學(xué)籍。才能參加下一年的高考。大部分復(fù)讀班是按照學(xué)生成績(jī)收費(fèi)的。一般成績(jī)?cè)礁?,學(xué)費(fèi)越低。
燭光高考復(fù)讀班
班級(jí)名稱 | 人數(shù) | 基本配置 | 管理模式 |
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燭光教師班 |
25 |
專職班主任+燭光教師+助教
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吃住學(xué) 一體化管理
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精品實(shí)驗(yàn)班
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35人 |
專職班主任+重點(diǎn)教師+助教
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吃住學(xué) 一體化管理
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復(fù)讀生要從自身找原因
合理歸因。少找一些外部原因,比如把失敗與難題和壞天氣聯(lián)系起來(lái)。你要從自己身上找原因,是自己不努力,方法不對(duì),還是考試心態(tài)不好。合理的歸因是解決落榜學(xué)生心理問(wèn)題的根本。
高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
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哪類考生建議高考復(fù)讀?
心理承受能力強(qiáng)的學(xué)生。高三是難熬的一年。高三的學(xué)習(xí)不僅需要毅力,更需要強(qiáng)大的心理承受能力。如果心理承受能力不好,可以不用復(fù)讀。因?yàn)楦咚耐雀呷y,而且心理承受能力足夠強(qiáng),可以考慮復(fù)讀。
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調(diào)整心態(tài)
擺正心態(tài)。不要因?yàn)楦呖际Ю鴮?duì)人生迷茫和困惑。你要知道,高考并不會(huì)決定我們的命運(yùn),它只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多方法可供我們選擇。要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)做決定和選擇。畢竟成功的路很多,前提是你努力。
復(fù)讀生要對(duì)自己有信心
高考復(fù)讀的壓力不僅僅是高考的壓力,還有高考失敗帶來(lái)的心理壓力。雖說(shuō)有壓力就有動(dòng)力,但是壓力太大影響學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致效果不理想。高考復(fù)讀要比高三更重視學(xué)習(xí)。不要在意別人的眼光和看法,要對(duì)自己有信心。
重慶燭光教育培訓(xùn)學(xué)校
重慶市燭光課外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有限責(zé)任公司,學(xué)校一直奉行“立足社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、給家長(zhǎng)解憂、為學(xué)生圓夢(mèng)”的辦學(xué)宗旨,聘請(qǐng)市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、長(zhǎng)期堅(jiān)持高三教學(xué)的教師授課; 長(zhǎng)期從事藝術(shù)生文化培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)教師、并專門編寫(xiě)了極具針對(duì)性的藝術(shù)生文化課輔助教材;今年我們將繼續(xù)用經(jīng)驗(yàn)豐富的師資捍衛(wèi)我們的口碑。
重慶燭光教育教學(xué)環(huán)境
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