重慶學(xué)智堂培訓(xùn)學(xué)校高考復(fù)讀
學(xué)智堂，只為高考而生
快速咨詢
課程介紹
重慶學(xué)智堂培訓(xùn)學(xué)校高考復(fù)讀班
班級(jí)設(shè)置
-
理科精品班
38人
理科生
課程費(fèi)用
-
文科精品班
38人
文科生
開課時(shí)間
第一批8月1日，第二批9月1日
高考復(fù)讀學(xué)籍怎么辦？
學(xué)籍很簡(jiǎn)單處理的，你要去那個(gè)校園復(fù)讀，就聯(lián)絡(luò)該校園的校長(zhǎng)或許班主任，然后商量一下，他們會(huì)幫你處理相關(guān)的學(xué)籍手續(xù)。作為一名考上重慶大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)歷。假如你要復(fù)讀就必定要記住沉下心來(lái)，否則復(fù)讀只會(huì)讓你越讀越差。因?yàn)橐婚_始你的程度必定比同學(xué)要好一些，這個(gè)時(shí)分許多復(fù)讀的學(xué)生簡(jiǎn)單放松，等再抓住時(shí)往往就晚了。同學(xué)們都趕上來(lái)了，對(duì)你也是不小的沖擊，你就更不愛(ài)學(xué)了。所以，復(fù)讀好欠好全在自己，一開始就別松勁，最終必定會(huì)有行進(jìn)。在我高中時(shí)，我注意力常常欠好，背古詩(shī)總是記不住，各科的作用都很差。就我找到潛力練習(xí)的，學(xué)習(xí)之后，我的情況才干開始改造。理解力比之前好了，上學(xué)聽課不犯困，考試作用也提升了許多。信任我的故事應(yīng)該對(duì)你有協(xié)助，愿你一往無(wú)前，祝你順利。
重慶學(xué)智堂培訓(xùn)學(xué)校高考復(fù)讀培訓(xùn)模式簡(jiǎn)介
-
攻占弱勢(shì)科目，時(shí)間配比一定要合理
中等及中等偏下的復(fù)讀生區(qū)別于應(yīng)屆高三學(xué)生，復(fù)讀生已參加高考，知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，主要精力應(yīng)集中于薄弱科目，薄弱科目提上去，一般復(fù)讀的目的都能達(dá)到。時(shí)間配比一定要合理。我們建議時(shí)間配比為，弱勢(shì)科目?jī)煽坪推渌目频恼急仁?比6,弱勢(shì)科目三科和其他三科的時(shí)間占比為6比4。
-
明確目標(biāo)。下定決心，堅(jiān)定信心
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)一次高考，或者高考失敗，重新再來(lái)一年， 在心智上更成熟，在目標(biāo)上更明確，那么一旦確定復(fù)讀，就不能左右搖擺，要明確沖刺的高校，明確沖刺的分?jǐn)?shù)，而且成績(jī)一定 要在較短期內(nèi)獲得較大提高，長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣，不利于提振信心。
-
"全新”開始，更寬更深地學(xué)習(xí)
高三使用過(guò)的書和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，曾經(jīng)記過(guò)，會(huì)容易掌握和感到親切。而我們之所以失敗，可能就是我們沒(méi)掌握或者漏記的知識(shí)點(diǎn)和筆記，要以覺(jué)得未經(jīng)歷過(guò)高三，未上過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的開拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。
-
高考真題與一二輪專用教材相結(jié)合，因材施教
學(xué)智堂經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，結(jié)合人教版的基礎(chǔ)上，已不斷開發(fā)針對(duì)不同成績(jī)學(xué)生的適用教材，-輪教材和教輔,二輪教材和教輔，因地制宜，因材施教。
高考復(fù)讀貴嗎？
復(fù)讀看你找什么樣的校園去。假設(shè)教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)率高的校園，或許比較貴。假設(shè)一般的校園，或許收費(fèi)就低。再還要看你今年高考的分?jǐn)?shù)是多少。假設(shè)過(guò)了一本線來(lái)復(fù)讀，或許交的錢不會(huì)多。假設(shè)過(guò)二本線錢就會(huì)多些。假設(shè)在二本線以下，那或許收費(fèi)就貴了
重慶學(xué)智堂培訓(xùn)學(xué)校高考復(fù)讀學(xué)校文化內(nèi)涵
-
學(xué)校的核心價(jià)值觀
誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、感恩、共贏
-
學(xué)校愿景
立足重慶，輻射西南，做中國(guó)地區(qū)有特色，有內(nèi)涵、有成果的民辦培訓(xùn)學(xué)校。
-
教育理念
教知識(shí)、育品德、做肯定、尊重、感恩的教育。
-
五個(gè)學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)接受建議、學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)總結(jié),學(xué)會(huì)做小事情.
-
處理事情方式
核心要點(diǎn):主動(dòng)溝通、及時(shí)處理，找內(nèi)因、不回避、會(huì)控制、有方案。
-
招聘及用人理念
最基本的是要有對(duì)我們企業(yè)的文化認(rèn)同感,首重品性，次看能力，無(wú)孝者不錄用，內(nèi)在品行大于工作態(tài)度，工作態(tài)度大于工作能力。
高考復(fù)讀如何選機(jī)構(gòu)？
是否因人而異，分班教育
文理歸納、藝術(shù)類以及不同根底的考生學(xué)習(xí)狀況不盡相同。因而要關(guān)鍵考察校園是否采用分班制教育。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)運(yùn)用不同的教育方法。抽象地把悉數(shù)學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教育。
重慶學(xué)智堂高考培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)智堂高考文化沖刺中心是是經(jīng)重慶市九龍坡區(qū)教委批準(zhǔn)成立的合法民辦培訓(xùn)學(xué)校。 我機(jī)構(gòu)自2006年創(chuàng)立至今已有13年辦學(xué)歷史。 學(xué)智堂高三文化課沖刺模式有別與其他培訓(xùn)中心的一對(duì)一或者傳統(tǒng)周末寒暑假模式,我們主要是以班課為主,教學(xué)上重新梳理高一、高二、高三知識(shí)點(diǎn),通過(guò)一輪和二輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),再拔高.
復(fù)讀一年成績(jī)不好,高考前回家自學(xué)會(huì)怎樣？
仍是不建議你回家自學(xué)，高考前在你們當(dāng)?shù)卣覍I(yè)的教訓(xùn)組織進(jìn)行教訓(xùn)一下，不管是1對(duì)1仍是教訓(xùn)班，都比你自己自學(xué)要強(qiáng)的，除非你有很好的自制力，否則不建議你在家自學(xué)。
假如實(shí)在是感覺(jué)考取一個(gè)本科院校比較費(fèi)力的話，建議你提早進(jìn)行一下升學(xué)規(guī)劃，其實(shí)仍是有許多的低分生升入志趣本科院校的計(jì)劃的，提早規(guī)劃，這樣升學(xué)時(shí)才容會(huì)事半功倍的。
重慶學(xué)智堂高考培訓(xùn)學(xué)校
- 重慶學(xué)智堂高考培訓(xùn)學(xué)校，從創(chuàng)立之初，學(xué)智堂秉持的是良心辦學(xué)，口碑相傳的心態(tài)，想家長(zhǎng)之所想，急學(xué)生之所急，從不二次收費(fèi)，學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大， 目前我機(jī)構(gòu)全兼職員工160余人，其中教學(xué)團(tuán)隊(duì)中專兼職老師100余人，教務(wù)團(tuán)隊(duì)30余人，管理團(tuán)隊(duì)20余人，后勤團(tuán)隊(duì)20余人。如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶犆~，歡迎咨詢我們?cè)诰€客服或者撥打咨詢電話
預(yù)約學(xué)校參觀
重慶高考復(fù)讀
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
