成綿慧通教育

四川全日制高考復(fù)讀學(xué)校哪家實力強

高考是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，對于每個考生都是至關(guān)重要的，但是高考競爭激烈，很多人因為這樣那樣的原因，很多人選擇了高考復(fù)讀，高考復(fù)讀選對學(xué)校很重要，四川成都全日制高考復(fù)讀學(xué)校哪家實力強呢？今天小編詳細為大家精選了10大四川成都全日制高考復(fù)讀學(xué)校名單匯總一覽，供參考；

1、成綿慧通高考

2、戴氏教育

3、龍新教育

4、新學(xué)高考

5、銘師薈教育

6、美博教育

7、卓越教育

8、卓元教育

9、鑫學(xué)大教育

10、新東方教育

注：以上排名不分先后，僅供參考。

中考也是可以參加中考復(fù)讀的，而且中考復(fù)讀生沒有學(xué)籍問題，復(fù)讀也比較簡 單，可以向原來的學(xué)校取回檔案，向老師提取學(xué)生檔案，然后再去復(fù)讀的學(xué)校進行注冊。但是，在被錄用之前。有一些學(xué)校會扣留學(xué)生檔案。中考復(fù)讀形式效果等同于高考復(fù)讀。

初 中復(fù)讀有兩種方式，一種是選擇本校復(fù)讀，第二種是另報其他的復(fù)讀學(xué)校。提交申請給相關(guān)復(fù)讀學(xué)校，然后等待學(xué)校的通知，再去報名即可。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學(xué)校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽南山中 學(xué)副校長，原綿陽南山中 學(xué)實驗學(xué)校校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

特級教師：陳治國 ( 原綿陽中 學(xué)教師，原綿陽中 學(xué)副校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

高級教師：杜 峰（原成都七中物理高級教師，四川省高考評卷委員會成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級教師：朱 軍 ( 綿陽中 學(xué)外語特級教師，外語教研組組長 )

特級教師：黃 河 ( 原綿陽中 學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 )

高級教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學(xué)物理高級教師，物理教研組組長 )

高級教師：紀(jì)曉燕 ( 原綿陽中 學(xué)化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長 )

高級教師：龔萬彬（語文高級教師，語文教研組組長，高三年級組長 )

內(nèi)部資料保障

怎么選擇中考復(fù)讀機構(gòu)

首先，了解機構(gòu)的教學(xué)理念和教學(xué)方式。不同的復(fù)讀機構(gòu)有不同的教學(xué)理念和教學(xué)方式，家長和學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇合適的機構(gòu)。例如，有些機構(gòu)采用小班教學(xué)，注重針對性教學(xué)；有些機構(gòu)則采用大班教學(xué)，強調(diào)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流。其次，家長和學(xué)生選擇復(fù)讀機構(gòu)時也要了解一些其他方面的問題，例如機構(gòu)的課外活動、師生之間的關(guān)系、學(xué)生的心理輔導(dǎo)等等。綜合考慮這些因素，才能選擇到一所合適的復(fù)讀機構(gòu)，提高復(fù)讀的效果。復(fù)讀是一個長期而漫長的過程，需要學(xué)生有耐心、毅力和信心。同時，家長和機構(gòu)的支持也是非常重要的。家長要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生克服困難；機構(gòu)也要提供良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

中考復(fù)讀注意事項

需要對初3的成績進行全面的分析，并制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。重點關(guān)注弱項，加強補充。要堅持切實可行的計劃，并將重心放在弱項的提高上。

另外，要認真復(fù)習(xí)教材，理解基礎(chǔ)知識，做好注釋，通 過預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相結(jié)合，把握知識點。注意無效的記憶和刷題只會將復(fù)讀之旅拉長。交流合作也是重要的一環(huán)，與同窗交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并找到一位良師益友，為成敗助一臂之力。

走進成綿慧通高考

以退為進的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學(xué)系顧問，特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強、團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外名 校保駕護航。

熱門課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強化訓(xùn)練；嚴(yán)格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國際標(biāo)準(zhǔn)配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實驗室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽兩大師資團隊，匯集眾多中青年骨干教師，能夠為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個性化需求。