高三復(fù)讀要做好以下準備工作
一、高考后如果已經(jīng)被某個大學錄取了還能復(fù)讀嗎？怎么操作？
明確來說，高考后被大學錄取了不影響復(fù)讀，如果因為不甘心，依舊可以復(fù)讀。
沒有特別程序以及手續(xù)。收到錄取通知書后，可以不去大學報到，而是直接去高考復(fù)讀學?；蛘邫C構(gòu)上課。大學招生辦公室的老師打電話，解釋清楚就沒問題了。
二、第二年高考報名還能用現(xiàn)在的高考報名賬號嗎?
將有新的賬號。畢竟是“往屆生”，將在系統(tǒng)中迭代。當回到高考復(fù)讀學?；蛘邫C構(gòu)的時候，并不用擔心這些。老師們會幫忙解釋這些瑣碎的規(guī)則。如果什么都不懂，需要的話可以直接問老師。
三、高考復(fù)讀一般從什么時間開始呢?
時間上，大約在當?shù)刂袑W生開學就會同時開設(shè)復(fù)讀班了，具體可以咨詢報名高考復(fù)讀的機構(gòu)或者高考復(fù)讀的學校。晚幾天也沒什么關(guān)系的，新開設(shè)的班級肯定還會有很多瑣事（如任選班干部 班主任發(fā)言 發(fā)書 衛(wèi)生什么），早去也沒什么意思。
但是自身的復(fù)習，可以從決定這一刻開始。
四、高考復(fù)讀學校怎么選擇呢?
當然，我建議，你zui好選擇本校復(fù)讀，因為你熟悉環(huán)境，老師會特別照顧你。許多人出于羞愧而有意識地避免選擇本校復(fù)讀，因為覺得自己沒有考上，對老師、之前認識的學弟學妹會很不好意思。但我可以明確告訴你，絕不能有這種心態(tài)。這真的沒必要，因為勝敗乃兵家常事。如果你用這種心態(tài)復(fù)讀，那么一開始你就不適合復(fù)讀。如果你不打算選擇學校復(fù)讀，試著選擇一所機構(gòu)復(fù)讀，那一定要著重看高考復(fù)讀機構(gòu)是否資質(zhì)齊全，是否有明確歷年高考成績證明，以及師資陣容是否符合宣傳。如果可以試學事zui好的，先找到適合自己的老師很重要。
選擇大于努力 學校好學生成績才能好
高考復(fù)讀學校只有兩種 一種叫新學 另一種叫其他
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其他機構(gòu) | 新學高考 | 公立學校 |
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| 招生范圍 |
招收小初高各階段學生高考教學不專業(yè) |
成立至今只做高考沖刺只招收高考學生 |
政策不允許公立學校招收復(fù)讀生 |
| 開設(shè)課程 |
開設(shè)小初高各個階段課程 |
只開設(shè)高考課程 |
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| 老師排課 |
老師排課混亂教高中 教初 中 甚至教小 學 |
新學高考老師只上高三課程 |
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| 管理模式 |
非全封閉式管理課后學生難以監(jiān)管 |
全封閉式管理學生吃住均在學校 |
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| 教學管理 |
一個班主任帶多個班無法做到有效管理 |
4名班主任(早班+晚班)只帶一個班加夜班老師24小時全程守護 |
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| 課堂環(huán)境 |
“作坊式”課堂硬件條件只能將就 |
超 貴 族學校配置 設(shè)施齊全新學課堂絕不將就 |
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| 住宿環(huán)境 |
學校無自己的寢室多數(shù)租用校區(qū)周圍民房 |
標準六人間四人間 寢室就在學校 |
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| 學生就餐 |
學生自己點外賣不安全也不營養(yǎng) |
一日三餐 營養(yǎng)師配餐營養(yǎng) 衛(wèi)生 |
新學高考定制教材助力高考搶分
多年高考教研成果 高考專用教材 提分更科學
√針對不同的高考目標，甄選不同的考點教學，將厚書變薄。
√每年根據(jù)最新高考考綱修訂教材，直擊高考考點。
√狠抓基礎(chǔ)知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，便于學生理解記憶，提高學習效率。
貴族學校硬件設(shè)施標準配置
新學高考敬告各位家長：不要選擇硬件設(shè)施不達標的 “作坊式”培訓機構(gòu)
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新學教室平面圖
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①班主任辦公室
班主任辦公室位于教室里面四個班主任只帶一個班學生學習全程輪流守護
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②定制學生課桌椅
所有課桌椅均采用定制標準/dd>久坐不累 不因劣質(zhì)設(shè)施拖學習后腿
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③明亮大窗 無暗間
所有教室光線好 通風好新學課堂環(huán)境絕不將就
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④5.7m*1.2m超大型黑板
老師上課隨便寫不用檫黑板節(jié)約課堂時間 方便學生記筆記
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⑤24小時監(jiān)控
監(jiān)控學生課堂為教學質(zhì)量及學生安全提供保障
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⑥教室多媒體設(shè)備
與高考聽力考試設(shè)備相同聽力是中差生得分的重中之重
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⑦校園廣播系統(tǒng)
各項通知傳達一步到位為學生管理提供基本保障
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⑧教室后黑板報
學習之余豐富學生課余生活
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⑨學生學習情況展示評比欄
競爭的趣味性為學生學習動力的維持提供保障
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新學高考
專注高考，只做高考沖刺，相比于其他中小學培訓機構(gòu)而言，更具有專業(yè)度
新學高考復(fù)讀班型設(shè)置
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TLEscort VIP班 1對1
TLEscort VIP班
特色：高考核武器充分利用每一秒為高考助力
分班依據(jù)（學生選擇好班型之后開始分班）
入學前：根據(jù)學生成績結(jié)合學生目標分數(shù)進行分班
入學后：結(jié)合學生知識接受能力進行班型適配度調(diào)整
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TLEscort 新英班 小班
TLEscort 新英班
特色：超精細化管理 新學班課管理模式比一般機構(gòu) 一對一管理模式更精細
分班依據(jù)（學生選擇好班型之后開始分班）
入學前：根據(jù)學生成績結(jié)合學生目標分數(shù)進行分班
入學后：結(jié)合學生知識接受能力進行班型適配度調(diào)整
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TLEscort 學致班 中班
TLEscort 學致班
特色：超精細化管理 新學班課管理模式比一般機構(gòu) 一對一管理模式更精細
分班依據(jù)（學生選擇好班型之后開始分班）
入學前：根據(jù)學生成績結(jié)合學生目標分數(shù)進行分班
入學后：結(jié)合學生知識接受能力進行班型適配度調(diào)整
哪些學生適合復(fù)讀
一、高考成績與平時模擬成績分差大的考生
學生的實際水平(平時考試的分數(shù))減去實際分數(shù)所得的分差就是他有可能通 過復(fù)讀提高的分數(shù)。要看分差決定是否要復(fù)讀。
二、臨場發(fā)揮失利的考生
有的學生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導(dǎo)致高考失利，不甘心讀高職?？苹蛘呒彝顩r不允許選擇本科三批的院校，可考慮復(fù)讀。
三、高一高二沒有認真學習、高三幡然醒悟卻為時已晚的考生
一般這類學生比較有潛力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復(fù)習一年效果可能會很明顯。
四、心理承受力夠強的考生
高三一年是學生12年學習中zui艱苦、zui勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?這些都需想好。
新學高考 嚴選師資
層層篩選 步步考核 新學高考老師只教高三
授課教師必須滿足的要求
?帶過多屆高三畢業(yè)生，了解高考常見問題
?對高考考綱深入研究，準確把握高考得分點
?所帶畢業(yè)生高考成績優(yōu)異且深受學生喜愛
新學高考 教學超精細化管理
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每日教學安排
上午聽力練習；對前一天的知識點進行默寫背誦，回流復(fù)習，克服遺忘；第—節(jié)課 學科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解；第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧；第三節(jié)課 學科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解；第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧；午自習，對周月考當中的錯題進行歸納、總結(jié)、分析；
下午第—節(jié)課 學科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解；第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧；第三節(jié)課 學科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解；第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧；答疑課，科任老師在辦公室為學生進行一對一答疑；晚自習開始，背誦默寫當天知識點，并鞏固；完成當日作業(yè)并將錯題進行訂正；當天知識點及解析題型的方法回流復(fù)習
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每周教學安排
1.周六：每周六周考，檢測當周學習情況，全方面把控學習情況；
2.對每周周考試卷分析講解、提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實時調(diào)整復(fù)習進度、個性化拓展；
4.每周班會，維持學生學習動力，調(diào)整學生學習狀態(tài)
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每月教學安排
1.每月月末，舉行學生月考，進行當月的學情檢測；
2.對月考試卷分析講解，提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補漏，實時調(diào)整復(fù)習進度，個性化拓展；
4.根據(jù)學生心理狀態(tài)，進行溝通疏導(dǎo)，緩解學習壓力
5.每月總結(jié)會，梳理當月的知識點和題型，整理知識體系
新學高考
Zhuo Yuan Culture School
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新學高考隸屬于四川深淺文化傳播有限公司，新學秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念，新學高考只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學生（“新學高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。自2014年起來新學高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓的行業(yè)標準，使得自己成為高考沖刺培訓行業(yè)的教學標準制定者。
新學高考中心環(huán)境
貴族學校標準配置 高考教育行業(yè)標桿
個試聽名額
