課程詳情
課程名稱
高考復讀班
★ 授課對象
基礎薄弱考生： 專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎，全面鞏固查漏，幫助學生拆分目標，基礎題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權。偏科嚴重考生：專業(yè)指導老師，針對弱勢學科溯源，尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信，助力總分增長。藝體類考生： 文化課基礎較差，且備考文化課時間短，教研團隊精心規(guī)劃學習方案，短時間集中突破文化課短板，查漏補缺，心理咨詢師引導學生端正備考心態(tài)，戒驕戒躁，正確高效備考。拔高型考生： 拔高生基礎知識扎實，1對1深度指導,老師帶領剖析各科知識原理，拓展知識面，清晰不同類型題目意圖，鍛煉解題思維，突破自我限制，直指理想院校。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 課程特色
高考通課程針對不同程度的學生推出了班組及1對1和全日制等系列課程，目的是幫助不同程度的學生都達到自己想要的目標。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課，更在寒假增加了集中面授訓練營課程，解讀2021年高考大綱并使學生獲得年后復習更為清晰的方向；幫助學生提升信心，從而輕松應考。
★ 嚴選專職師資，強師指導高考
①筆試測評：熟練掌握高考學科大綱
②模擬試課：授課有趣易懂，善于引導學習
③崗前測評：正式上崗前，再次考核教學能力
成績跟蹤
班主任老師為每位學生建立成績跟蹤檔案，并對入學測試、省市模考及周考月考成績登記分析，每周周考成績實時反饋家長，并做好實時溝通。為了每個學生都能有較大幅度的提升，且能更好的兼顧到每個學生，學校采用精品小班教學，每班25人。
課后智學工具
智蟻教學系統(tǒng)：自適應刷題，只刷需要的題，隨時隨地記錄當前學習進度，標記掌握進度，問題解析明確，提供大量類似題目。智學思維導圖：全科思維導圖，輕松理順重難點，讓學生更好的理順學習思路，全方位掌握知識點。智學系統(tǒng)管理：智蟻家校通，學生情況全了解。家長隨時可看到學生的學習近況，孩子進步看得到！
高三的高考復讀是如何提升的？Q&A
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跟著老師走
有些考生特別是復讀生，認為老師講的是針對全班，并不適合自己，基礎好點的甚至認為老師講的速度太慢了，非要另起爐灶自己來一套復習計劃和進程，這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學生更了解高考大綱的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解學生該怎樣備考和應考。脫離老師的部署和指導，就有可能背離了高考復習的方法，抓不住主要矛盾、主要知識點和主要學習環(huán)節(jié)，造成事倍功半。
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學會放棄
任何一個考生，哪怕是狀元，在高考中都有不會的地方，都有攻不下的難題。復讀生要充分了解自己的實力和水平，了解各種試題的難度，盡可能選擇適合自己能力的題型做，暫時放棄那些自己力所不及的難題。經過一段時間的訓練，簡單題、中等題的解題能力提高了，經驗豐富了，再去沖擊難題，這樣一步一個腳印，進步才會大些。
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用好錯題本
“高四”同學要準備四個錯誤本，即語文、數(shù)學、英語和綜合每科一個。每次重要的考試，比如月考、期中考試、期末考試、一模、二模等，把每次考試每門課錯誤的地方和不會的地方分別記在相關科目的錯誤本上，在平時學習特別是迎接下一次考試前，把錯誤本拿出來看一看、做一做，了解自己薄弱的環(huán)節(jié)，把問題解決了，成績就會提高了，學習能力也就能逐步提高了。
高考不理想，可以復讀嗎？
高考不理想，能復讀嗎？
有些學生其實在高考之前就已經做好了復讀的準備了，當然考試結束在會后如果感覺自己考得不好的話，也會有學生選擇走復讀這一條路，實際上復讀并不是一件丟人的事情，相反做出這個決定還是挺難的。
復讀不僅僅是需要再一次度過緊張的高三生活，同時還需要再一次承受高三的壓力，甚至比起應屆生來說，復讀承受的壓力是雙倍的。很多學生即便是周圍人不給壓力，自己都會給自己施加壓力，所以不是每個都適合復讀。
如果高考分數(shù)不是特別難以接受的話，還是不建議復讀的，除非是沒有發(fā)揮好，或者說確實自己強烈的希望用復讀來提高自己的高考成績。
如果你傾盡全力，才使得自己的成績差一本線幾分。若你不甘心自己的努力白費，也足夠能堅持。那你復讀未嘗不是一個好的選擇。雖然幾率很小，但你也要做好再刷下來的準備。
如果你覺得這是自己的全力了，再努力也無濟于事。那么你還是不要復讀了，盡管競爭殘酷，但是二本里好專業(yè)不少，用心拼搏四年，未來依舊光明正大。希望每個人都能過上自己想要的生活。
關于成都美博
美博教育（全稱： 成都美博教育咨詢有限公司），是成都本土一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構，區(qū)別于常規(guī)的k12學科輔導，美博教育秉承“深度輔導”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重，教師培訓、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑，以激發(fā)中小學生學習興趣為基礎，對學生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學習力、創(chuàng)新力、知識、經驗等展開教育和培訓。 不僅如此，美博還是一家注重價值觀建設的教育機構。秉承著“教育即責任”的教育思想，將“責任”貫穿于整個教學過程。
美博教學優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標
進入理想的高中，在美博，提分是基礎，老師會挖掘學生更多可能，提高學生的學習與考試能力。
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輔導
專業(yè)規(guī)劃師提供意見，由學生、家長自主選擇學科老師，按照制定的專屬學習方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究，總結各專題沖擊要點；組織考試活動，針對不同學校進行活動。
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學習指導
科學的學情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學習規(guī)劃師，根據(jù)測評的實際結果，制定一套專屬學習方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學校新動態(tài)、資訊，力圖學生掌握一手資訊，避免盲目學習，爭取每一個上大學的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務，根據(jù)學生成績和各大招生計劃人數(shù)，幫助學生客觀科學地選擇自己的志愿。
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