課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
★ 授課對象
基礎(chǔ)薄弱考生: 專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷,分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ),全面鞏固查漏,幫助學(xué)生拆分目標,基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進,逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生:專業(yè)指導(dǎo)老師,針對弱勢學(xué)科溯源,尋找學(xué)科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解,補弱科固強科,知識點專項訓(xùn)練,實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學(xué)科自信,助力總分增長。藝體類考生: 文化課基礎(chǔ)較差,且備考文化課時間短,教研團隊精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,短時間集中突破文化課短板,查漏補缺,心理咨詢師引導(dǎo)學(xué)生端正備考心態(tài),戒驕戒躁,正確高效備考。拔高型考生: 拔高生基礎(chǔ)知識扎實,1對1深度指導(dǎo),老師帶領(lǐng)剖析各科知識原理,拓展知識面,清晰不同類型題目意圖,鍛煉解題思維,突破自我限制,直指理想院校。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 課程特色
高考通課程針對不同程度的學(xué)生推出了班組及1對1和全日制等系列課程,目的是幫助不同程度的學(xué)生都達到自己想要的目標。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課,更在寒假增加了集中面授訓(xùn)練營課程,解讀2021年高考大綱并使學(xué)生獲得年后復(fù)習(xí)更為清晰的方向;幫助學(xué)生提升信心,從而輕松應(yīng)考。
★ 嚴選專職師資,強師指導(dǎo)高考
①筆試測評:熟練掌握高考學(xué)科大綱
②模擬試課:授課有趣易懂,善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)
③崗前測評:正式上崗前,再次考核教學(xué)能力
成績跟蹤
班主任老師為每位學(xué)生建立成績跟蹤檔案,并對入學(xué)測試、省市模考及周考月考成績登記分析,每周周考成績實時反饋家長,并做好實時溝通。為了每個學(xué)生都能有較大幅度的提升,且能更好的兼顧到每個學(xué)生,學(xué)校采用精品小班教學(xué),每班25人。
課后智學(xué)工具
智蟻教學(xué)系統(tǒng):自適應(yīng)刷題,只刷需要的題,隨時隨地記錄當前學(xué)習(xí)進度,標記掌握進度,問題解析明確,提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖:全科思維導(dǎo)圖,輕松理順重難點,讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路,全方位掌握知識點。智學(xué)系統(tǒng)管理:智蟻家校通,學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況,孩子進步看得到!
高三的高考復(fù)讀是如何提升的?Q&A
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跟著老師走
有些考生特別是復(fù)讀生,認為老師講的是針對全班,并不適合自己,基礎(chǔ)好點的甚至認為老師講的速度太慢了,非要另起爐灶自己來一套復(fù)習(xí)計劃和進程,這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。脫離老師的部署和指導(dǎo),就有可能背離了高考復(fù)習(xí)的方法,抓不住主要矛盾、主要知識點和主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),造成事倍功半。
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學(xué)會放棄
任何一個考生,哪怕是狀元,在高考中都有不會的地方,都有攻不下的難題。復(fù)讀生要充分了解自己的實力和水平,了解各種試題的難度,盡可能選擇適合自己能力的題型做,暫時放棄那些自己力所不及的難題。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,簡單題、中等題的解題能力提高了,經(jīng)驗豐富了,再去沖擊難題,這樣一步一個腳印,進步才會大些。
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用好錯題本
“高四”同學(xué)要準備四個錯誤本,即語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合每科一個。每次重要的考試,比如月考、期中考試、期末考試、一模、二模等,把每次考試每門課錯誤的地方和不會的地方分別記在相關(guān)科目的錯誤本上,在平時學(xué)習(xí)特別是迎接下一次考試前,把錯誤本拿出來看一看、做一做,了解自己薄弱的環(huán)節(jié),把問題解決了,成績就會提高了,學(xué)習(xí)能力也就能逐步提高了。
高考不理想,可以復(fù)讀嗎?
高考不理想,能復(fù)讀嗎?
有些學(xué)生其實在高考之前就已經(jīng)做好了復(fù)讀的準備了,當然考試結(jié)束在會后如果感覺自己考得不好的話,也會有學(xué)生選擇走復(fù)讀這一條路,實際上復(fù)讀并不是一件丟人的事情,相反做出這個決定還是挺難的。
復(fù)讀不僅僅是需要再一次度過緊張的高三生活,同時還需要再一次承受高三的壓力,甚至比起應(yīng)屆生來說,復(fù)讀承受的壓力是雙倍的。很多學(xué)生即便是周圍人不給壓力,自己都會給自己施加壓力,所以不是每個都適合復(fù)讀。
如果高考分數(shù)不是特別難以接受的話,還是不建議復(fù)讀的,除非是沒有發(fā)揮好,或者說確實自己強烈的希望用復(fù)讀來提高自己的高考成績。
如果你傾盡全力,才使得自己的成績差一本線幾分。若你不甘心自己的努力白費,也足夠能堅持。那你復(fù)讀未嘗不是一個好的選擇。雖然幾率很小,但你也要做好再刷下來的準備。
如果你覺得這是自己的全力了,再努力也無濟于事。那么你還是不要復(fù)讀了,盡管競爭殘酷,但是二本里好專業(yè)不少,用心拼搏四年,未來依舊光明正大。希望每個人都能過上自己想要的生活。
關(guān)于成都美博
美博教育(全稱: 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo),美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重,教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),對學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識、經(jīng)驗等展開教育和培訓(xùn)。 不僅如此,美博還是一家注重價值觀建設(shè)的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。
美博教學(xué)優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標
進入理想的高中,在美博,提分是基礎(chǔ),老師會挖掘?qū)W生更多可能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試能力。
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輔導(dǎo)
專業(yè)規(guī)劃師提供意見,由學(xué)生、家長自主選擇學(xué)科老師,按照制定的專屬學(xué)習(xí)方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓(xùn)
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究,總結(jié)各專題沖擊要點;組織考試活動,針對不同學(xué)校進行活動。
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)
科學(xué)的學(xué)情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師,根據(jù)測評的實際結(jié)果,制定一套專屬學(xué)習(xí)方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學(xué)校新動態(tài)、資訊,力圖學(xué)生掌握一手資訊,避免盲目學(xué)習(xí),爭取每一個上大學(xué)的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務(wù),根據(jù)學(xué)生成績和各大招生計劃人數(shù),幫助學(xué)生客觀科學(xué)地選擇自己的志愿。
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!