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成都秦學(xué)教育

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成都高三復(fù)讀多少費(fèi)用

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課程介紹
  • 成都高三復(fù)讀多少費(fèi)用

    成都秦學(xué)高考復(fù)讀班

    高三復(fù)讀去秦學(xué),考上好大學(xué)

    咨詢課程

秦學(xué)高考復(fù)讀課程

招生對象

應(yīng)往屆,高中考生。

校內(nèi)設(shè)施

教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。

生活設(shè)施

宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))

課程優(yōu)勢

全科輔導(dǎo),全面覆蓋,寒假集訓(xùn),熟悉考綱,分層教學(xué),針對輔導(dǎo)。

課程特色

總結(jié)考試內(nèi)容,點(diǎn)拔做題技巧,分析命題規(guī)律,點(diǎn)擊核心考點(diǎn),考題專項(xiàng),把握得分要點(diǎn),拓展解題思路,應(yīng)考心理輔導(dǎo)。

高考復(fù)讀的費(fèi)用

重讀一年,對考生和家長來說,不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),更是一種巨大的價(jià)值。一年復(fù)讀的費(fèi)用是6000-7000元。一些重讀班還要求本科和專業(yè)線基礎(chǔ)薄弱的考生參加“額外”缺陷檢查和遺漏填寫,為此需要支付1000元。如果你是留學(xué)生,住宿費(fèi)應(yīng)該包括在內(nèi),一年不低于5000元。這還不包括參與購買各類圖書、資料、報(bào)名費(fèi)等費(fèi)用,因此,每年重讀費(fèi)用不低于1萬元。

八大成績提升方法

  • 1

    系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固、專題突破提升模擬考試沖刺

  • 2

    暑補(bǔ)提前動手晚補(bǔ)及、時(shí)答疑小補(bǔ)針對突破

  • 3

    推廣校本教材、精選復(fù)習(xí)資料提高復(fù)習(xí)效率

  • 4

    學(xué)情診斷分析、及時(shí)學(xué)生座談查找原因措施

  • 5

    錯(cuò)題及時(shí)打印、養(yǎng)成良好習(xí)慣確保題不錯(cuò)二

  • 6

    定睛講座、考試信息暢通瞄準(zhǔn)命題方向

  • 7

    重視心理輔導(dǎo)、思想教育先行指明奮斗方向

  • 8

    獎勵表彰、鼓勵鞭策落后力爭個(gè)個(gè)進(jìn)步

復(fù)讀要考慮的因素

考生重讀的希望很大??忌鸀榱酥\求更高的社會經(jīng)濟(jì)地位,對現(xiàn)狀不滿,對當(dāng)前水平不滿意,對院校和專業(yè)不滿意,愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的生活。這完全可以理解。據(jù)說考生復(fù)讀的希望很強(qiáng)烈,復(fù)讀的希望就在學(xué)生心中。需要強(qiáng)調(diào)的是,復(fù)讀的希望不能僅僅是家長的希望。考生不愿復(fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果不好。

秦學(xué)課程優(yōu)勢

  • 高科技

    大數(shù)據(jù)科技教學(xué),學(xué)習(xí)更快,打通全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具,交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等, 實(shí)現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。

  • 成都高三復(fù)讀多少費(fèi)用

    有教材

    教學(xué)使用校本教材,更貼合中高考命題,中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個(gè)性化、綜合化的方向發(fā)展,秦學(xué)教育教研中心精研歷年中 高考考綱、命題趨勢、命題規(guī)律,在此基礎(chǔ)上自主 研發(fā)各類體系化教材,與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合,緊密 契合考綱要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

  • 成都高三復(fù)讀多少費(fèi)用

    全專職

    任用專職教師,打造更專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校任用專職教師授課, 拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造一支專職教師團(tuán)隊(duì),切實(shí)保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果。

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    更專一

    專注中高考補(bǔ)習(xí),因?qū)R欢鴮I(yè),秦學(xué)教育專注中高考文化課補(bǔ)習(xí),多年來在K12領(lǐng) 域深耕精研,不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、還是大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等,全部圍繞K12本身展開。專注中高考, 拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式,因?qū)R欢鴮I(yè)。

高三復(fù)讀家長要做好哪些注意

提供良好的復(fù)讀環(huán)境:無論現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,家長千萬不要“干預(yù)太多”。努力為孩子們提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這種環(huán)境包括:家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境。一些虛假夸大的宣傳機(jī)構(gòu)恰恰抓住了這些家長的心理。只要孩子的目標(biāo)和方向不要動搖,樂觀的心情,是勝利的基礎(chǔ)!

成都秦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹

成都高三復(fù)讀多少費(fèi)用

秦學(xué)秉承的使命一一讓每個(gè)孩子更好,秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是秦學(xué)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校,是經(jīng)教育和行業(yè)精英合力打造的新型全封閉制教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式:“導(dǎo)師+ 講師+專業(yè)班 主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”, 特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,集合了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫”“ 秦學(xué)好課”“秦學(xué)云直播"等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升,秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)成為了學(xué)生、家長非常信賴補(bǔ)習(xí) 機(jī)構(gòu)。

歡迎關(guān)注成都秦學(xué)教育!

復(fù)讀生復(fù)讀期間如何學(xué)習(xí)

歸零心態(tài)是一個(gè)心理學(xué)術(shù)語,意思是在學(xué)習(xí)過程中要有良好的心態(tài)。積極樂觀的心態(tài)是提高學(xué)習(xí)成績的動力。復(fù)課期間的學(xué)習(xí)非??菰锓ξ丁C看温犝n和做練習(xí),我都會整理自己的常識結(jié)構(gòu)。復(fù)讀和閱讀的區(qū)別在于,你在高三的時(shí)候已經(jīng)完成了所有科目的常識系統(tǒng)。你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己你在學(xué)習(xí)常識體系的哪個(gè)分支。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)積累的過程。當(dāng)你在復(fù)讀的時(shí)候,你必須對你的常識的弱點(diǎn)進(jìn)行自我調(diào)整。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能虛偽。否則,你會得到一點(diǎn)常識知識,你仍然會對結(jié)果不滿意。

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