高考復(fù)讀怎么報(bào)名
1.是否是全日制上課
多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng),且文化課基礎(chǔ)一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高成績(jī)。
2.具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題。
高考復(fù)讀政策
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(The National College Entrance Examination),簡(jiǎn)稱“高考”,是中華人民共和國(guó)(不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣?。┖细竦母咧挟厴I(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度,教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制試題。
考試日期為每年6月7日、8日,根據(jù)《教育部關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各?。▍^(qū)、市)考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。
高考復(fù)讀的心理情況
1、想象具體的情景。默誦或說出你自己定下的語(yǔ)句時(shí),你要想象在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時(shí)的模樣和情景,越具體越真實(shí)越好。
2、貫注感情,激發(fā)熱情。目標(biāo),是一個(gè)有限期的夢(mèng),自我暗示,是為了激發(fā)熱忱,促成行動(dòng)。盡管機(jī)械式的自我暗示也會(huì)有一定效果,但是,你越是信念堅(jiān)定、傾注感情,收效便越顯著。如果你的身體、理智、感情都一致渴求一樣?xùn)|西,你就會(huì)不怕困難,敢于冒險(xiǎn),甘愿付出代價(jià)。這樣,你當(dāng)然會(huì)美夢(mèng)成真。
高考復(fù)讀的方法
重讀的學(xué)生高考了解自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。提高弱勢(shì)群體的得分是主要課題。弱點(diǎn)是長(zhǎng)期忽視或科學(xué)困難的結(jié)果。必須采取果斷有效的措施,使之得到實(shí)質(zhì)性的改善。弱項(xiàng)的改善是再讀成功的關(guān)鍵因素,因此我們應(yīng)該從再讀開始,為弱勢(shì)群體分配更多的時(shí)間。
弱科目和單位是“金礦”,其中分?jǐn)?shù)可以努力工作大幅提高。永遠(yuǎn)分開的科目-數(shù)學(xué)是一門投入精力和提高分?jǐn)?shù)的科目
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