海文考研課程培訓(xùn)
考研全程全要素精細(xì)輔導(dǎo)體系
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考研報(bào)考人數(shù)激增導(dǎo)致復(fù)試線門檻增高,對(duì)考研學(xué)子而言是巨大挑戰(zhàn),競爭達(dá)到了白熱化。
近兩年就業(yè)市場出現(xiàn)史上非常慘烈的競爭情況,約41%的考研落榜生找不到心怡工作,已投入到二戰(zhàn)考研
相關(guān)部門表示研究生將擴(kuò)招18.9萬人,但是,每一個(gè)導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的,學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和宿舍也是有限的,這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招,報(bào)錄比不樂觀。
今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%,常規(guī)課程已難形成競爭優(yōu)勢,只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系,才能助力學(xué)員上岸。
定義你的目標(biāo)。在制定計(jì)劃之前,你應(yīng)該首先清楚地知道你想要你的工作實(shí)現(xiàn)什么。最好準(zhǔn)確地定義你的目標(biāo),這個(gè)定義要包括時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實(shí)現(xiàn)效果等要素。這樣做當(dāng)然是讓自己的復(fù)習(xí)效果最大化,具體要做多大,考生應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況,比如,英語閱讀真題要做兩遍,數(shù)學(xué)課本后面練習(xí)題要保證全部做對(duì)等。這是一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力!要記住,如果你的目標(biāo)不明確的話,那么什么樣的計(jì)劃都幫不了你,因?yàn)槟愀静恢雷约合胍裁?。而且,目?biāo)不明確的你,制定出來的計(jì)劃也不具有可實(shí)施性和可度量性。
課程類型 | 開課班型 | 開課時(shí)間 |
全年特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班 A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
一期:3月12日-12月23日 二期:4月9日-12月23日 三期:5月14日-12月23日 |
C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
考前特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
10月31日-12月21日 |
C:199管理類綜合班
D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
寒假特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班
J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
一期:1月11日-1月26日 二期:1月18日-2月2日 三期:2月11日-2月26日 |
閱讀能力:當(dāng)積累了一定的詞匯量后,我們應(yīng)該強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)課文,提高閱讀能力,尤其是掌握文章主線的能力?!翱炊宋恼逻€做錯(cuò)題”的情況是很常見的,這一問題的根源就在于對(duì)文章的理解和分析不夠透徹,對(duì)作者的行文思路把握不夠,所以大家在備考的過程中要注意提高自己的“精讀”能力,對(duì)待文章、題目和選項(xiàng),要知其然,更要知其所以然。語法:雖然語法已經(jīng)不是考研英語單獨(dú)考查的內(nèi)容,但是它卻貫穿于整個(gè)英語試卷中。只有具備一定的語法知識(shí),才能搞定閱讀理解、翻譯、完形填空,才能寫出沒有語法錯(cuò)誤的作文。因此,寒假期間我們還要打好語法基礎(chǔ)。當(dāng)你的詞匯和語法基礎(chǔ)達(dá)到一定水平的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研英語并沒有那么可怕!
學(xué)習(xí)指南,讓你不再盲目備戰(zhàn)
通過所學(xué)知識(shí),進(jìn)行充足的解題訓(xùn)練,完成各階段解題特訓(xùn)。
優(yōu)化專業(yè)學(xué)術(shù)資料,完成公開所學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)論文的發(fā)表。
完成復(fù)試專業(yè)課筆試,專業(yè)課知識(shí)面試等復(fù)試輔導(dǎo)項(xiàng)目。
根據(jù)階段成績,動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑,時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
根據(jù)學(xué)員測試學(xué)情強(qiáng)化薄弱點(diǎn)學(xué)習(xí),突破低掌握度考點(diǎn)。
制定高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)員情況提升考研學(xué)習(xí)效率。
你可以交流,但不要比較。報(bào)考考研的同學(xué)之間的復(fù)習(xí)差異是不可避免的。建議報(bào)考之間不應(yīng)進(jìn)行過多的比較。一旦進(jìn)行比較,如果你的比較對(duì)象比你實(shí)力差,這固然可以增加你的自信,但如果你的比較對(duì)象比你的實(shí)力強(qiáng),比較的結(jié)果就是會(huì)無形地增加你的心理壓力,不利于自己平穩(wěn)、正常的復(fù)習(xí);考生之間可以互相交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和信息,但是不要比較復(fù)習(xí)進(jìn)度和成果。
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