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寧波鋼琴培訓(xùn)大全課程簡介:寧波口琴培訓(xùn)口琴歷史: 口琴源于中國,大約數(shù)千年前,被稱為笙“Sheng”。這種由竹簧片發(fā)聲的樂器很快風(fēng)靡亞洲,在傳統(tǒng)音樂中占據(jù)重要地位。18世紀(jì)后期,Sheng傳入歐洲,很快在音樂界流行開來。遠(yuǎn)在3000多年前的商代,我國就已有了笙的雛型。在出土的殷(公元前1401~前1122)墟甲骨文中有“和”的記載?!昂汀奔词呛笫佬◇系那吧??!稜栄拧?..[詳情]
課程簡介:零基礎(chǔ)小提琴培訓(xùn) ????小提琴(意大利文:Ilviolino )是一種弦樂器??偣灿兴母摇?肯液凸Σ涟l(fā)出聲音。?? ??小提琴琴身(共鳴箱)長約35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作,質(zhì)地較軟;背板和側(cè)板用楓木,紅木,質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木,...[詳情]
課程簡介:??成人小提琴培訓(xùn)????學(xué)小提琴,不一定就是為了造就小提琴家,而是造就人。音樂對人的性情有極大的陶冶作用,會(huì)使人成為一個(gè)感情豐富的、有格調(diào)和有品位的一個(gè)富有同情心的人。不要因?yàn)槟挲g大就覺得不好意思,成人學(xué)小提琴也是不晚的。 本校老師從事小提琴專業(yè)教學(xué)已有多年,具有豐富授課經(jīng)驗(yàn),尤其是對成人和學(xué)齡前兒童,基本功階段的規(guī)范化訓(xùn)練,...[詳情]
課程簡介:寧波大提琴培訓(xùn) ?? 大提琴屬提琴族樂器里的下中音樂器,以其渾厚豐滿,熱烈而豐富的音色著稱,擅長演奏抒情的旋律,表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情。大提琴*為輝煌的時(shí)刻,要數(shù)作曲家賦予其表現(xiàn)如歌的旋律的使命。整個(gè)大提琴組奏出的美妙的旋律,足以令交響樂隊(duì)中的任何其他樂器都相形見絀。?? 大提琴專業(yè)人才是很奇缺的,從藝術(shù)類高考...[詳情]
課程簡介:鋼琴培訓(xùn)-專業(yè)少兒鋼琴培訓(xùn)課程引導(dǎo)鋼琴的演奏它不是簡單的用手彈奏的過程,需要孩子的腦、眼、手、耳、腳以及全身心的配合與協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)彈鋼琴,能提高孩子的觀察力和注意力。在學(xué)習(xí)與練習(xí)的過程中,能逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力、協(xié)調(diào)能力、分析能力、理解能力、想像能力、記憶能力等,而這些能力將使他在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中受益終身。音樂藝術(shù)的諸多特性,音響運(yùn)動(dòng)的節(jié)律感、相對勻速感、均衡感、適度感,都可能在長期熏染中...[詳情]
課程簡介:民樂培訓(xùn)-古箏培訓(xùn)在繁雜的大城市中,每天上班,下班,吃飯睡覺,你累了嗎?你是不是覺得生活很單調(diào)無味?快來學(xué)習(xí)古箏吧!彈琴的投入讓你忘記煩惱、忘記忙碌的生活、消除你的一天疲勞,讓優(yōu)美動(dòng)聽的音律洗去你心中的雜質(zhì)吧!古箏彈奏是一門易于掌握的藝術(shù),在初學(xué)階段非常容易上手,只要具備一定的音樂素養(yǎng)——即有一定的音準(zhǔn)、節(jié)奏概念的人,都可以學(xué)習(xí)它,并通常在很短的時(shí)間內(nèi)就可以彈奏樂曲。學(xué)習(xí)古箏彈奏可以提升素質(zhì)、啟發(fā)...[詳情]
課程簡介:寧波口琴培訓(xùn)口琴歷史: 口琴源于中國,大約數(shù)千年前,被稱為笙“Sheng”。這種由竹簧片發(fā)聲的樂器很快風(fēng)靡亞洲,在傳統(tǒng)音樂中占據(jù)重要地位。18世紀(jì)后期,Sheng傳入歐洲,很快在音樂界流行開來。遠(yuǎn)在3000多年前的商代,我國就已有了笙的雛型。在出土的殷(公元前1401~前1122)墟甲骨文中有“和”的記載。“和”即是后世小笙的前身?!稜栄拧?..[詳情]
課程簡介:??成人小提琴培訓(xùn)????學(xué)小提琴,不一定就是為了造就小提琴家,而是造就人。音樂對人的性情有極大的陶冶作用,會(huì)使人成為一個(gè)感情豐富的、有格調(diào)和有品位的一個(gè)富有同情心的人。不要因?yàn)槟挲g大就覺得不好意思,成人學(xué)小提琴也是不晚的。 本校老師從事小提琴專業(yè)教學(xué)已有多年,具有豐富授課經(jīng)驗(yàn),尤其是對成人和學(xué)齡前兒童,基本功階段的規(guī)范化訓(xùn)練,...[詳情]
課程簡介:鋼琴培訓(xùn)-專業(yè)少兒鋼琴培訓(xùn)課程引導(dǎo)鋼琴的演奏它不是簡單的用手彈奏的過程,需要孩子的腦、眼、手、耳、腳以及全身心的配合與協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)彈鋼琴,能提高孩子的觀察力和注意力。在學(xué)習(xí)與練習(xí)的過程中,能逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力、協(xié)調(diào)能力、分析能力、理解能力、想像能力、記憶能力等,而這些能力將使他在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中受益終身。音樂藝術(shù)的諸多特性,音響運(yùn)動(dòng)的節(jié)律感、相對勻速感、均衡感、適度感,都可能在長期熏染中...[詳情]
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