上海國學(xué)書法培訓(xùn)班
上海國學(xué)書法培訓(xùn)班
中國書法是一種歷史悠久的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。作為中國獨(dú)特的視覺藝術(shù),漢字是重要因素,因?yàn)橹袊鴷ㄊ窃谥袊幕锂a(chǎn)生、發(fā)展起來的,而漢字是中國文化的基本要素之一
書法的功能不是的,但卻是無價(jià)的。從“一點(diǎn)一畫”開始,書法研究活動(dòng)本身就是一種對(duì)浮躁、奢華、欲望欲望的強(qiáng)烈反抗?!皶鵀樾摹?,練習(xí)書法是學(xué)習(xí)的實(shí)踐。學(xué)習(xí)書籍是一種“訓(xùn)練”的過程,是一種培養(yǎng)持久忍耐和積極向上的精神的過程。毅力、耐心和積極態(tài)度是成功人士對(duì)高尚藝術(shù)感興趣和知識(shí)的基本素質(zhì)
上海國粹書法培訓(xùn)班
【培訓(xùn)對(duì)象】
書法愛好者(包括成人)
在校中小學(xué)生
【課程內(nèi)容】
1.軟筆書法、硬筆書法
2.楷書、隸書、行書、篆書
3.書法創(chuàng)作、參賽考級(jí)
【課程目標(biāo)】
練習(xí)書法則是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)、規(guī)范行為的好辦法,可以使學(xué)生進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
現(xiàn)在的學(xué)生不是不聰明,而是太馬虎,不認(rèn)真,不專心。而練字必須全身心的投入,必須心靜氣和,端正姿勢(shì),持之以恒,久而久之就可養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。
同時(shí),大學(xué)階段,是缺少的韌勁與耐力,也恰好可通過一筆一畫的書寫練習(xí)來獲得,糾正草草了事、粗枝大葉、馬虎的毛病,從而養(yǎng)成鍥而不舍
精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難的好習(xí)慣。
事實(shí)證明,接受書法教育的學(xué)生能獲得一種極強(qiáng)的協(xié)調(diào)和自控能力,為學(xué)習(xí)其他學(xué)科,培養(yǎng)其他技能打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。
低年級(jí)學(xué)生的空間知覺發(fā)展尚未完善,對(duì)筆畫、位置、形狀的感覺較差,因而除講解清楚外,指導(dǎo)還要細(xì)致。再者,示范要注意準(zhǔn)確性。即示范的筆畫形態(tài)應(yīng)同教材保持一致。如有條件,可使用投影儀或幻燈機(jī)進(jìn)行示范。示范時(shí)要注意讓學(xué)生充分看到教師的運(yùn)筆過程,講解和示范相結(jié)合。
他們習(xí)慣于整體感知字形,而不善于分析字形結(jié)構(gòu),合體字的偏旁、部首、筆畫特點(diǎn)也不能把握,明知字形不正,大小不一,也是力不從心,這就需要根據(jù)年齡特點(diǎn)來耐心教育,相機(jī)輔導(dǎo)。所以,書法教學(xué)應(yīng)注意直觀、具體、因勢(shì)利導(dǎo),才能有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和接受。
寫字時(shí),坐姿也很重要,足安、頭正、胸挺、臂開、腹收,這是較佳的學(xué)習(xí)坐姿,自然也是寫字時(shí)當(dāng)遵循的。有的人,只有把紙斜放才能把字寫正,把紙正放字反而會(huì)寫歪了,這只是習(xí)慣問題,慢慢通過逐步的、一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正,可以改掉這個(gè)習(xí)慣。最終要做到頭、身、眼、紙等,都應(yīng)該端正為佳。