課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)?！具m合人群】五歲至十二歲兒童,研習(xí)書法不僅是一種實(shí)用技藝,更是修身養(yǎng)性的好方法。是一項(xiàng)高雅的藝...[詳情]

課程簡介：【毛筆書法簡介】中國書法是一門古老的藝術(shù),從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時(shí)期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時(shí)刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術(shù)，它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個(gè)基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷，篆，行。草。隸。...[詳情]

課程簡介：上海硬筆書法培訓(xùn)課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。上海邦元教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，上海邦元教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象：對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。學(xué)...[詳情]

課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。書法班：【課程內(nèi)容】1、書法相關(guān)基礎(chǔ)文化知識。2、書寫姿勢、執(zhí)筆方法、正確習(xí)慣。3、書法的基本...[詳情]

課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象：對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。培訓(xùn)目標(biāo)：**培訓(xùn)，從一筆一畫開始...[詳情]

課程簡介：上海軟筆書法培訓(xùn)專業(yè)書法教師授課，耐心輔導(dǎo)，順利**一二級考試，取得優(yōu)秀成績，真正贏在素質(zhì)教育……相關(guān)課程：上海油畫培訓(xùn)班、高考美術(shù)培訓(xùn)班、上海鮮花插花培訓(xùn)、上海兒童畫培訓(xùn)、硬筆書法培訓(xùn)、軟筆書法培訓(xùn)、上海素描培訓(xùn)（素描初級、中級）、上海色彩培訓(xùn)、上海美術(shù)初級班與中級班一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能...[詳情]

課程簡介：我國書法是一門陳舊的藝術(shù),從甲骨文、金文演化而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉期間，草書、楷書、行書、諸體根本定型，書法時(shí)間散發(fā)著陳舊藝術(shù)的魅力。為一代又一代大家所喜歡。書法是以漢字為根底、用毛筆書寫的、具有四維特征的籠統(tǒng)符號藝術(shù)，它表現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個(gè)根本規(guī)則又反映了人作為主體的精力、氣質(zhì)、學(xué)識和涵養(yǎng)。我國書法經(jīng)過長時(shí)間的堆集和沉積構(gòu)成五大字體,即楷，篆，行。草。隸。篆書是大篆、小...[詳情]

課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象：對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。培訓(xùn)目標(biāo)：**培訓(xùn)，從一筆一畫開始...[詳情]

課程簡介：【幼兒書畫簡介】書畫是書法和國畫的統(tǒng)稱。書法是指毛筆字書寫的方法，主要講執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布（行次、章法）等方法。如執(zhí)筆要指實(shí)掌虛，五指齊力；用筆要中鋒鋪毫；點(diǎn)畫要圓滿周到；結(jié)構(gòu)要橫直相安，意思呼應(yīng)；分布要錯(cuò)綜變化，疏密得直，全章貫氣等等。主要是講寫漢字的方法，進(jìn)一步說，就是書寫漢字的文章詩句使之成為藝術(shù)作品的方法。書法藝術(shù)的**批作品不是文字，而是一些刻畫符號--象形文字或圖畫文字。漢字...[詳情]

課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。適合對象：幼兒（5歲-6歲）、學(xué)生（7歲-18歲）、成人（18歲以上）課時(shí)時(shí)長：每節(jié)課45分鐘...[詳情]

課程簡介：篆刻課程介紹0篆刻是一門與書法密切結(jié)合的傳統(tǒng)藝術(shù)，迄今已有三千七百多年的歷史，又稱璽印、印或印章等?！咀探虒W(xué)內(nèi)容】簡單了解篆刻的基礎(chǔ)知識。了解篆刻的分類以及歷史發(fā)展。篆刻所使用的工具的介紹以及使用?！咀探虒W(xué)方式】首先**展示名家的篆刻作品，讓學(xué)生進(jìn)一步了解印章的構(gòu)圖及章法。**視頻、老師親手演示，讓學(xué)員了解篆刻的基本步驟和技法，讓學(xué)員隊(duì)篆刻有個(gè)基本的整體而全面的了解。按步驟，教授篆刻的切刀和沖...[詳情]

課程簡介：書法起源：書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。近代經(jīng)過考證，關(guān)于中國文字起源，一般認(rèn)為在距今約5000、6000年左右中國黃河中游的“仰紹文化時(shí)期”，已經(jīng)創(chuàng)造了文字。仰紹文化因1921年首先在河南繩汕仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名的。近40余年...[詳情]

課程簡介：上海硬筆書法培訓(xùn)課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。上海邦元教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，上海邦元教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象：對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。學(xué)...[詳情]

課程簡介：課程介紹：一手好字不僅能給人留下美好的**印象，還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機(jī)。更重要的是，書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高審美能力都有極其重要的作用。教育為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)書法文化，傳播書法藝術(shù)，教育特此設(shè)置了硬筆書法培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)。培訓(xùn)對象：對硬筆書法感興趣的小學(xué)生、初中生、高中生、成年人。培訓(xùn)目標(biāo)：**培訓(xùn)，從一筆一畫開始...[詳情]

課程簡介：書法起源：書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。近代經(jīng)過考證，關(guān)于中國文字起源，一般認(rèn)為在距今約5000、6000年左右中國黃河中游的“仰紹文化時(shí)期”，已經(jīng)創(chuàng)造了文字。仰紹文化因1921年首先在河南繩汕仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名的。近40余年...[詳情]