新鴻書院書法培訓
學書法，就來新鴻書院
復興中華文明、弘揚中華國粹
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課程介紹
中國書法是一門古老的藝術,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時刻散發(fā)著古老藝術的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法是以漢字為基礎、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術，它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學識和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷，篆，行。草。隸。下面是小編為你整理的新鴻書院書法課程內(nèi)容。
選擇書法培訓機構的注意事項
看教學環(huán)境及設施。書法學習要有一個相對安靜的環(huán)境，這樣人才能靜下心來，融入其中，學得高質(zhì)有效，所以地址一定要避開鬧市區(qū)。設施也應該盡能地好些。
新鴻書院擁有非常舒適的環(huán)境，新鴻書院針對不同年齡段學員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程，課程學習的設置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學，讓廣大學員全方位浸泡式學習技藝，也可以在國學造詣上有所精進。
新鴻書院書法課程介紹
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硬筆書法
課程主要以鉛筆和鋼筆作為書寫工具，系統(tǒng)專業(yè)的訓練，使學員提高寫字水平，我院硬筆書法課程的特色是書法學習規(guī)律的總結，讓學員掌握一手好字，練字確是一件并不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關鍵是多臨摹，就可事半功倍。
寫字其實是一種書寫的習慣，對于寫不好字的人，練字，就是要克服掉不良的書寫習慣，形成一種良好的書寫習慣。
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少兒書法
1.了解書法的體系，根據(jù)學習的深入，逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點，并能進行臨摹創(chuàng)作。
2.根據(jù)學習階段，進行習字創(chuàng)作，形成個人作品。
3.對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等多種書法形式的學習與創(chuàng)作。
4.書法學以致用，對書法的學習，掌握寫字之道，學習之道，修身養(yǎng)性之道。
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成人書法
1.正確認識書法的構成，了解文房四寶，學習書法歷史，了解文字的由來。
2.學習正確的坐姿和執(zhí)筆方法，學習基本的書寫方法并能學以致用；
3.范本選字臨摹，分析范本的結字及章法規(guī)律，并能逐步學會背臨、創(chuàng)作。
4.了解書法的體系，根據(jù)學習的深入，逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點，并能進行臨摹創(chuàng)作。
新鴻書院學習方法
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教學方法：立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學力量組成教研教學團隊，結合傳統(tǒng)講授法、談論法等，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學媒介，根據(jù)學生的特點和課程特點形成具有針對性的教學計劃，以其靈活多變的教學方式，讓學生在短的時間內(nèi)學習到更多的知識內(nèi)容。
教學體系：專業(yè)構筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā)，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領先地位，其古箏課程、圍棋課程、經(jīng)歷行業(yè)專家認可，在推動國學教育健康、科學的發(fā)展的同時，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
學習書法的費用（僅供參考）
有些地方的書法培訓是按課時來進行收費的，一課時45分鐘 大概需要60元。
新鴻書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構
新鴻書院書法教師
雷老師
雷老師出身書香世家，師從于當代著名書法家鐘明善教授，先后跟隨多位老師學習。書法作品曾入選全陜第二屆青年書法篆刻展，首屆上海言子杯全國青少年書法展等多項國家展覽。大學期間任西安交通大學書畫協(xié)會會長，西安交大儒士社創(chuàng)始成員，后任江西美術出版社書法篆刻編輯。
咨詢了解王老師
王老師自幼喜好詩文，七歲學習書畫，后學茶藝酒釀，對武術工藝鍛造皆有涉獵。本科畢業(yè)于巢湖學院中國書畫專業(yè)，主修書法。曾榮獲第八屆全國美育展評二等獎，第四屆大美中國國際青少年書畫大賽金獎，“向上，向善”中國青少年書法美術大賽優(yōu)秀獎。
咨詢了解馬老師
馬老師，自幼喜愛中國傳統(tǒng)文化，學習繪畫二十年，功底深厚。畢業(yè)于巢湖師范學院，專修美術學中國書畫。先后跟隨安徽書法家協(xié)會主席傅愛國老師、胡小平教授等多位老師學習書畫，曾獲國家獎學金、皖南寫生一等獎、建黨七十周年畫展一等獎等多項大獎。
咨詢了解敖老師
敖老師，重慶渝北人，畢業(yè)于四川美術學院中國畫系書法專業(yè)。先后從師于傅舟、吳云斌、李健、尚天瀟等教授。敖老師有豐富的硬筆和軟筆教學經(jīng)驗，特別是對少兒書法教育有自己獨特的方法。曾多次參加重慶市渝北區(qū)的展覽并多次入展獲獎。
咨詢了解機構優(yōu)勢
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立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資力量組成教研教學團隊，結合傳統(tǒng)講授法、談論法、演示法、練習法和讀書指導法，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學媒介，實施一體化教學，根據(jù)學生的特點和課程特點形成具有針對性的教學計劃，以其靈活多變的教學方式，讓學生在最短的時間內(nèi)學習到更多的知識內(nèi)容，事半功倍。
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專業(yè)構筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā)，與國內(nèi)大中院校并軌，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領先地位，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認可，在推動國學教育健康、全面、系統(tǒng)、科學的發(fā)展的同時，銜接以素質(zhì)教育為核心的校園教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
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正心正行，三省吾身
新鴻書院的傳統(tǒng)文化學習真正目的是走進了學員的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們?nèi)粘Ｐ袨椋蔀樗麄兂砷L路上的“指南針”，提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學茶藝，學員長期沐浴其中，氣質(zhì)修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中，表于言行舉止生活常態(tài)。
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人生雅集，與圣賢行
新鴻書院秉承“三人行，必有我?guī)煛钡慕虒W理念，每月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展非常有特色的雅集活動，通過定期分享學習，擴充學員學習的知識點，取長補短，共謀進步。學員每月可預約參加書院雅集活動，跟其他學員一起分享學習的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。
新鴻書院環(huán)境
新鴻書院機構介紹
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關于新鴻書院
新鴻國學書院是由中國頂尖國學藝術文化團隊，整合中國傳統(tǒng)文化領域教育體系，以及國粹、國學文化教育、素質(zhì)教育等領域的前端資源，在中國成立的非學歷傳統(tǒng)文化教育機構。書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。
咨詢了解
學習書法的好處
學習書法能培養(yǎng)人的觀察能力、思維能力和創(chuàng)造能力。另外學習書法需要臨習碑帖、博涉文史百科，自然能使人的氣質(zhì)和知識面得到提高。
豐富知識：在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。
培養(yǎng)觀察力：漢字書寫講究結構，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。
新鴻書院以傳承國學經(jīng)典，弘揚中華國粹為目標，奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學理念，以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學員的情操，提高學員文化底蘊。
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