少年書法學習的好處
靜心的培養(yǎng) 學習書法，要求人要坐得住。心靜是學習書法的首要問題。靜亦凈，就是要求人能平靜下來，停止一切活動，心里沒有一切與寫字無關(guān)的雜念，心靜如水，專心致志，精神集中。古人曾說“靜能養(yǎng)神”、“靜能養(yǎng)身”。習書需要靜，靜能延年。因此學習書法不但使人能做到靜得下來、做得下來，對人身的健康有好處，還對提高人的心理素質(zhì)、工作、學習、和做事的良好習慣，都有很好的幫助。
少年書法學習費用
如果說天真浪漫、充滿童趣是少兒的共性，那么性格興趣的差異則是他們的個性，個性的發(fā)揮在書法學習中是十分重要的,所謂字如其人,每個人寫的字,都體現(xiàn)不同的性格。不是人人的性格到一樣。少兒書法選帖也應(yīng)以此為取向，而不能千篇一律或帶有強制性地規(guī)定他們練某一種字帖，否則，將會遏制他們學書興趣的培養(yǎng)，甚至使他們在學習過程中產(chǎn)生一種厭學心理或自卑心理，這對少兒書法的進步是十分不利的，對于喜歡寬博、雄渾的，不妨讓他們選《石門頌》、《鄭文公碑》為范本；這樣不僅可以提高他們的學書的積極性,而且還促進了他們的心身發(fā)展. 如果他喜歡方整秀麗，則可選《曹全碑》或《張黑女墓志》等。總之，因人選帖，性格興趣第 一，有利于增強少兒學書的信心，有利于發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。
少年書法學習選擇機構(gòu)注意事項
第 一，中國書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富，是我國獨有的一門藝術(shù)。教育部早已將其列為中小學生的一門必修課。作為青少年素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，可以從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，為將來的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第二，少兒在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協(xié)調(diào)性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律地訓練，對促進大腦的生長發(fā)育十分有益。少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期，12歲時大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前，抓住這個大腦發(fā)育的黃金時期學習書法，對促進少兒大腦的生長發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。這一點往往被很多家長忽視
少年書法學習的小技巧
學習書法最重要的還是讓孩子對書法產(chǎn)生興趣，增加孩子對書法的認識，讓孩子多了解一些有關(guān)書法的發(fā)展和淵源流傳的歷史、以及自古以來很多有名的書法家的一些傳奇故事等等，至少讓孩子在心里覺得“我學習的這件事是有趣的”。畢竟對于孩子來說，他們的天性還是對一些新奇而有趣的事物感到好奇，跟學習相比他們或許更喜歡做游戲、他們更喜歡聽故事、他們更喜歡動手去嘗試一切他們覺得好玩的事情……因此，在孩子學習書法之前以及在孩子學習書法的過程中，無論是對于從事青少年書法培訓教育工作的老師還是家長來說都應(yīng)該跟孩子一起多一點、再多一點的了解書法，最 好讓孩子對書法產(chǎn)生興趣。
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