昆山三人行書畫院

學(xué)習(xí)書法好處

修身養(yǎng)性。陶冶情操。
學(xué)習(xí)藝術(shù)對于一個人的素質(zhì)的提高有很大的幫助。
藝術(shù)就是能給人一種美的享受，讓人放松。
一般學(xué)藝術(shù)的人都比較長壽。
藝術(shù)如果搞得好的話，名利雙收。

學(xué)習(xí)書法的小知識

曾國藩在家信中教育他的弟弟說：“近來寫信寄弟，從不另開課程。但（只是）教諸弟有恒而已。蓋士人讀書，第 一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河泊之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可?！彼窃鯓优囵B(yǎng)自己“有恒”素質(zhì)的呢？“每日楷書日記、每日讀史十頁、每日記茶余偶談一則，此三事未嘗一日間斷?！彼蟮艿軅儭懊咳兆粤⒄n程，必須有日日不斷之功。雖行船走路，須俱帶在身邊?！薄绊氂泻?，每日臨帖一百字，萬萬無間斷，則數(shù)年必成書家矣?！?br /> 現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，有的學(xué)校開設(shè)了一些興趣小組，以為學(xué)語文、算術(shù)是應(yīng)試教育，學(xué)畫畫兒、書法、音樂是素質(zhì)教育，這是誤解。我們說要把書法作為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的一個手段，強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果——能把字寫漂亮，而是過程——學(xué)習(xí)過程中對各種素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)書法的好處

豐富知識，培養(yǎng)能力

1 豐富知識：在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。

2.培養(yǎng)觀察力：漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細(xì)的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。

3.開闊視野、發(fā)展智力、開發(fā)潛力：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。

4. 想象能力的培養(yǎng)。我國的漢字起源悠久，書畫同源。它的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學(xué)習(xí)書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。

書法小知識

一，一定要與眾不同，如果沒有辦法創(chuàng)新字體，那就用超大尺幅的紙張來寫。
二，一定精細(xì)，裝裱一定要十分講究，不是要多高檔，而是要很細(xì)致，絕對不能讓人看起 來很隨便的貼一下就交上去?？梢酝幸粚?，然后再劃些細(xì)線什么的。
三，寫錯了也不要涂改，畢竟這是書法比賽，內(nèi)容是次要的。這些都做好了，效果就出來 了。
四，對要寫的內(nèi)容，賽間認(rèn)真的練習(xí)，推敲，哪個字大一點(diǎn)，哪個小一點(diǎn)，哪個長一點(diǎn)， 都要練熟。但真到比賽時，卻一定不能想太多，只管寫就好了。